XXXX 年秋学期北海小学五年级信息技术年秋学期北海小学五年级信息技术 上册教学计划（上册教学计划（XX-XXXX-XX 第一学期）第一学期）一、 本年级学生基本情况：通过以前的学习，学生对计算操作有了一定得了解，以往的老教材中没有涉及到关于网络的知识，使得学生知识层次参差不齐，有的学生已经对网络信息安全有了一定得了解，还有一部分学生是从零开始的，这就使得本单元的教学有了一定得困难。教学中要多让学生浏览一些网页。同时，第一单元的制作多媒体演示文稿，学生经常能够见到，掌握起来较为容易。二、 教材分析：本套教材是青岛出版社出版的小学信息技术五年级上册，实用性比较强，合理拓展了信息技术学科的内涵，注重对学生情感态度价值观的教育，引导学生养成良好的习惯。共包括两个单元：第一单元制作多媒体演示文稿，运用的是多媒体演示文稿工具 PowerPoint XX，能够让学生初步了解演示文稿的基本构成要素，熟悉演示文稿的制作流程。并能够在学期末根据基本方法和技巧独立制作相关作品。第二单元是信息共享和安全。本单元旨在了解信息的概念和特征；了解信息技术对生活和学习的影响，了解信息安全知识。三、 指导思想：根据“三五五“教学策略及学生的具体情况，明确任务，培养学生对信息技术的兴趣和认识，让学生掌握信息技术的基本知识和技能，形成良好的信息素养，为适应信息社会的学习、工作和生活打下基础。四、 课时安排：一、 本年级学生基本情况：通过以前的学习，学生对计算操作有了一定得了解，以往的老教材中没有涉及到关于网络的知识，使得学生知识层次参差不齐，有的学生已经对网络信息安全有了一定得了解，还有一部分学生是从零开始的，这就使得本单元的教学有了一定得困难。教学中要多让学生浏览一些网页。同时，第一单元的制作多媒体演示文稿，学生经常能够见到，掌握起来较为容易。二、 教材分析：本套教材是青岛出版社出版的小学信息技术五年级上册，实用性比较强，合理拓展了信息技术学科的内涵，注重对学生情感态度价值观的教育，引导学生养成良好的习惯。共包括两个单元：第一单元制作多媒体演示文稿，运用的是多媒体演示文稿工具 PowerPoint XX，能够让学生初步了解演示文稿的基本构成要素，熟悉演示文稿的制作流程。并能够在学期末根据基本方法和技巧独立制作相关作品。第二单元是信息共享和安全。本单元旨在了解信息的概念和特征；了解信息技术对生活和学习的影响，了解信息安全知识。三、 指导思想：根据“三五五“教学策略及学生的具体情况，明确任务，培养学生对信息技术的兴趣和认识，让学生掌握信息技术的基本知识和技能，形成良好的信息素养，为适应信息社会的学习、工作和生活打下基础。四、 课时安排：一、 本年级学生基本情况：通过以前的学习，学生对计算操作有了一定得了解，以往的老教材中没有涉及到关于网络的知识，使得学生知识层次参差不齐，有的学生已经对网络信息安全有了一定得了解，还有一部分学生是从零开始的，这就使得本单元的教学有了一定得困难。教学中要多让学生浏览一些网页。同时，第一单元的制作多媒体演示文稿，学生经常能够见到，掌握起来较为容易。二、 教材分析：本套教材是青岛出版社出版的小学信息技术五年级上册，实用性比较强，合理拓展了信息技术学科的内涵，注重对学生情感态度价值观的教育，引导学生养成良好的习惯。共包括两个单元：第一单元制作多媒体演示文稿，运用的是多媒体演示文稿工具 PowerPoint XX，能够让学生初步了解演示文稿的基本构成要素，熟悉演示文稿的制作流程。并能够在学期末根据基本方法和技巧独立制作相关作品。第二单元是信息共享和安全。本单元旨在了解信息的概念和特征；了解信息技术对生活和学习的影响，了解信息安全知识。三、 指导思想：根据“三五五“教学策略及学生的具体情况，明确任务，培养学生对信息技术的兴趣和认识，让学生掌握信息技术的基本知识和技能，形成良好的信息素养，为适应信息社会的学习、工作和生活打下基础。四、 课时安排：