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中学规范管理工作总结中学规范管理工作总结XX 在人们的欢笑和泪水中渐离渐远,一个崭新的 XX 已悄然如蝶,在脚下延伸。翘首回望,过去的一年,我校遵照县局“建章立制、规范管理、提升质量、稳定发展”的十六字方针,扎扎实实开展了一系列工作,收到了初步的绩效。现作简要盘点:一、落实学习会议制度,提高队伍素质。为切实提高教师专业理论水平和专业技能水平,锻造一支高素质的教师队伍。我校结合自身实际制定了学习及会议制度。首先是领导组成员的学习,每人都征订了党报党刊,要求自觉学习每周学习时间不低于六个小时,每周一下午第四节集中学习,雷打不散。主要学习我国现行的有关教育法规和文件,上级下发的有关学习材料。及先进的管理经验。为了使学习不流于形式,我们要求分散学习的心得,会议学习有记录。以此不断提高自身的思想修养和管理水平,适应现代教育管理需要。其次是全体教职工的学习,我们坚持每周例会制度,学习国家的法规政策,上级下放的各种文件及课程改革的新理念、新要求、新方法。同时,我校尽力为广大教师订购各种学习资料,以开阔眼界。我们还大力支持老师们参加学历进修和上级安排的各项培训。通过各种形式的学习,广大教师不仅对教育教学有了更大的热情,而且教育教学能力也逐步提高。二、加强考勤坐班管理,保证办公时间。本学期,我校根据县教体局有关教职工考勤的规定,结合我校实际,出台了学校考勤规定,要求任课教师上课、辅导提前三分钟到教室,不得迟到、早退、旷课,由当天值班领导实施监控。全体教师实行签到制,为此学校购置了指纹考勤机,教师上班签到、下班签退。实施集体办公制度,每天由值日领导和校长检查,并纳入考勤统计。学校每周公布考勤结果,并于每月月底据实汇总上报。这些措施有效地克服了一些教师自由懒散的作风,有效地保障了学习和工作时间。三、实行听课评议制度,提升课堂质量。大力开展听评课活动,坚持轮流听课,每人都讲课,每人都听课,期未每个教研组推出校优质课候选人 2-3 名,学校聘请县教研室教研员来校听评,然后评出校优质课教师。另外,学校大力倡导中青年教师使用多媒体手段进行教学,一年来,我校已有十几位教师能得心应手应用现代教学手段进行授课,有两名教师在全县电化教学听课活动中获奖。一名教师获市电教优质课教师称号。同时,学校和教导处联手组织每学期两次的学生评议教师活动,分为表格调查及找学生座谈。及时把学生反映情况反馈给任课教师,促进教师节不断优化课堂教学,提高课堂质量。四、完善评先晋职规定,营造竞争氛围。评选晋职一直是学校的焦点问题,为正确发挥这项工作的导向作用,我校在征求广大教师建议的基础上制定了评选规定和晋职积分办法。办法充分体现教学成绩、获奖论文、辅导奖、优秀班主任奖等劳动成果的售后服务,从而使这项工作更加客观公平,消除了那些工作不努力、只想拉关系的错误思想。同时,调动了广大教师全身心投入教学和学术研究的热情,促进了教师的成长和学校教育教学质量的提升。五、强化班级量化管理,严明学生纪律。严明的纪律是学习工作的保障,为强化学生行为的养成,我们完善修订了量化评价制度、就寝纪律、就餐纪律、考勤制度、卫生制度,考试纪律等,特别是量化标准,规定详细、标准具体,操作性强。每天由一名学校领导值日,对两操、课堂、考勤、卫生、就餐、就寝等全面监控并量化,并于次日 9点前在黑板报上公布,作为班级评价的依据。以外,一旦发现学生较严重的违纪或较普遍的违纪现象,学校便利用操后时间,及时批评指正,以便学生及时纠正。全方位的监控和及时反馈,约束了学生的行为,强化了学生的纪律观念。养成了良好的守纪习惯。六、健全安全责任制度,杜绝安全故事。安全无小事,为做好此项工作,我校成立了安全工作领导小组,制定切实可行的安全工作计划和安全事故应急预案,保证安全工作有序开展。其次,学校与全体教职工、班主任、食堂负责人、门卫等有关人员签订了安全责任书,做到目标明,责任到位,提高大家的安全防范意识和主人翁的责任感。与此同时,我们根据县防疫站对食堂的有关要求,详细制定了系列关于学校食堂管理的一系列规章制度,确保了学生饮食安全。制定了门卫制度,净化了学校育人环境。实行了夜间巡逻制度和饭场值班制度,保证了对学生的全方位监控和保护。这些制度的健全与落实,杜绝了安全事故的发生。七、严格后勤财经纪律,优化财物管理。首先,坚持执行上级预算外资金专户统管的规定,所收资金全部上缴县财政的统管帐户,经主要领导审批,有计划地合理支出。其次,在招待方面,杜绝个人记帐,杜绝以公待私的不合理现象;学校来客,尽量减少陪客人员,遵守低标准待客制度。购物方面,数额较大的经政府采购,非政府采购的,由两人以上,在货比三家基础上购买,保证质量、价格公平。在差旅报销方面,严格按照上级规定的标准执行。在公物管理上,我们实行公物登记制度和班级公物承包制度,保证了学校财物不流失。总之,一年来,我们遵照县局指示,在制度建设和落实上有了长足的发展,学校管理日趋规范。然而,由于我们山区学校比较闭塞,许多方面不及城市先进学校,今后,我们将努力学习先进经验和管理措施,力争使我校有更大的发展。XX 在人们的欢笑和泪水中渐离渐远,一个崭新的 XX 已悄然如蝶,在脚下延伸。翘首回望,过去的一年,我校遵照县局“建章立制、规范管理、提升质量、稳定发展”的十六字方针,扎扎实实开展了一系列工作,收到了初步的绩效。现作简要盘点:一、落实学习会议制度,提高队伍素质。为切实提高教师专业理论水平和专业技能水平,锻造一支高素质的教师队伍。我校结合自身实际制定了学习及会议制度。首先是领导组成员的学习,每人都征订了党报党刊,要求自觉学习每周学习时间不低于六个小时,每周一下午第四节集中学习,雷打不散。主要学习我国现行的有关教育法规和文件,上级下发的有关学习材料。及先进的管理经验。为了使学习不流于形式,我们要求分散学习的心得,会议学习有记录。以此不断提高自身的思想修养和管理水平,适应现代教育管理需要。其次是全体教职工的学习,我们坚持每周例会制度,学习国家的法规政策,上级下放的各种文件及课程改革的新理念、新要求、新方法。同时,我校尽力为广大教师订购各种学习资料,以开阔眼界。我们还大力支持老师们参加学历进修和上级安排的各项培训。通过各种形式的学习,广大教师不仅对教育教学有了更大的热情,而且教育教学能力也逐步提高。二、加强考勤坐班管理,保证办公时间。本学期,我校根据县教体局有关教职工考勤的规定,结合我校实际,出台了学校考勤规定,要求任课教师上课、辅导提前三分钟到教室,不得迟到、早退、旷课,由当天值班领导实施监控。全体教师实行签到制,为此学校购置了指纹考勤机,教师上班签到、下班签退。实施集体办公制度,每天由值日领导和校长检查,并纳入考勤统计。学校每周公布考勤结果,并于每月月底据实汇总上报。这些措施有效地克服了一些教师自由懒散的作风,有效地保障了学习和工作时间。三、实行听课评议制度,提升课堂质量。大力开展听评课活动,坚持轮流听课,每人都讲课,每人都听课,期未每个教研组推出校优质课候选人 2-3 名,学校聘请县教研室教研员来校听评,然后评出校优质课教师。另外,学校大力倡导中青年教师使用多媒体手段进行教学,一年来,我校已有十几位教师能得心应手应用现代教学手段进行授课,有两名教师在全县电化教学听课活动中获奖。一名教师获市电教优质课教师称号。同时,学校和教导处联手组织每学期两次的学生评议教师活动,分为表格调查及找学生座谈。及时把学生反映情况反馈给任课教师,促进教师节不断优化课堂教学,提高课堂质量。四、完善评先晋职规定,营造竞争氛围。评选晋职一直是学校的焦点问题,为正确发挥这项工作的导向作用,我校在征求广大教师建议的基础上制定了评选规定和晋职积分办法。办法充分体现教学成绩、获奖论文、辅导奖、优秀班主任奖等劳动成果的售后服务,从而使这项工作更加客观公平,消除了那些工作不努力、只想拉关系的错误思想。同时,调动了广大教师全身心投入教学和学术研究的热情,促进了教师的成长和学校教育教学质量的提升。五、强化班级量化管理,严明学生纪律。严明的纪律是学习工作的保障,为强化学生行为的养成,我们完善修订了量化评价制度、就寝纪律、就餐纪律、考勤制度、卫生制度,考试纪律等,特别是量化标准,规定详细、标准具体,操作性强。每天由一名学校领导值日,对两操、课堂、考勤、卫生、就餐、就寝等全面监控并量化,并于次日 9点前在黑板报上公布,作为班级评价的依据。以外,一旦发现学生较严重的违纪或较普遍的违纪现象,学校便利用操后时间,及时批评指正,以便学生及时纠正。全方位的监控和及时反馈,约束了学生的行为,强化了学生的纪律观念。养成了良好的守纪习惯。六、健全安全责任制度,杜绝安全故事。安全无小事,为做好此项工作,我校成立了安全工作领导小组,制定切实可行的安全工作计划和安全事故应急预案,保证安全工作有序开展。其次,学校与全体教职工、班主任、食堂负责人、门卫等有关人员签订了安全责任书,做到目标明,责任到位,提高大家的安全防范意识和主人翁的责任感。与此同时,我们根据县防疫站对食堂的有关要求,详细制定了系列关于学校食堂管理的一系列规章制度,确保了学生饮食安全。制定了门卫制度,净化了学校育人环境。实行了夜间巡逻制度和饭场值班制度,保证了对学生的全方位监控和保护。这些制度的健全与落实,杜绝了安全事故的发生。七、严格后勤财经纪律,优化财物管理。首先,坚持执行上级预算外资金专户统管的规定,所收资金全部上缴县财政的统管帐户,经主要领导审批,有计划地合理支出。其次,在招待方面,杜绝个人记帐,杜绝以公待私的不合理现象;学校来客,尽量减少陪客人员,遵守低标准待客制度。购物方面,数额较大的经政府采购,非政府采购的,由两人以上,在货比三家基础上购买,保证质量、价格公平。在差旅报销方面,严格按照上级规定的标准执行。在公物管理上,我们实行公物登记制度和班级公物承包制度,保证了学校财物不流失。总之,一年来,我们遵照县局指示,在制度建设和落实上有了长足的发展,学校管理日趋规范。然而,由于我们山区学校比较闭塞,许多方面不及城市先进学校,今后,我们将努力学习先进经验和管理措施,力争使我校有更大的发展。XX 在人们的欢笑和泪水中渐离渐远,一个崭新的 XX 已悄然如蝶,在脚下延伸。翘首回望,过去的一年,我校遵照县局“建章立制、规范管理、提升质量、稳定发展”的十六字方针,扎扎实实开展了一系列工作,收到了初步的绩效。现作简要盘点:一、落实学习会议制度,提高队伍素质。为切实提高教师专业理论水平和专业技能水平,锻造一支高素质的教师队伍。我校结合自身实际制定了学习及会议制度。首先是领导组成员的学习,每人都征订了党报党刊,要求自觉学习每周学习时间不低于六个小时,每周一下午第四节集中学习,雷打不散。主要学习我国现行的有关教育法规和文件,上级下发的有关学习材料。及先进的管理经验。为了使学习不流于形式,我们要求分散学习的心得,会议学习有记录。以此不断提高自身的思想修养和管理水平,适应现代教育管理需要。其次是全体教职工的学习,我们坚持每周例会制度,学习国家的法规政策,上级下放的各种文件及课程改革的新理念、新要求、新方法。同时,我校尽力为广大教师订购各种学习资料,以开阔眼界。我们还大力支持老师们参加学历进修和上级安排的各项培训。通过各种形式的学习,广大教师不仅对教育教学有了更大的热情,而且教育教学能力也逐步提高。二、加强考勤坐班管理,保证办公时间。本学期,我校根据县教体局有关教职工考勤的规定,结合我校实际,出台了学校考勤规定,要求任课教师上课、辅导提前三分钟到教室,不得迟到、早退、旷课,由当天值班领导实施监控。全体教师实行签到制,为此学校购置了指纹考勤机,教师上班签到、下班签退。实施集体办公制度,每天由值日领导和校长检查,并纳入考勤统计。学校每周公布考勤结果,并于每月月底据实汇总上报。这些措施有效地克服了一些教师自由懒散的作风,有效地保障了学习和工作时间。三、实行听课评议制度,提升课堂质量。大力开展听评课活动,坚持轮流听课,每人都讲课,每人都听课,期未每个教研组推出校优质课候选人 2-3 名,学校聘请县教研室教研员来校听评,然后评出校优质
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