送东阳马生序送东阳马生序教学反思教学反思送东阳马生序教学反思海南侨中初二语文组 刘玥彤本课的内容的设计虽谈不上精致，却也是用心去做的，有自己的思考融入其中。特别是指导学生翻译课文部分，用心良苦。在师傅何老师的指导、帮助下，我自感觉较之以前的文言文课堂教学有了很大的进步，心里的底又厚实了一些。通过前辈的评课和自己的反思，总的说来，我的这堂课的亮点突出。有理论指导、教师范例和学生实践三维一体相结合，方法很好。而且知识点把握到位，讲解到位，抓得实。至于不足之处，主要是对学生的整体关注还不到位，不仅是老师做到，学生更应该全面的做到，老师应起到随时督促学生去做的作用，这样才能真正的提高课堂效率；再有，课堂容量偏小，第二次动手翻译程序多余，小的细节还要注意把握到位；最后，再有个小结，回顾这节课所学，强化重点字词的记忆会更好。总之，我想，在平时课堂教学中积极反思，有意发现问题，想办法解决问题，并把自己的解决法案带到课堂教学中，供各位前辈指导、评价，应是很好的自我提升的方法。不怕输，不怕栽跟头，想办法让学生学会学习，提高自主学习的能力，才是有效地课堂。我会继续努力学习，在实践中不断反思、提高自身的教育教学能力。送东阳马生序教学反思海南侨中初二语文组 刘玥彤本课的内容的设计虽谈不上精致，却也是用心去做的，有自己的思考融入其中。特别是指导学生翻译课文部分，用心良苦。在师傅何老师的指导、帮助下，我自感觉较之以前的文言文课堂教学有了很大的进步，心里的底又厚实了一些。通过前辈的评课和自己的反思，总的说来，我的这堂课的亮点突出。有理论指导、教师范例和学生实践三维一体相结合，方法很好。而且知识点把握到位，讲解到位，抓得实。至于不足之处，主要是对学生的整体关注还不到位，不仅是老师做到，学生更应该全面的做到，老师应起到随时督促学生去做的作用，这样才能真正的提高课堂效率；再有，课堂容量偏小，第二次动手翻译程序多余，小的细节还要注意把握到位；最后，再有个小结，回顾这节课所学，强化重点字词的记忆会更好。总之，我想，在平时课堂教学中积极反思，有意发现问题，想办法解决问题，并把自己的解决法案带到课堂教学中，供各位前辈指导、评价，应是很好的自我提升的方法。不怕输，不怕栽跟头，想办法让学生学会学习，提高自主学习的能力，才是有效地课堂。我会继续努力学习，在实践中不断反思、提高自身的教育教学能力。送东阳马生序教学反思海南侨中初二语文组 刘玥彤本课的内容的设计虽谈不上精致，却也是用心去做的，有自己的思考融入其中。特别是指导学生翻译课文部分，用心良苦。在师傅何老师的指导、帮助下，我自感觉较之以前的文言文课堂教学有了很大的进步，心里的底又厚实了一些。通过前辈的评课和自己的反思，总的说来，我的这堂课的亮点突出。有理论指导、教师范例和学生实践三维一体相结合，方法很好。而且知识点把握到位，讲解到位，抓得实。至于不足之处，主要是对学生的整体关注还不到位，不仅是老师做到，学生更应该全面的做到，老师应起到随时督促学生去做的作用，这样才能真正的提高课堂效率；再有，课堂容量偏小，第二次动手翻译程序多余，小的细节还要注意把握到位；最后，再有个小结，回顾这节课所学，强化重点字词的记忆会更好。总之，我想，在平时课堂教学中积极反思，有意发现问题，想办法解决问题，并把自己的解决法案带到课堂教学中，供各位前辈指导、评价，应是很好的自我提升的方法。不怕输，不怕栽跟头，想办法让学生学会学习，提高自主学习的能力，才是有效地课堂。我会继续努力学习，在实践中不断反思、提高自身的教育教学能力。