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中班语言公开课活动:我们的鼻子中班语言公开课活动:我们的鼻子活动目标:1 幼儿能大胆的想象,在同伴面前表达自己的想法和经历2 了解鼻子有呼吸与嗅觉的主要功能,体会其重要性,知道要保护自己的鼻子活动准备:醋、辣、水、纸杯、多媒体、眼罩活动过程:一、看多媒体(组照片,幼儿猜出鼻子)问;我们的鼻子在哪里?它是什么形状的?你闻过哪些气味?二、通过嗅觉闻气味我们在生活中能闻到很多种气味,我们一时想不起来了,但是没有关系,杨老师这里有三个杯子我们闻闻这里是什么?(出示三个杯子)没有气味的会是什么东西?哪个杯子里装的是辣的,辣辣的东西会是什呢?在生活中还有哪些食物是辣辣的。我们来尝尝酸酸的到底是什么醋(你们知道醋还有什么用途吗?)小结:气味是不同的,有酸、有香、有辣、有的无味,鼻子的本领真大,能闻各种气味。二、保护我们的鼻子你的鼻子有没有不舒服的时候,它什么时候会不舒服?感冒:鼻子会怎么样?流血:你的鼻子流过血吗?小结:现在大家都知道鼻子的本领了,它可以闻气味,呼吸,谁也离不开自己的鼻子,我们一定要好好保护我们的鼻子,不然它就不愿意和我们做朋友了三、 不同鼻子的特征看多媒体,这里有许多有趣的鼻子,你们见过吗?知道它们的故事吗?活动的延伸:贴鼻子(游戏)活动目标:1 幼儿能大胆的想象,在同伴面前表达自己的想法和经历2 了解鼻子有呼吸与嗅觉的主要功能,体会其重要性,知道要保护自己的鼻子活动准备:醋、辣、水、纸杯、多媒体、眼罩活动过程:一、看多媒体(组照片,幼儿猜出鼻子)问;我们的鼻子在哪里?它是什么形状的?你闻过哪些气味?二、通过嗅觉闻气味我们在生活中能闻到很多种气味,我们一时想不起来了,但是没有关系,杨老师这里有三个杯子我们闻闻这里是什么?(出示三个杯子)没有气味的会是什么东西?哪个杯子里装的是辣的,辣辣的东西会是什呢?在生活中还有哪些食物是辣辣的。我们来尝尝酸酸的到底是什么醋(你们知道醋还有什么用途吗?)小结:气味是不同的,有酸、有香、有辣、有的无味,鼻子的本领真大,能闻各种气味。二、保护我们的鼻子你的鼻子有没有不舒服的时候,它什么时候会不舒服?感冒:鼻子会怎么样?流血:你的鼻子流过血吗?小结:现在大家都知道鼻子的本领了,它可以闻气味,呼吸,谁也离不开自己的鼻子,我们一定要好好保护我们的鼻子,不然它就不愿意和我们做朋友了三、 不同鼻子的特征看多媒体,这里有许多有趣的鼻子,你们见过吗?知道它们的故事吗?活动的延伸:贴鼻子(游戏)活动目标:1 幼儿能大胆的想象,在同伴面前表达自己的想法和经历2 了解鼻子有呼吸与嗅觉的主要功能,体会其重要性,知道要保护自己的鼻子活动准备:醋、辣、水、纸杯、多媒体、眼罩活动过程:一、看多媒体(组照片,幼儿猜出鼻子)问;我们的鼻子在哪里?它是什么形状的?你闻过哪些气味?二、通过嗅觉闻气味我们在生活中能闻到很多种气味,我们一时想不起来了,但是没有关系,杨老师这里有三个杯子我们闻闻这里是什么?(出示三个杯子)没有气味的会是什么东西?哪个杯子里装的是辣的,辣辣的东西会是什呢?在生活中还有哪些食物是辣辣的。我们来尝尝酸酸的到底是什么醋(你们知道醋还有什么用途吗?)小结:气味是不同的,有酸、有香、有辣、有的无味,鼻子的本领真大,能闻各种气味。二、保护我们的鼻子你的鼻子有没有不舒服的时候,它什么时候会不舒服?感冒:鼻子会怎么样?流血:你的鼻子流过血吗?小结:现在大家都知道鼻子的本领了,它可以闻气味,呼吸,谁也离不开自己的鼻子,我们一定要好好保护我们的鼻子,不然它就不愿意和我们做朋友了三、 不同鼻子的特征看多媒体,这里有许多有趣的鼻子,你们见过吗?知道它们的故事吗?活动的延伸:贴鼻子(游戏)
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