XX-XXXX-XX 年上学期小学年上学期小学 “优秀学生优秀学生”评评 比方案比方案一、指导思想：“优秀学生”的评选，将积极围绕学校学生发展目标“开放，意为思想活跃，视野开阔，外显为有大气的形象；博大，意为仁爱谦厚，心胸宽广，外显为有和气的形象；高尚，意为品性端庄，人格纯洁。外显为有正气的形象；致远，意为淡泊名利，勤奋进取。外显为有底气的形象” ，引导学生理想远大、追求上进、诚实守信、活泼开朗，争做全面发展的“优秀学生” 。二、评选标准：1理想远大、追求上进、诚实守信、活泼开朗，能模范遵守中小学生守则和学校各项规章制度，品德等第为优，并深受班级同学、老师、家长好评。2乐观、开朗，具有关爱精神，乐于助人。3积极参加综合实践活动和公益活动，表现突出。4有良好的学习习惯，勤于学习，善于思考，成绩优秀。5积极参加学校和班级组织的各项活动和比赛，善于合作，有一定的组织能力或取得一定的成绩。三、评选办法1、各班根据评选项目，由学生自主申报，结合学生日常的表现，进行评选。2、优秀学生为每班 8 人，予以班级表彰，并记录学生档案。3、被评为“校文明班级”的，可在当学期规定比例中适当增加一人，但必须符合申报条件。4每学期期末评选一次，颁发奖状并记入档案。南阳小学 “进步学生”评比细则一、评选标1、诚信守纪、热爱集体、热爱劳动、尊敬师长、团结同学，能遵守中小学生守则和学校各项规章制度。品德等第为优，并深受班级同学、老师、家长好评。2、关心集体，乐于助人，能主动或在老师同学组织下参加班级、学校各类活动。3、在本学期某一方面能够取得较大的进步。4有良好的学习习惯，在本学期中能取得一定的进步。二、评选办法1、各班根据评选项目，由学生自主申报，结合学生日常的表现，进行评选。2、 “进步学生”每班 2 名，予以班级表彰，并记录学生档案。3、被评为“校文明班级”的，可在当学期规定比例中适当增加一人，但必须符合申报条件。4每学期期末评选一次，颁发奖状并记入档案。一、指导思想：“优秀学生”的评选，将积极围绕学校学生发展目标“开放，意为思想活跃，视野开阔，外显为有大气的形象；博大，意为仁爱谦厚，心胸宽广，外显为有和气的形象；高尚，意为品性端庄，人格纯洁。外显为有正气的形象；致远，意为淡泊名利，勤奋进取。外显为有底气的形象” ，引导学生理想远大、追求上进、诚实守信、活泼开朗，争做全面发展的“优秀学生” 。二、评选标准：1理想远大、追求上进、诚实守信、活泼开朗，能模范遵守中小学生守则和学校各项规章制度，品德等第为优，并深受班级同学、老师、家长好评。2乐观、开朗，具有关爱精神，乐于助人。3积极参加综合实践活动和公益活动，表现突出。4有良好的学习习惯，勤于学习，善于思考，成绩优秀。5积极参加学校和班级组织的各项活动和比赛，善于合作，有一定的组织能力或取得一定的成绩。三、评选办法1、各班根据评选项目，由学生自主申报，结合学生日常的表现，进行评选。2、优秀学生为每班 8 人，予以班级表彰，并记录学生档案。3、被评为“校文明班级”的，可在当学期规定比例中适当增加一人，但必须符合申报条件。4每学期期末评选一次，颁发奖状并记入档案。南阳小学 “进步学生”评比细则一、评选标1、诚信守纪、热爱集体、热爱劳动、尊敬师长、团结同学，能遵守中小学生守则和学校各项规章制度。品德等第为优，并深受班级同学、老师、家长好评。2、关心集体，乐于助人，能主动或在老师同学组织下参加班级、学校各类活动。3、在本学期某一方面能够取得较大的进步。4有良好的学习习惯，在本学期中能取得一定的进步。二、评选办法1、各班根据评选项目，由学生自主申报，结合学生日常的表现，进行评选。2、 “进步学生”每班 2 名，予以班级表彰，并记录学生档案。3、被评为“校文明班级”的，可在当学期规定比例中适当增加一人，但必须符合申报条件。4每学期期末评选一次，颁发奖状并记入档案。一、指导思想：“优秀学生”的评选，将积极围绕学校学生发展目标“开放，意为思想活跃，视野开阔，外显为有大气的形象；博大，意为仁爱谦厚，心胸宽广，外显为有和气的形象；高尚，意为品性端庄，人格纯洁。外显为有正气的形象；致远，意为淡泊名利，勤奋进取。外显为有底气的形象” ，引导学生理想远大、追求上进、诚实守信、活泼开朗，争做全面发展的“优秀学生” 。二、评选标准：1理想远大、追求上进、诚实守信、活泼开朗，能模范遵守中小学生守则和学校各项规章制度，品德等第为优，并深受班级同学、老师、家长好评。2乐观、开朗，具有关爱精神，乐于助人。3积极参加综合实践活动和公益活动，表现突出。4有良好的学习习惯，勤于学习，善于思考，成绩优秀。5积极参加学校和班级组织的各项活动和比赛，善于合作，有一定的组织能力或取得一定的成绩。三、评选办法1、各班根据评选项目，由学生自主申报，结合学生日常的表现，进行评选。2、优秀学生为每班 8 人，予以班级表彰，并记录学生档案。3、被评为“校文明班级”的，可在当学期规定比例中适当增加一人，但必须符合申报条件。4每学期期末评选一次，颁发奖状并记入档案。南阳小学 “进步学生”评比细则一、评选标1、诚信守纪、热爱集体、热爱劳动、尊敬师长、团结同学，能遵守中小学生守则和学校各项规章制度。品德等第为优，并深受班级同学、老师、家长好评。2、关心集体，乐于助人，能主动或在老师同学组织下参加班级、学校各类活动。3、在本学期某一方面能够取得较大的进步。4有良好的学习习惯，在本学期中能取得一定的进步。二、评选办法1、各班根据评选项目，由学生自主申报，结合学生日常的表现，进行评选。2、 “进步学生”每班 2 名，予以班级表彰，并记录学生档案。3、被评为“校文明班级”的，可在当学期规定比例中适当增加一人，但必须符合申报条件。4每学期期末评选一次，颁发奖状并记入档案。