XX-XXXX-XX 小学五年级第一学期体育教学小学五年级第一学期体育教学 进度表进度表五年级体育教学进度表单位： 北海小学 学校 XX 第一 学期填表人 严文良 学科 体育 填表时间周次课时教学内容教学目标 21 常规教育；体育基础知识；、明确本学期的学习目标；具有关注身体和健康的意识 1 队列游戏 1；徒手操和舞蹈1；走和跑 1 做出体操的简单组合动作；发展位移速度和动作的灵敏性 1 队列游戏 2；走和跑 2；投掷 1 在一定的困难条件下进行体育活动；知道在安全的环境中运动和游戏，发展投掷能力； 31 徒手操和舞蹈 2；球类游戏 1 在体育活动中努力展示自我；做出足球运动中的简单组合动作； 1 徒手操和舞蹈 3；角力游戏 1 在体育活动中努力展示自我；不害怕与比自己“强大”的同伴一起游戏和运动 1 徒手操和舞蹈 4；跳跃 1 做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；对体育活动表现出较高的热情，发展跨跳能力； 41 徒手操和舞蹈 5；走和跑 3 做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；发展位移速度和动作的灵敏性 1 徒手操和舞蹈 6；走和跑 4 做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作我；发展位移速度和曲线跑能力 1 队列游戏 3；技巧与器械 1；跳跃 2 在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；发展平衡和协调能力；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 5 1 技巧与器械 2；球类游戏 2 发展平衡和协调能力；做出足球运动中的简单组合动作 1 投掷 2；球类游戏 3 在体育活动中表现出合作行为，发展掷准能力；对体育活动表现出较高的热情 1 投掷 3；跳跃 3 对体育活动表现出较高的热情，发展掷准能力；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 61 武术 1；走和跑5 对体育活动表现出较高的热情；发展位移速度和动作的灵敏性 1 武术 2；角力游戏 2 对体育活动表现出较高的热情；不害怕与比自己“强大”的同伴一起游戏和运动 1 跳跃 4；球类游戏 4 在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力；对体育活动表现出较高的热情 71 徒手操和舞蹈 7；跳跃 5在体育活动中努力展示自我；观察并说出同伴进步或成功时的情绪表现； 1 武术 3；球类游戏 5 对体育活动表现出较高的热情；做出足球运动中的简单组合动作 1 技巧与器械 3；走和跑 6 通过多种练习形式发展平衡和协调能力；发展位移速度和动作的灵敏性 81 技巧与器械 4；球类游戏 6 通过多种练习形式发展平衡和协调能力；做出篮球运动中的简单组合动作 1 队列游戏 4；球类游戏 7；走和跑 7在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；做出篮球运动中的简单组合动作；知道在集体性体育活动中如何与他人合作 1 武术 4；球类游戏 8 对体育活动表现出较高的热情；做出篮球运动中的简单组合动作 9-10 期中考试 做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；做出篮球运动中的简单组合动作 111 徒手操和舞蹈 9；球类游戏 10 做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；做出篮球运动中的简单组合动作 1 徒手操和舞蹈 10；球类游戏 11 做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；知道在集体性体育活动中如何与他人合作 1 投掷 4；跳跃 6 在体育活动中表现出合作行为，发展投掷能力；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 121 投掷5；走和跑 8 在体育活动中表现出合作行为，发展投掷能力；对体育活动表现出较高的热情 1 队列游戏 5；球类游戏 12；跳跃 7 在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；观察并说出同伴进步或成功时的情绪表现；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 1 投掷 6；跳跃 8 在体育活动中表现出合作行为，发展投掷能力；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 131 技巧与器械 5；球类游戏 13 乐于学习和展示简单的运动动作；做出篮球运动中的简单组合动作 1 技巧与器械 6；走和跑 9 乐于学习和展示简单的运动动作；知道在集体性体育活动中如何与他人合作 1 技巧与器械 7；球类游戏 14 乐于学习和展示简单的运动动作；做出篮球运动中的简单组合动作 141 徒手操和舞蹈 11；跳跃 9 做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 1 徒手操和舞蹈 12；跳跃 10 做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 1 徒手操和舞蹈 13；走和跑 10 在体育活动中努力展示自我；发展位移速度和动作的灵敏性 151 队列游戏 6；武术5；投掷 7 对体育活动表现出较高的热情；在体育活动中表现出合作行为，发展投掷能力 1 球类游戏 15；跳跃 11 做出篮球运动中的简单组合动作；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 1 球类游戏 16；走和跑 11 做出篮球运动中的简单组合动作；发展位移速度和动作地灵敏性 161 跳跃 12；球类游戏 17 在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力；知道在集体性体育活动中如何与他人合作 1 投掷 8；角力游戏 3 在体育活动中表现出合作行为，发展投掷能力；不害怕与比自己“强大”的同伴一起游戏和运动 1 技巧与器械 8；跳跃 13 体验体育活动中的心理感受；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 171 武术6；球类游戏 18 对体育活动表现出较高的热情；知道在集体性体育活动中如何与他人合作 1 球类游戏 19；跳跃 14 做出篮球运动中的简单组合动作；知道在集体性体育活动中如何与他人合作，发展跳跃能力 1 球类游戏 20；跳跃 15 对体育活动表现出较高的热情；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 181 武术 7；走和跑 12 在体育活动中努力展示自我；在体育活动中表现出合作行为 1 投掷 9；球类游戏 21 知道在安全的环境中运动和游戏，发展抛掷能力；做出篮球运动中的简单组合动作； 1 队列游戏 7；技巧与器械 9；球类游戏 22在一定的困难条件下进行体育活动；做出篮球运动中的简单组合动作 19-21 期末复习考试五年级体育教学进度表单位： 北海小学 学校 XX 第一 学期填表人 严文良 学科 体育 填表时间周次课时教学内容教学目标 21 常规教育；体育基础知识；、明确本学期的学习目标；具有关注身体和健康的意识 1 队列游戏 1；徒手操和舞蹈1；走和跑 1 做出体操的简单组合动作；发展位移速度和动作的灵敏性 1 队列游戏 2；走和跑 2；投掷 1 在一定的困难条件下进行体育活动；知道在安全的环境中运动和游戏，发展投掷能力； 31 徒手操和舞蹈 2；球类游戏 1 在体育活动中努力展示自我；做出足球运动中的简单组合动作； 1 徒手操和舞蹈 3；角力游戏 1 在体育活动中努力展示自我；不害怕与比自己“强大”的同伴一起游戏和运动 1 徒手操和舞蹈 4；跳跃 1 做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；对体育活动表现出较高的热情，发展跨跳能力； 41 徒手操和舞蹈 5；走和跑 3 做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；发展位移速度和动作的灵敏性 1 徒手操和舞蹈 6；走和跑 4 做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作我；发展位移速度和曲线跑能力 1 队列游戏 3；技巧与器械 1；跳跃 2 在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；发展平衡和协调能力；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 5 1 技巧与器械 2；球类游戏 2 发展平衡和协调能力；做出足球运动中的简单组合动作 1 投掷 2；球类游戏 3 在体育活动中表现出合作行为，发展掷准能力；对体育活动表现出较高的热情 1 投掷 3；跳跃 3 对体育活动表现出较高的热情，发展掷准能力；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 61 武术 1；走和跑5 对体育活动表现出较高的热情；发展位移速度和动作的灵敏性 1 武术 2；角力游戏 2 对体育活动表现出较高的热情；不害怕与比自己“强大”的同伴一起游戏和运动 1 跳跃 4；球类游戏 4 在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力；对体育活动表现出较高的热情 71 徒手操和舞蹈 7；跳跃 5在体育活动中努力展示自我；观察并说出同伴进步或成功时的情绪表现； 1 武术 3；球类游戏 5 对体育活动表现出较高的热情；做出足球运动中的简单组合动作 1 技巧与器械 3；走和跑 6 通过多种练习形式发展平衡和协调能力；发展位移速度和动作的灵敏性 81 技巧与器械 4；球类游戏 6 通过多种练习形式发展平衡和协调能力；做出篮球运动中的简单组合动作 1 队列游戏 4；球类游戏 7；走和跑 7在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；做出篮球运动中的简单组合动作；知道在集体性体育活动中如何与他人合作 1 武术 4；球类游戏 8 对体育活动表现出较高的热情；做出篮球运动中的简单组合动作 9-10 期中考试 做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；做出篮球运动中的简单组合动作 111 徒手操和舞蹈 9；球类游戏 10 做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；做出篮球运动中的简单组合动作 1 徒手操和舞蹈 10；球类游戏 11 做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；知道在集体性体育活动中如何与他人合作 1 投掷 4；跳跃 6 在体育活动中表现出合作行为，发展投掷能力；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 121 投掷5；走和跑 8 在体育活动中表现出合作行为，发展投掷能力；对体育活动表现出较高的热情 1 队列游戏 5；球类游戏 12；跳跃 7 在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；观察并说出同伴进步或成功时的情绪表现；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 1 投掷 6；跳跃 8 在体育活动中表现出合作行为，发展投掷能力；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 131 技巧与器械 5；球类游戏 13 乐于学习和展示简单的运动动作；做出篮球运动中的简单组合动作 1 技巧与器械 6；走和跑 9 乐于学习和展示简单的运动动作；知道在集体性体育活动中如何与他人合作 1 技巧与器械 7；球类游戏 14 乐于学习和展示简单的运动动作；做出篮球运动中的简单组合动作 141 徒手操和舞蹈 11；跳跃 9 做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 1 徒手操和舞蹈 12；跳跃 10 做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 1 徒手操和舞蹈 13；走和跑 10 在体育活动中努力展示自我；发展位移速度和动作的灵敏性 151 队列游戏 6；武术5；投掷 7 对体育活动表现出较高的热情；在体育活动中表现出合作行为，发展投掷能力 1 球类游戏 15；跳跃 11 做出篮球运动中的简单组合动作；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 1 球类游戏 16；走和跑 11 做出篮球运动中的简单组合动作；发展位移速度和动作地灵敏性 161 跳跃 12；球类游戏 17 在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力；知道在集体性体育活动中如何与他人合作 1 投掷 8；角力游戏 3 在体育活动中表现出合作行为，发展投掷能力；不害怕与比自己“强大”的同伴一起游戏和运动 1 技巧与器械 8；跳跃 13 体验体育活动中的心理感受；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 171 武术6；球类游戏 18 对体育活动表现出较高的热情；知道在集体性体育活动中如何与他人合作 1 球类游戏 19；跳跃 14 做出篮球运动中的简单组合动作；知道在集体性体育活动中如何与他人合作，发展跳跃能力 1 球类游戏 20；跳跃 15 对体育活动表现出较高的热情；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 181 武术 7；走和跑 12 在体育活动中努力展示自我；在体育活动中表现出合作行为 1 投掷 9；球类游戏 21 知道在安全的环境中运动和游戏，发展抛掷能力；做出篮球运动中的简单组合动作； 1 队列游戏