天上的街市天上的街市优秀教学反思优秀教学反思天上的街市优秀教学反思今天在海师附中听了齐老师上的天上的街市。齐老师的课堂有很多值得我学习的地方。例如在介绍诗人时，虽然有多媒体，但是没有用多媒体打出大段的简介，而是让学生了解注释中对诗人的介绍。并且要求圈画下来。介绍太多学生吸收不了，等于浪费时间，对于需要学生掌握的内容，让学生写一写画一画是非常必要的。齐老师的课还很注重方法的指导。例如在解答“为什么要用这么多的定然的时候” ，齐老师提示学生先解释词语本身的意思，这就是对理解词语含义的方法的指导。虽然说我们上课不要太过于功利性，总是想着考试，但是对于一些方法，我们在课堂上能够慢慢的渗透给学生，学生无论在自己的阅读中还是在应对考试中都可以应付自如。阳老师对齐老师课堂的点评也引起我对自己课堂的反思。都说语文课要上出语文味。什么是语文味，我想少不了对字词的品析。阳老师指出的本诗中的一些字词，我们应当反思自己是否能够很好的解读这些字词。一节课，我想在一定程度上一定要引发学生的思考，那么要想触动学生的思考，首先作为老师的我们就应该先有所思考。天上的街市优秀教学反思今天在海师附中听了齐老师上的天上的街市。齐老师的课堂有很多值得我学习的地方。例如在介绍诗人时，虽然有多媒体，但是没有用多媒体打出大段的简介，而是让学生了解注释中对诗人的介绍。并且要求圈画下来。介绍太多学生吸收不了，等于浪费时间，对于需要学生掌握的内容，让学生写一写画一画是非常必要的。齐老师的课还很注重方法的指导。例如在解答“为什么要用这么多的定然的时候” ，齐老师提示学生先解释词语本身的意思，这就是对理解词语含义的方法的指导。虽然说我们上课不要太过于功利性，总是想着考试，但是对于一些方法，我们在课堂上能够慢慢的渗透给学生，学生无论在自己的阅读中还是在应对考试中都可以应付自如。阳老师对齐老师课堂的点评也引起我对自己课堂的反思。都说语文课要上出语文味。什么是语文味，我想少不了对字词的品析。阳老师指出的本诗中的一些字词，我们应当反思自己是否能够很好的解读这些字词。一节课，我想在一定程度上一定要引发学生的思考，那么要想触动学生的思考，首先作为老师的我们就应该先有所思考。天上的街市优秀教学反思今天在海师附中听了齐老师上的天上的街市。齐老师的课堂有很多值得我学习的地方。例如在介绍诗人时，虽然有多媒体，但是没有用多媒体打出大段的简介，而是让学生了解注释中对诗人的介绍。并且要求圈画下来。介绍太多学生吸收不了，等于浪费时间，对于需要学生掌握的内容，让学生写一写画一画是非常必要的。齐老师的课还很注重方法的指导。例如在解答“为什么要用这么多的定然的时候” ，齐老师提示学生先解释词语本身的意思，这就是对理解词语含义的方法的指导。虽然说我们上课不要太过于功利性，总是想着考试，但是对于一些方法，我们在课堂上能够慢慢的渗透给学生，学生无论在自己的阅读中还是在应对考试中都可以应付自如。阳老师对齐老师课堂的点评也引起我对自己课堂的反思。都说语文课要上出语文味。什么是语文味，我想少不了对字词的品析。阳老师指出的本诗中的一些字词，我们应当反思自己是否能够很好的解读这些字词。一节课，我想在一定程度上一定要引发学生的思考，那么要想触动学生的思考，首先作为老师的我们就应该先有所思考。