人教版小学四年级下册语文第一单元测试卷时间：120 分钟 总分：100 分 一、看拼音写字一、看拼音写字jing yng wi ch m hu b ji p bi b kn ( ) ( ) （ ） （ ）jng zhn q zhng do d g shu r chi( ) ( ) ( ) ( )zn yn shan liang kun di p sh( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词。形近字组词。赠（ ） 驶（ ） 稍（ ） 弛（ ）增（ ） 使（ ） 捎（ ） 驰（ ）尊（ ） 谅（ ） 赠（ ） 堪（ ）遵（ ） 晾（ ） 增（ ） 湛（ ）财（ ） 货（ ） 驰（ ） 拨（ ）材 ( ) 贷（ ） 池（ ） 拔（ ）三、我会补充词语：我会补充词语：（ ） （ ）不解 面（ ） （ ）色 骨（ ） （ ）柴梦（ ）以求 以（ ） 待人 疲（ ）不（ ）（ ）吞（ ）咽 将（ ）比（ ） （ ） （ ）不乐面（ ）菜（ ） 狼（ ）虎（ ） 走（ ）串（ ） 四、四、多音字组词：多音字组词：（ ） （ ） （ ） 据 （ ） 为 （ ） 将 （ ） 五、加偏旁再组词加偏旁再组词（ ） （ ） （ ）发 侯 肖（ ） （ ） （ ） 六、六、选词填空：选词填空：确信 深信 坚信 笃信 自信 守信 取信 诚信坚决地相信叫 （ ） 对自己怀有信心叫（ ）讲究诚实和信用叫（ ） 履行自己的诺言叫（ ）忠实地信仰叫 （ ） 取得别人的信任叫（ ）四、把词语朋友送回家。 题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分1、照片已模糊不清，无法（ ） 。 辨别 辨认2、母亲让我仔细（ ）两张彩票有什么不同。 3、一位阿姨替奶奶开门，奶奶向她（ ） 。 道谢 感谢4、他们连一句（ ）的话也不说就吃起来。5、我和小明的友谊（ ）了多年。 保持 维持6、我们家六口人全靠父亲一人工作（ ）生计。七、七、修改病句：修改病句：1、由于今天我起得早，所以上课迟到了。2、我敢肯定他一定不会来了。3、春节联欢会上，我们听到了一阵悦耳的歌声和一张可爱的笑声。4、万年牢的作者是新凤霞写的。5、王军同学的作文、词和句子都用得恰当。6、考试结束了，它首先第一个走出教室。八、判断下列说法，对的画“” ，错的画“” 。 1、 中彩那于写了父亲在道德难题面前，放弃了汽车，选择了诚信，做以了以诚待人。 （ ） 2、 万年牢教育我们要个可靠的人，实实在在的人，无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。 （ ） 3、杰克逊大叔让那个年轻人留下来的原因是他沉得那个年轻人很可怜（ ） 4、尊严就是尊贵庄严，使人敬畏。 （ ） 5、 “是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。 ”这是全文的中心。 （ ） 九、日积月累九、日积月累 （一）根据意思写名言 1、说话一定要守信用，做事一定要果敢： 。 2、自己不愿做的，不要强加与人： （二）补充句子： 3、与朋友交， 。 4、精诚所加， 。 5、爱人者， ：敬人者， 。 6、老吾老， ：幼吾幼， 。 七、根据课文内容，谈谈体会到的做人的道理。 1、 中彩那天父亲面临的道德难题指的是 使我们懂得 的道理。 2、我们从年轻人哈默和杰克逊大叔身上学到了 。 3、 “将心比心”这一成语的意思是 ； 从这两个日常生活故事中，我们体会到 4、在第二单元中，我记住了 一课中（ ）说的一句话是我从中感受到了 5、一个人能够 带人处事，总会得到大家的 和 阅读理解 李子核 母亲买了一些李子，打算吃过饭后分给孩子们吃，这些李子就放在盘子里。万尼亚从没吃过李子， 他闻了又闻，心里非常喜欢这李子，很想尝尝李子的滋味。他在李子跟前走来走去。当屋里没有人的时 候，他忍不住拿了一个李子吃了。午饭前母亲数了数李子，发现少了一个。她就告诉了父亲。 吃过饭的时候，父亲说：“怎么啦，孩子们，谁吃了一个李子呀？”大家都说：“没有。 ”万尼亚的 脸涨得像海虾那样红，可他也说：“没有，我没吃。 ” 父亲说：“你们无论哪一个吃了，都是不好的;但是最糟糕的还不是这一点，最糟糕的是李子里边有 核呀。谁要是不会吃李子，把核也咽下去，那么过了一天，他就会死的。我担心的就是这个。 ” 万尼亚脸色发白，说道：“我没有把核咽下去，我把它扔到窗子外面去了。 ” 于是大家都笑起来，万尼亚却哭了。 1用“”画出文中的比喻句，并按要求填空。 （1）这句话中把（ ）比作了（ ） 。说明此时万尼亚感到（ ） 。 （2）请照样子写出一个比喻句来。 2文中两次写到了万尼亚脸色的变化，请你用“ ”画出来，并写出他脸色变化的原 因来。第一次： 第二次： 3知道为什么大家都笑了，万尼亚却哭了呢？十一、小练笔十一、小练笔：我能想象库伯派人把汽车开走以后， “我们全家人当时的表现，我要把想到 的写下来” 十二、倾吐我的心声：十二、倾吐我的心声：你有什么心里话想对谁说，就一吐为快吧。要求：可以以信的形式， 也可以写成记叙文，内容具体，有真情实感。人教版小学四年级下册语文第二单元测试卷1、拼写词语。jngjng zhnzhn zngzng sngsng chubichubi pp bibi bb knkn（ ） （ ） （ ） （ ）ShnShn lingling jingjing yngyng shushu ruru mm huhu bb jiji（ ） （ ） （ ） （ ）二、按要求填空。、仰望的“仰”字应查字母（ ） ，读音是（ ）选择正确的解释（ ）A、脸向上；B、尊敬；C、依靠，依赖。、 “册”用数笔画查字法查（ ）画，音节是（ ） 。字典中的解释是：量词；册子。 “画册”中“册”的意思是（ ） 。3 “精”的部首是（ ） ，剩（ ）画，意思是：提炼出来的精华；经过提炼或挑选；细；精通。 “精美”中“精”的意思是（ ） 。三、填数量词一（ ）汽车 一（ ）饭 一（ ）阳光一（ ）竹签 一（ ）糖 一（ ）关爱四、按要求写句子。功课没做完，不能去看电影。反问句 六、积累运用、春江潮水连海平， 。2、大漠 ，长河 。3、 ，金石为开。4、老吾老， ；幼吾幼， 。5、已所不欲， 。6、我国的五岳指东岳 、西岳 、南岳 、北岳 、中岳 ，其中 为五岳之首。七、阅读，完成练习。一群光头男孩在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。一天，同班的一男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样， 。 ”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软 柔嫩）的金发全剃光了。这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天，学校里（发现 出现）了一群光头男孩。第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢。（1）在文中的括号里划去不适当的词语。（2）在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。（3）文中划线句子的“这情景” ，指的是怎样的情景？（4）用一两句话概括短文的主要内容。（5）读了这篇短文，你有些什么感受？请写下来。人教版小学四年级下册语文第三单元测试卷班别 姓名 座号 等级：一、看拼音写词语。一、看拼音写词语。zh cho q t hung hn hi u mn ru（ ） （ ）