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马寨一中备课上课作业制度马寨一中备课上课作业制度学习学习 体会体会今天认真地学习了马寨一中教师备课、上课及作业评改制度的学习材料。每一次学习都是对自己思想的一次提升,对自己行为的一次检查。每天看到学生都在向着好的方向进步,心里面也是很欣慰的。领导也多次强调马寨一中的上课制度,不允许随意上课,严格按照规章制度来上课,对于教师的行为也做出了相应的规定,比如不能上课用手机,不能坐着讲课等等,教师的教学工作有备课,上课,布置作业,作业的修改与评定等等。从备课方面来讲,教师要认真备目标,在开学初要通读全套教材,了解教材编排体系,认真钻研教材,确定各单元的重难点,然后对整个单元进行教材处理。在每一章或单元必须有单元或章节教学目标、重难点、单元分析及采取的措施和解决方法。对于语文学科来说,集体备课以及提前备课是必须的,坚持不备课不上课,充足的准备是上课的前提。上课方面,教师备好一节课只是一个前提,这样才可以更好的将课堂还给学生。作业是学生本身在实践中巩固知识,深化知识,形成技能的重要环节,是课堂教学的延伸和延续,是提高教学质量的重要手段之一。批改作业是教师在教学中一项十分繁杂的工作,可以了解到学生掌握知识的程度,方便教师及时调整教学计划,作业的布置不仅要有时效性,也要有可检测性,也要及时的解决学生作业过程中的问题,同时也要让学生订正自己作业中出现错误的地方,不仅是用手记,更多的是记到心里面。今天认真地学习了马寨一中教师备课、上课及作业评改制度的学习材料。每一次学习都是对自己思想的一次提升,对自己行为的一次检查。每天看到学生都在向着好的方向进步,心里面也是很欣慰的。领导也多次强调马寨一中的上课制度,不允许随意上课,严格按照规章制度来上课,对于教师的行为也做出了相应的规定,比如不能上课用手机,不能坐着讲课等等,教师的教学工作有备课,上课,布置作业,作业的修改与评定等等。从备课方面来讲,教师要认真备目标,在开学初要通读全套教材,了解教材编排体系,认真钻研教材,确定各单元的重难点,然后对整个单元进行教材处理。在每一章或单元必须有单元或章节教学目标、重难点、单元分析及采取的措施和解决方法。对于语文学科来说,集体备课以及提前备课是必须的,坚持不备课不上课,充足的准备是上课的前提。上课方面,教师备好一节课只是一个前提,这样才可以更好的将课堂还给学生。作业是学生本身在实践中巩固知识,深化知识,形成技能的重要环节,是课堂教学的延伸和延续,是提高教学质量的重要手段之一。批改作业是教师在教学中一项十分繁杂的工作,可以了解到学生掌握知识的程度,方便教师及时调整教学计划,作业的布置不仅要有时效性,也要有可检测性,也要及时的解决学生作业过程中的问题,同时也要让学生订正自己作业中出现错误的地方,不仅是用手记,更多的是记到心里面。今天认真地学习了马寨一中教师备课、上课及作业评改制度的学习材料。每一次学习都是对自己思想的一次提升,对自己行为的一次检查。每天看到学生都在向着好的方向进步,心里面也是很欣慰的。领导也多次强调马寨一中的上课制度,不允许随意上课,严格按照规章制度来上课,对于教师的行为也做出了相应的规定,比如不能上课用手机,不能坐着讲课等等,教师的教学工作有备课,上课,布置作业,作业的修改与评定等等。从备课方面来讲,教师要认真备目标,在开学初要通读全套教材,了解教材编排体系,认真钻研教材,确定各单元的重难点,然后对整个单元进行教材处理。在每一章或单元必须有单元或章节教学目标、重难点、单元分析及采取的措施和解决方法。对于语文学科来说,集体备课以及提前备课是必须的,坚持不备课不上课,充足的准备是上课的前提。上课方面,教师备好一节课只是一个前提,这样才可以更好的将课堂还给学生。作业是学生本身在实践中巩固知识,深化知识,形成技能的重要环节,是课堂教学的延伸和延续,是提高教学质量的重要手段之一。批改作业是教师在教学中一项十分繁杂的工作,可以了解到学生掌握知识的程度,方便教师及时调整教学计划,作业的布置不仅要有时效性,也要有可检测性,也要及时的解决学生作业过程中的问题,同时也要让学生订正自己作业中出现错误的地方,不仅是用手记,更多的是记到心里面。
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