中班科学活动中班科学活动认识各种各样的树叶认识各种各样的树叶设计背景：为了激发幼儿感受大自然的美，懂得欣赏树叶的美进而热爱自然，自觉爱护草木保护环境，通过活动使幼儿获得关于树叶的形状、大小和颜色的知识。活动目标：1、通过活动使幼儿获得关于各种各样的树叶的知识。2、引导幼儿动手用各种树叶拼贴树叶画，在活动中体会交流与合作的快乐。3、培养幼儿热爱自然、保护环境的意识。重点难点：重点：认识各种各样树叶的形状、大小，颜色。难点：用树叶拼贴树叶画。活动准备：收集好各种各样的树叶、胶棒、画纸活动过程：1、老师拿出收集好的各种树叶给幼儿看，并且让幼儿通过摸一摸、看一看互相交流。老师个别提问说出树叶的名称和颜色。2、老师引导幼儿说一说树叶的名称、形状、大小和颜色。3、引导幼儿说一说所在小区里面都有什么树木，各有什么作用。4、老师小结：树木是人类的朋友，小朋友们不要乱爬树，不要乱采摘树叶。5、让幼儿一起动手用树叶自由贴一幅树叶画。6、活动结束。设计背景：为了激发幼儿感受大自然的美，懂得欣赏树叶的美进而热爱自然，自觉爱护草木保护环境，通过活动使幼儿获得关于树叶的形状、大小和颜色的知识。活动目标：1、通过活动使幼儿获得关于各种各样的树叶的知识。2、引导幼儿动手用各种树叶拼贴树叶画，在活动中体会交流与合作的快乐。3、培养幼儿热爱自然、保护环境的意识。重点难点：重点：认识各种各样树叶的形状、大小，颜色。难点：用树叶拼贴树叶画。活动准备：收集好各种各样的树叶、胶棒、画纸活动过程：1、老师拿出收集好的各种树叶给幼儿看，并且让幼儿通过摸一摸、看一看互相交流。老师个别提问说出树叶的名称和颜色。2、老师引导幼儿说一说树叶的名称、形状、大小和颜色。3、引导幼儿说一说所在小区里面都有什么树木，各有什么作用。4、老师小结：树木是人类的朋友，小朋友们不要乱爬树，不要乱采摘树叶。5、让幼儿一起动手用树叶自由贴一幅树叶画。6、活动结束。设计背景：为了激发幼儿感受大自然的美，懂得欣赏树叶的美进而热爱自然，自觉爱护草木保护环境，通过活动使幼儿获得关于树叶的形状、大小和颜色的知识。活动目标：1、通过活动使幼儿获得关于各种各样的树叶的知识。2、引导幼儿动手用各种树叶拼贴树叶画，在活动中体会交流与合作的快乐。3、培养幼儿热爱自然、保护环境的意识。重点难点：重点：认识各种各样树叶的形状、大小，颜色。难点：用树叶拼贴树叶画。活动准备：收集好各种各样的树叶、胶棒、画纸活动过程：1、老师拿出收集好的各种树叶给幼儿看，并且让幼儿通过摸一摸、看一看互相交流。老师个别提问说出树叶的名称和颜色。2、老师引导幼儿说一说树叶的名称、形状、大小和颜色。3、引导幼儿说一说所在小区里面都有什么树木，各有什么作用。4、老师小结：树木是人类的朋友，小朋友们不要乱爬树，不要乱采摘树叶。5、让幼儿一起动手用树叶自由贴一幅树叶画。6、活动结束。