人教版五年人教版五年级级数学下册第一数学下册第一单单元元测试题测试题一、填空：1、右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。2、如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图 1 小丽搭的积木变成了图 2 六种不同的形状。（1）从左面看，小明搭的积木中（ ）号和（ ）号的形状和小丽搭的是相同的；（2）从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是（ ）号和（ ）号，或者是（ ）号和（ ）号。3、一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆（ ）块，最多能摆（ ）块，共有（ ）种摆法。4、观察 ，从正面看有（ ）个正方形，从上面看有（ ）个正方形，从左面 看有（ ）个正方形。5、(1）从正面看到 的有（ ）（2）从正面看到 的有（ ）（3）从侧面看到 的有（ ）二、数一数，各有几个正方体。共有（ ）个正方体 共有（ ）个正方体 3、选择题。(把正确答案的序号填入括号内)。1、从正面观察 ，所看到的图形是（ ）。A. B. C. 2、由 10 个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法中正确的是（ ）。A.从正面看到的平面图形面积大 B.从左面看到的平面图形面积大C.从上面看到的平面图形面积大 D.从三个方向看到的平面图形面积一样大3、从右面观察 所看到的图形是（ ）。A.B. C.4、一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是（), 这是由（ ）个正方体组成的立体模型。A. 4 B. 6 C. 9 5、用 5 个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形，从正面、上面、左面看到的平面图形如下表。请选择填空。A. B. C.四、计算：1、直接写得数。4.20.7 80.04 2.40.03 02.43 正面正面右面右面左面左面6.610 0.90.8 110.2 6.40.5 1.440.2 360. 6 0.60.2 10.1258=2、用简便方法计算：3201.258 3.9（1.35）3.522.50.4 9.60.80.4 五、画一画：6、描述题：1、至少有几个小正方体可组成以上图形？如果是 6 个小正方体，可怎么摆？2、如果是 7 个、8 个，可怎么摆？3、如果从上面看是，那么这组图形最多有几个？7、拓展延伸：小明搭了一个正方体，从上面、侧面、正面看分别是：小明搭的是那个图形？在正确的下面画：附答案：二、1、正 侧 上 2、 （1) 3、6 7 3 4、5 5 35、上 侧 正 （2）上 侧 正 6、 二、7 8 9 11 9 7 三、1.B 2.D 3.B 4.A 5.C A B 四、略五、1.2、6、 （1）至少 5 个。可在后面任一小正方体后摆 1 个。、2、比 5 个多出的小正方体可在中间的小正方体后拜访。、3、8 个。 7、2人教版五年人教版五年级级数学下册第二数学下册第二单单元元测试题测试题班级 姓名 等级 一、认真思考，正确填空。1一个数的因数的个数是（ ）的，其中最小的因数是（ ） ，最大的因数是（ ） ；一个数的倍数的个数是（ ） ，其中最小的倍数是（ ）2写出符合要求的最小三位数：既是的倍数又是的倍数（ ） ；既是的倍数又是的倍数（ ） ；既是和的倍数又是的倍数（ ） 。3.要使 1750 同是被 2、3、5 的倍数，最大能填（ ）最小能填（ ）。4.9 的因数有（ ）这些因数中， （ ）既是奇数，又是合数， （ ）既不是质数也不是合数。5一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位上是最小的合数，其余数位上的数字是 0，这个数写作（ ）。63007 至少要加上（ ）就是 3 的倍数。7如果 a 的最大因数是 19，b 的最小倍数是 1，则 a+b 的和的所有因数有（ ）a-b 的差的所有因数有（ ）8有因数 3，也是 2 和 5 的倍数的最小三位数是（ ） 。9三个连续奇数的和是 45，这三个奇数分别是（ ） 、 （ ）和（ ） 。二、仔细推敲、辨析正误。 （下列说法你认为正确的打“” ，错误的打“” 。 ）12 既是质数也是偶数。 （ ）2一个合数最少有 3 个因数。 （ ）3.因为 369=4，所以 36 是倍数，9 是因数（ ） 。 4AB=5，所以 A 是 B 的倍数，B 是 A 的因数。 （ ） 5.在五个连续的自然数中，必有一个是 5 的倍数。 （ ）6523 的个位上是 3，所以 523 是 3 的倍数。 （ ）7所有的质数都是奇数，所有的合数都是偶数。 （ ）8一个数是 2 的倍数，又是 5 的倍数，这个数个位上一定是 0。 （ ）同学们，第二单元的学习已经结束，老师相同学们，第二单元的学习已经结束，老师相 信你一定又有新的收获吧，快来检验一下吧！信你一定又有新的收获吧，快来检验一下吧！9自然数 a 的最大因数是 a，最小倍数也是 a。 （ ） 10所有的质数加上 1 后，就变成了合数。 （ ）三、反复比较、慎挑细选。 （把正确答案的序号填在括号里。 ）110 以内既是奇数，也是合数的数是（ ） 。9 2 7229 是（ ） 。奇数，也是质数 偶数，也是质数 合数 3某班的学生无论分成 6 人一组或 4 人一组，都刚好分完，则下列（ ）可能是这个班的人数。 30 60 404100 以内是 3 和 5 的倍数的最大奇数是（ ） 。75 90 955的和是奇数，一定是（ ） 。质数 合数 奇数 偶数 6属于因数和倍数关系的等式是（ ） 。20.250.5 22550 2007一个数，它既是 12 的倍数，又是 12 的因数，这个数是（ ） 。6 12 24 1448两个不同的自然数（0 除外）的公因数一定（ ）公倍数。大于 等于 小于9最小的合数是（ ） 。2 4 910.从 0、 1、4、5 这四个数字中选择三个不同的数字，组成既是 3 的倍数，又是 2 的倍数的三位教，有（ ）种不同的组法。2 4 3 5四、细心观察，精确套圈。51 77 13 25 19 88 111 2 57 49 62 23 质数 合数 奇数 偶数五、看清要求，慎重答题。（1）在圈内写上合适的数。60 的因数 50 以内 6 的倍数（2）从四张数字卡片中选出三张，按要求组成三位数（最少写出个） ，使它符合题目要求。奇数： 偶数： ；组成的数是 3 的倍数 ；组成的数是 5 的倍数 ；组成的数既是 2 的倍数，又是 3 的倍数 ；组成的数有因数 2 和 5 ；六、灵活运用，解决问题。1五年级有 48 名同学报名参加义务劳动老师让他们自己分成人数相等的若干小组，要求组数大于 2，小于 10可以分成几组？2. 五（1）班 6 名同学去给小树苗浇水，小树苗不到 30 棵，他们发现每人浇水棵数相同，这批小树苗可能有多少棵？352804猜一猜：小红家的电话号码是多少？第一位是最小的质数，第二位的因数只有 1 和 3，第三位既不是合数也不是质数，第四位是 10 以内最大的奇数，第五位的最大的因数是 8，第六位是 10 以内 3 的倍数的同时又是偶数，第七位是 10 以内最大的合数。认真检查是一种良好的学习品质！认真检查是一种良好的学习品质！小学五年级数学下册第三单元测试班别： 姓名： 一、填空题。 （20 分）1、873 毫升=（ ）升 790 立方分米=（ ）立方米 1.2 立方米=（ ）立方厘米 354 毫升（ ）立方厘米2、长方体或正方体（ ）个面的（ ）叫做它的表面积。 3、容器所能容纳物体的体积叫做它的（ ） 。4、长方体与正方体都有（ ）个面， （ ）个顶点和（ ）条棱。正方体是（ ）的长方体。5、填写合适的单位名称（3 分） 电视机的体积约 50（ ） 指甲盖的面积约 1（ ）一瓶色拉油约 4.2（ ） 一个铅笔盒的体积大约是 400（ ）一颗糖的体积约 2（ ） 一个苹果重 50（ ）6、一个正方体的棱长扩大 3 倍，它的表面积扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍。7、一个长方体水箱的容积是 200 升，这个水箱的底面是一个边长为 50 厘米的正方形，水箱的高是（ ）厘米。8、一个棱长为 6 厘米的正方体药盒，它的表面积是（ ） ，它的体积是（ ） 。9、相邻两个面积单位之间的进率是（ ） 。二、判断题（10 分）1、一个长方体中，最多有 8 条棱完全相等、6 个面完全相同。 ( )2、一个长方体和一个正方体的体积相等，那么，它们的表面积也相等。( )3、棱长为 6 cm 的正方体表面积和体积相等。 ( ) 4、一个箱子的体积一定比它的容积大。 （ ）5、物体的体积越大，所占的空间就越大。 （ ）三、选择题（10 分）1、一袋牛奶大约有 250（ ） 。A、升 B、平方厘米 C、立方米 D、毫升2、把一个正方体分割成两个小长方体后，表面积（ ） 。A、不变 B、比