中心小学第三册语文期末测试卷中心小学第三册语文期末测试卷中心小学第三册语文期末测试卷一、基础知识（56 分）1、我会看拼音写词语。 （16 分）go s hxing y fu qzh( ) ( ) ( )（ ）mn z q gui h l b lng( ) （ ） （ ） （ ）2、我会选择正确的读音打_ （12 分）1.放学后，我还（hi hun）要到图书馆还（hi hun）书。2.大海奏起欢乐（ yu l）的乐（yu l）曲。3.漂（pio pio）亮的小纸船随水漂（pio pio）走了。3、我会选合适的字组词。 （16 分）饱 泡 作 做 再 在 颗 棵吃（ ） 工（ ） 现（ ） 一（ ）树（ ）茶 （ ）事 （ ）见 一（ ）牙4、我会写出下列词语的反义词。 （12 分）深（ ） 美（ ） 饥寒（ ）好（ ） 快（ ） 危险（ ）二、我能把词语整理成一句话，并加上标点。（6 分）1娃娃 普及 抓起 从 电脑 的 要2不约而同地 公园 我 来到 小东 和 门口三、我会按课文内容填空。 （10 分）1桃花潭水深千尺 。2停车坐爱枫林晚， 。3北京申办年奥运会成功了。4一花独放不是春， 。5尺有所短， 。四、给句子换种说法，但句子意思不变。 （6分）1叶子上的虫还用治？(改成陈述句)2沙粒会把浅水洼里的水吸干。 （改成“被”字句）五、快乐阅读（12 分）晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1第一自然段共有 句话（1 分）2从文中找出下面词语的近义词。(4 分)美丽（ ） 喜爱（ ）3用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子(2 分)4抄写短文中的比喻句。 （2 分）5我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？(3 分)六、看图写话（10 分）看一看图上画的是谁？他看见了什么？是怎么做的？我们应该学习他的什么精神呢？请你用几句话写一写。中心小学第三册语文期末测试卷一、基础知识（56 分）1、我会看拼音写词语。 （16 分）go s hxing y fu qzh( ) ( ) ( )（ ）mn z q gui h l b lng( ) （ ） （ ） （ ）2、我会选择正确的读音打_ （12 分）1.放学后，我还（hi hun）要到图书馆还（hi hun）书。2.大海奏起欢乐（ yu l）的乐（yu l）曲。3.漂（pio pio）亮的小纸船随水漂（pio pio）走了。3、我会选合适的字组词。 （16 分）饱 泡 作 做 再 在 颗 棵吃（ ） 工（ ） 现（ ） 一（ ）树（ ）茶 （ ）事 （ ）见 一（ ）牙4、我会写出下列词语的反义词。 （12 分）深（ ） 美（ ） 饥寒（ ）好（ ） 快（ ） 危险（ ）二、我能把词语整理成一句话，并加上标点。（6 分）1娃娃 普及 抓起 从 电脑 的 要2不约而同地 公园 我 来到 小东 和 门口三、我会按课文内容填空。 （10 分）1桃花潭水深千尺 。2停车坐爱枫林晚， 。3北京申办年奥运会成功了。4一花独放不是春， 。5尺有所短， 。四、给句子换种说法，但句子意思不变。 （6分）1叶子上的虫还用治？(改成陈述句)2沙粒会把浅水洼里的水吸干。 （改成“被”字句）五、快乐阅读（12 分）晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1第一自然段共有 句话（1 分）2从文中找出下面词语的近义词。(4 分)美丽（ ） 喜爱（ ）3用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子(2 分)4抄写短文中的比喻句。 （2 分）5我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？(3 分)六、看图写话（10 分）看一看图上画的是谁？他看见了什么？是怎么做的？我们应该学习他的什么精神呢？请你用几句话写一写。中心小学第三册语文期末测试卷一、基础知识（56 分）1、我会看拼音写词语。 （16 分）go s hxing y fu qzh( ) ( ) ( )（ ）mn z q gui h l b lng( ) （ ） （ ） （ ）2、我会选择正确的读音打_ （12 分）1.放学后，我还（hi hun）要到图书馆还（hi hun）书。2.大海奏起欢乐（ yu l）的乐（yu l）曲。3.漂（pio pio）亮的小纸船随水漂（pio pio）走了。3、我会选合适的字组词。 （16 分）饱 泡 作 做 再 在 颗 棵吃（ ） 工（ ） 现（ ） 一（ ）树（ ）茶 （ ）事 （ ）见 一（ ）牙4、我会写出下列词语的反义词。 （12 分）深（ ） 美（ ） 饥寒（ ）好（ ） 快（ ） 危险（ ）二、我能把词语整理成一句话，并加上标点。（6 分）1娃娃 普及 抓起 从 电脑 的 要2不约而同地 公园 我 来到 小东 和 门口三、我会按课文内容填空。 （10 分）1桃花潭水深千尺 。2停车坐爱枫林晚， 。3北京申办年奥运会成功了。4一花独放不是春， 。5尺有所短， 。四、给句子换种说法，但句子意思不变。 （6分）1叶子上的虫还用治？(改成陈述句)2沙粒会把浅水洼里的水吸干。 （改成“被”字句）五、快乐阅读（12 分）晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1第一自然段共有 句话（1 分）2从文中找出下面词语的近义词。(4 分)美丽（ ） 喜爱（ ）3用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子(2 分)4抄写短文中的比喻句。 （2 分）5我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？(3 分)六、看图写话（10 分）看一看图上画的是谁？他看见了什么？是怎么做的？我们应该学习他的什么精神呢？请你用几句话写一写。