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罗伯特的三次报复行动罗伯特的三次报复行动读书交流读书交流 会教案会教案一、激趣导入读一本好书就是和许多高尚的人谈话,有的书能影响人的一生,改变人的命运, 罗伯特的三次报复行动就是这么一本好书。今天就让我们一起走进它,探索其中的奥秘,感受其中的魅力。二、了解内容读完这本书,你一定了解了故事的内容,谁来给大家复述一下。(交流、指名说)三、点击人物 把握形象“世界上没有两片完全相同的树叶。当然,也更不可能找到两张完全相同的面孔。 ”这本书中很多个性鲜明、生动的人物形象,都给读者留下了深刻的印象,让我们一起来说说故事中人物的形象吧。(生评价书中人物形象)四、故事知多少在这本书中,发生了很多精彩的故事,其中最令你感动或难忘的一个故事片段是什么呢?请你用自己的语言完整、生动地讲述一个故事片段吧。五、谈收获著名作家巴金曾说过:“读书,是借助他人的思想,来开发自己的思想。 ”读有所感、读有所思、读有所想,才是真正的读书。听了这么多精彩的故事片段,下面我们来交流一下你的收获吧。(生自由交流读书感受)六、关注细节 学习品味1 书中的三次报复行动始终让我们为那几个学生捏一把冷汗,就让我们一起再来品读其中的片段,想想下面的问题。2、品读作品文段。 (出示)故事发生在罗伯特老师 37 年前刚刚工作时。有一位教育局的领导来听课给他打分,这个罗伯特老师 7 乘以 9 从来没有算对过,一位叫勒康的学生故意出罗伯特老师的洋相,让他在教育局领导面前丢尽了脸,出了很多状况。30 年后,勒康继承了爸爸的老城堡餐馆,在开业典礼上,勒康请了美食家马来耶松来品尝美味。罗伯特老师请了他的表弟和表弟的小狗布鲁搅局,结果洋相百出(具体内容从略) 。这个晚上,被罗伯特称为最“迷人”的晚上1988 年,罗伯特 47 岁那年和同事克罗蒂娜恋爱了,正当他拿出花了 4 个月工资买来的戒指向她求婚的时候,却发现戒指内侧写着“罗伯特和克丽斯蒂娜” 。克罗蒂娜恼羞成怒,以为罗伯特将曾经送给别人的戒指送给她,于是再也不理罗伯特。后经查证,是班里的女学生奥德莱马赛克毛毛谎称是罗伯特的侄女,让店主在戒指内侧写上“克丽斯蒂娜”的名字。师:说一说,第一次报复行动中,哪些是你意想不到的笑料?罗伯特实施第三次报复行动的原因是什么?七、总结方法举一反三1、读一本书,可以经历以上五个步骤,也可以用其他方法。在课外阅读的实践中,你们一定发现并提出更多有效的.适合自己的阅读方法。2、我们可以用多种形式总结汇报自己的阅读成果,比如:(1)写读后感(2)制作手抄报八、总结:读书是由厚到薄,再由薄读到厚的过程,读书时我们逐步了解了内容,把握人物形象,读完后,我们再联系生活,细细咀嚼品味出书籍的言外之意,书在我们手中就由薄变厚了,是一本好书,值得我们细细品味的。一、激趣导入读一本好书就是和许多高尚的人谈话,有的书能影响人的一生,改变人的命运, 罗伯特的三次报复行动就是这么一本好书。今天就让我们一起走进它,探索其中的奥秘,感受其中的魅力。二、了解内容读完这本书,你一定了解了故事的内容,谁来给大家复述一下。(交流、指名说)三、点击人物 把握形象“世界上没有两片完全相同的树叶。当然,也更不可能找到两张完全相同的面孔。 ”这本书中很多个性鲜明、生动的人物形象,都给读者留下了深刻的印象,让我们一起来说说故事中人物的形象吧。(生评价书中人物形象)四、故事知多少在这本书中,发生了很多精彩的故事,其中最令你感动或难忘的一个故事片段是什么呢?请你用自己的语言完整、生动地讲述一个故事片段吧。五、谈收获著名作家巴金曾说过:“读书,是借助他人的思想,来开发自己的思想。 ”读有所感、读有所思、读有所想,才是真正的读书。听了这么多精彩的故事片段,下面我们来交流一下你的收获吧。(生自由交流读书感受)六、关注细节 学习品味1 书中的三次报复行动始终让我们为那几个学生捏一把冷汗,就让我们一起再来品读其中的片段,想想下面的问题。2、品读作品文段。 (出示)故事发生在罗伯特老师 37 年前刚刚工作时。有一位教育局的领导来听课给他打分,这个罗伯特老师 7 乘以 9 从来没有算对过,一位叫勒康的学生故意出罗伯特老师的洋相,让他在教育局领导面前丢尽了脸,出了很多状况。30 年后,勒康继承了爸爸的老城堡餐馆,在开业典礼上,勒康请了美食家马来耶松来品尝美味。罗伯特老师请了他的表弟和表弟的小狗布鲁搅局,结果洋相百出(具体内容从略) 。这个晚上,被罗伯特称为最“迷人”的晚上1988 年,罗伯特 47 岁那年和同事克罗蒂娜恋爱了,正当他拿出花了 4 个月工资买来的戒指向她求婚的时候,却发现戒指内侧写着“罗伯特和克丽斯蒂娜” 。克罗蒂娜恼羞成怒,以为罗伯特将曾经送给别人的戒指送给她,于是再也不理罗伯特。后经查证,是班里的女学生奥德莱马赛克毛毛谎称是罗伯特的侄女,让店主在戒指内侧写上“克丽斯蒂娜”的名字。师:说一说,第一次报复行动中,哪些是你意想不到的笑料?罗伯特实施第三次报复行动的原因是什么?七、总结方法举一反三1、读一本书,可以经历以上五个步骤,也可以用其他方法。在课外阅读的实践中,你们一定发现并提出更多有效的.适合自己的阅读方法。2、我们可以用多种形式总结汇报自己的阅读成果,比如:(1)写读后感(2)制作手抄报八、总结:读书是由厚到薄,再由薄读到厚的过程,读书时我们逐步了解了内容,把握人物形象,读完后,我们再联系生活,细细咀嚼品味出书籍的言外之意,书在我们手中就由薄变厚了,是一本好书,值得我们细细品味的。一、激趣导入读一本好书就是和许多高尚的人谈话,有的书能影响人的一生,改变人的命运, 罗伯特的三次报复行动就是这么一本好书。今天就让我们一起走进它,探索其中的奥秘,感受其中的魅力。二、了解内容读完这本书,你一定了解了故事的内容,谁来给大家复述一下。(交流、指名说)三、点击人物 把握形象“世界上没有两片完全相同的树叶。当然,也更不可能找到两张完全相同的面孔。 ”这本书中很多个性鲜明、生动的人物形象,都给读者留下了深刻的印象,让我们一起来说说故事中人物的形象吧。(生评价书中人物形象)四、故事知多少在这本书中,发生了很多精彩的故事,其中最令你感动或难忘的一个故事片段是什么呢?请你用自己的语言完整、生动地讲述一个故事片段吧。五、谈收获著名作家巴金曾说过:“读书,是借助他人的思想,来开发自己的思想。 ”读有所感、读有所思、读有所想,才是真正的读书。听了这么多精彩的故事片段,下面我们来交流一下你的收获吧。(生自由交流读书感受)六、关注细节 学习品味1 书中的三次报复行动始终让我们为那几个学生捏一把冷汗,就让我们一起再来品读其中的片段,想想下面的问题。2、品读作品文段。 (出示)故事发生在罗伯特老师 37 年前刚刚工作时。有一位教育局的领导来听课给他打分,这个罗伯特老师 7 乘以 9 从来没有算对过,一位叫勒康的学生故意出罗伯特老师的洋相,让他在教育局领导面前丢尽了脸,出了很多状况。30 年后,勒康继承了爸爸的老城堡餐馆,在开业典礼上,勒康请了美食家马来耶松来品尝美味。罗伯特老师请了他的表弟和表弟的小狗布鲁搅局,结果洋相百出(具体内容从略) 。这个晚上,被罗伯特称为最“迷人”的晚上1988 年,罗伯特 47 岁那年和同事克罗蒂娜恋爱了,正当他拿出花了 4 个月工资买来的戒指向她求婚的时候,却发现戒指内侧写着“罗伯特和克丽斯蒂娜” 。克罗蒂娜恼羞成怒,以为罗伯特将曾经送给别人的戒指送给她,于是再也不理罗伯特。后经查证,是班里的女学生奥德莱马赛克毛毛谎称是罗伯特的侄女,让店主在戒指内侧写上“克丽斯蒂娜”的名字。师:说一说,第一次报复行动中,哪些是你意想不到的笑料?罗伯特实施第三次报复行动的原因是什么?七、总结方法举一反三1、读一本书,可以经历以上五个步骤,也可以用其他方法。在课外阅读的实践中,你们一定发现并提出更多有效的.适合自己的阅读方法。2、我们可以用多种形式总结汇报自己的阅读成果,比如:(1)写读后感(2)制作手抄报八、总结:读书是由厚到薄,再由薄读到厚的过程,读书时我们逐步了解了内容,把握人物形象,读完后,我们再联系生活,细细咀嚼品味出书籍的言外之意,书在我们手中就由薄变厚了,是一本好书,值得我们细细品味的。
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