三年级下册劳技教案三年级下册劳技教案 第三课第三课 立纸花立纸花第三课立纸花教学目标：1.通过自学制作步骤，学会制作“立体花” 。2.在制作过程中，培养学生认真、细致的工作态度。3.用花瓣组合成一朵立体花，培养学生严谨的作风。教学重难点：培养学生一定的审美能力和创新精神。教师准备：1. 教师准备：立纸花之范作品，相关的电教多媒体课件及设备。2. 学生准备：美工刀、直尺、胶水、制作材料袋。课时安排：一课时教学过程：一、了解墙面装饰你认为经过装修的墙壁是不是更好看？（出示有关墙面装饰的图片彩色涂料粉刷的墙壁、做出纹理效果的墙面、画有壁画的墙面、挂了花或装饰了浮雕的墙面等。 ）你家的墙壁是怎样装饰的？说说你见过的经过装饰的墙壁。今天我们一起学习制作一种可以装饰墙面的工艺制品立纸花。（展示立纸花作品）二、制作立纸花1.制作立纸花的一个单元部件。立纸花是由几片“花瓣”组成的，一个“花瓣”就是一个单元部件。制作件上已标出一些切割线，我们应该用什么工具？怎样切割呢？小组讨论，并强调提示注意安全。制作步骤：切割将折线画痕粘贴成圈折叠2.组合立纸花。看一看这些立纸花作品，观察、探究组合单个部件的方法。独立组合完成立纸花制作。3.如果制作卡上画好折线和切割线的部件不够，还可以在另一半卡纸上画出折线和切割线，自己设计制作部件。三、作品展示1.比一比，看谁的立纸花做得更漂亮。2.请做得好的同学上台展示他们的作品，介绍制作经验。板书设计：3.立纸花切割将折线画痕粘贴成圈折叠第三课立纸花教学目标：1.通过自学制作步骤，学会制作“立体花” 。2.在制作过程中，培养学生认真、细致的工作态度。3.用花瓣组合成一朵立体花，培养学生严谨的作风。教学重难点：培养学生一定的审美能力和创新精神。教师准备：1. 教师准备：立纸花之范作品，相关的电教多媒体课件及设备。2. 学生准备：美工刀、直尺、胶水、制作材料袋。课时安排：一课时教学过程：一、了解墙面装饰你认为经过装修的墙壁是不是更好看？（出示有关墙面装饰的图片彩色涂料粉刷的墙壁、做出纹理效果的墙面、画有壁画的墙面、挂了花或装饰了浮雕的墙面等。 ）你家的墙壁是怎样装饰的？说说你见过的经过装饰的墙壁。今天我们一起学习制作一种可以装饰墙面的工艺制品立纸花。（展示立纸花作品）二、制作立纸花1.制作立纸花的一个单元部件。立纸花是由几片“花瓣”组成的，一个“花瓣”就是一个单元部件。制作件上已标出一些切割线，我们应该用什么工具？怎样切割呢？小组讨论，并强调提示注意安全。制作步骤：切割将折线画痕粘贴成圈折叠2.组合立纸花。看一看这些立纸花作品，观察、探究组合单个部件的方法。独立组合完成立纸花制作。3.如果制作卡上画好折线和切割线的部件不够，还可以在另一半卡纸上画出折线和切割线，自己设计制作部件。三、作品展示1.比一比，看谁的立纸花做得更漂亮。2.请做得好的同学上台展示他们的作品，介绍制作经验。板书设计：3.立纸花切割将折线画痕粘贴成圈折叠第三课立纸花教学目标：1.通过自学制作步骤，学会制作“立体花” 。2.在制作过程中，培养学生认真、细致的工作态度。3.用花瓣组合成一朵立体花，培养学生严谨的作风。教学重难点：培养学生一定的审美能力和创新精神。教师准备：1. 教师准备：立纸花之范作品，相关的电教多媒体课件及设备。2. 学生准备：美工刀、直尺、胶水、制作材料袋。课时安排：一课时教学过程：一、了解墙面装饰你认为经过装修的墙壁是不是更好看？（出示有关墙面装饰的图片彩色涂料粉刷的墙壁、做出纹理效果的墙面、画有壁画的墙面、挂了花或装饰了浮雕的墙面等。 ）你家的墙壁是怎样装饰的？说说你见过的经过装饰的墙壁。今天我们一起学习制作一种可以装饰墙面的工艺制品立纸花。（展示立纸花作品）二、制作立纸花1.制作立纸花的一个单元部件。立纸花是由几片“花瓣”组成的，一个“花瓣”就是一个单元部件。制作件上已标出一些切割线，我们应该用什么工具？怎样切割呢？小组讨论，并强调提示注意安全。制作步骤：切割将折线画痕粘贴成圈折叠2.组合立纸花。看一看这些立纸花作品，观察、探究组合单个部件的方法。独立组合完成立纸花制作。3.如果制作卡上画好折线和切割线的部件不够，还可以在另一半卡纸上画出折线和切割线，自己设计制作部件。三、作品展示1.比一比，看谁的立纸花做得更漂亮。2.请做得好的同学上台展示他们的作品，介绍制作经验。板书设计：3.立纸花切割将折线画痕粘贴成圈折叠