中班科学公开课优秀教案中班科学公开课优秀教案数字宝宝数字宝宝教学活动目标：1. 在认识“0-9”数字前提下，将它们排序。2. 在比较观察中，发现数字在生活中的意义。3. 数字变化后，幼儿对其形状感兴趣，并乐意产生想象。活动准备：PPT 课件温度计奶瓶日历活动过程：一 导入1. 出示 10 个格子，幼儿数出。2. 幼儿根据提示猜出每个格子中的数字宝宝。二 给数字宝宝排序1.请幼儿排列（提示两种方式“顺数” “倒数” ）012345678998765432102.分享教师展示的各种排列方式。（1）认识奇数 1 3 5 7 9（2）顺时针圆形（3）三角形（4）左边从小到大 右边从大到小三结合生活中的数字，幼儿理解这些数字宝宝所表示的意义。教师展示 PPT 中不同的物体。1. 温度计2. 日历3. 目录4. 奶瓶四数字宝宝的组合图形。幼儿逐一观察每个由数字宝宝构成的图形。 说一说画的是什么图形？有那些数字组成？五活动延伸幼儿挑选自己喜欢的数字画，动手画一画。教学活动目标：1. 在认识“0-9”数字前提下，将它们排序。2. 在比较观察中，发现数字在生活中的意义。3. 数字变化后，幼儿对其形状感兴趣，并乐意产生想象。活动准备：PPT 课件温度计奶瓶日历活动过程：一 导入1. 出示 10 个格子，幼儿数出。2. 幼儿根据提示猜出每个格子中的数字宝宝。二 给数字宝宝排序1.请幼儿排列（提示两种方式“顺数” “倒数” ）012345678998765432102.分享教师展示的各种排列方式。（1）认识奇数 1 3 5 7 9（2）顺时针圆形（3）三角形（4）左边从小到大 右边从大到小三结合生活中的数字，幼儿理解这些数字宝宝所表示的意义。教师展示 PPT 中不同的物体。1. 温度计2. 日历3. 目录4. 奶瓶四数字宝宝的组合图形。幼儿逐一观察每个由数字宝宝构成的图形。 说一说画的是什么图形？有那些数字组成？五活动延伸幼儿挑选自己喜欢的数字画，动手画一画。教学活动目标：1. 在认识“0-9”数字前提下，将它们排序。2. 在比较观察中，发现数字在生活中的意义。3. 数字变化后，幼儿对其形状感兴趣，并乐意产生想象。活动准备：PPT 课件温度计奶瓶日历活动过程：一 导入1. 出示 10 个格子，幼儿数出。2. 幼儿根据提示猜出每个格子中的数字宝宝。二 给数字宝宝排序1.请幼儿排列（提示两种方式“顺数” “倒数” ）012345678998765432102.分享教师展示的各种排列方式。（1）认识奇数 1 3 5 7 9（2）顺时针圆形（3）三角形（4）左边从小到大 右边从大到小三结合生活中的数字，幼儿理解这些数字宝宝所表示的意义。教师展示 PPT 中不同的物体。1. 温度计2. 日历3. 目录4. 奶瓶四数字宝宝的组合图形。幼儿逐一观察每个由数字宝宝构成的图形。 说一说画的是什么图形？有那些数字组成？五活动延伸幼儿挑选自己喜欢的数字画，动手画一画。