乐之培优杯诗歌散文创作之梦乐之培优杯诗歌散文创作之梦 600600 字字乐之培优杯诗歌散文创作之梦 600 字参赛号：862931 姓名：金笑嫣学校：云南师范大学附属小学导师：六（5）班地区：昆明市/五华区组别：小学文体：散文梦文林校区六（5）班 金笑嫣一、 那年，梦想起航那年，我扎着小辫，扑进老师的怀抱，一年级（5）班，那间低矮的教室；那年，我握着铅笔，一笔一划在书本上写自己的名字，歪歪扭扭，稚嫩幼稚。那年，中大路的小树和我一样高，西苑那棵老树刚抽吐新枝，操场旁的爬山虎，在矮矮的墙根努力攀爬。北楼、西苑、阶梯教室我举着小小的手臂，在课堂上努力争取。二、 今天、梦想绽放之后，我穿着球服，和队员一起在操场洒下汗水，小石凳上，与好友拉着手窃窃私语，中大路笔直的跑道，我们奋力拼搏，逸夫楼前，我们奔跑嬉戏。教室的黑板，刻着我们渴求知识的目光，一排排整齐的书椅，烙印下我们朗朗书声；龚老师，胡老师，引我们在知识的海洋翱翔。三、 明天、放飞梦想明天，我将离开你，师大附小我美丽的母校，铭记着爱国、修得、勤学、创新的校训，承载着“好好做个人”的光荣与梦想，我会牢记老师的教导，和那棵小树一样，笔直生长，知道枝繁叶茂。教师评语:小作者把自己的梦分为了三部分，来诠释自己对梦的理解，对自己的梦进行了回忆与展望。表达了自己对母校、老师、同学以及小学六年生活的不舍与感激之情，并且对美好未来的进行了展望。全诗短小精炼，但表达了小作者真挚的情感。（指导教师：胡秋艳）乐之培优杯诗歌散文创作之梦 600 字参赛号：862931 姓名：金笑嫣学校：云南师范大学附属小学导师：六（5）班地区：昆明市/五华区组别：小学文体：散文梦文林校区六（5）班 金笑嫣一、 那年，梦想起航那年，我扎着小辫，扑进老师的怀抱，一年级（5）班，那间低矮的教室；那年，我握着铅笔，一笔一划在书本上写自己的名字，歪歪扭扭，稚嫩幼稚。那年，中大路的小树和我一样高，西苑那棵老树刚抽吐新枝，操场旁的爬山虎，在矮矮的墙根努力攀爬。北楼、西苑、阶梯教室我举着小小的手臂，在课堂上努力争取。二、 今天、梦想绽放之后，我穿着球服，和队员一起在操场洒下汗水，小石凳上，与好友拉着手窃窃私语，中大路笔直的跑道，我们奋力拼搏，逸夫楼前，我们奔跑嬉戏。教室的黑板，刻着我们渴求知识的目光，一排排整齐的书椅，烙印下我们朗朗书声；龚老师，胡老师，引我们在知识的海洋翱翔。三、 明天、放飞梦想明天，我将离开你，师大附小我美丽的母校，铭记着爱国、修得、勤学、创新的校训，承载着“好好做个人”的光荣与梦想，我会牢记老师的教导，和那棵小树一样，笔直生长，知道枝繁叶茂。教师评语:小作者把自己的梦分为了三部分，来诠释自己对梦的理解，对自己的梦进行了回忆与展望。表达了自己对母校、老师、同学以及小学六年生活的不舍与感激之情，并且对美好未来的进行了展望。全诗短小精炼，但表达了小作者真挚的情感。（指导教师：胡秋艳）乐之培优杯诗歌散文创作之梦 600 字参赛号：862931 姓名：金笑嫣学校：云南师范大学附属小学导师：六（5）班地区：昆明市/五华区组别：小学文体：散文梦文林校区六（5）班 金笑嫣一、 那年，梦想起航那年，我扎着小辫，扑进老师的怀抱，一年级（5）班，那间低矮的教室；那年，我握着铅笔，一笔一划在书本上写自己的名字，歪歪扭扭，稚嫩幼稚。那年，中大路的小树和我一样高，西苑那棵老树刚抽吐新枝，操场旁的爬山虎，在矮矮的墙根努力攀爬。北楼、西苑、阶梯教室我举着小小的手臂，在课堂上努力争取。二、 今天、梦想绽放之后，我穿着球服，和队员一起在操场洒下汗水，小石凳上，与好友拉着手窃窃私语，中大路笔直的跑道，我们奋力拼搏，逸夫楼前，我们奔跑嬉戏。教室的黑板，刻着我们渴求知识的目光，一排排整齐的书椅，烙印下我们朗朗书声；龚老师，胡老师，引我们在知识的海洋翱翔。三、 明天、放飞梦想明天，我将离开你，师大附小我美丽的母校，铭记着爱国、修得、勤学、创新的校训，承载着“好好做个人”的光荣与梦想，我会牢记老师的教导，和那棵小树一样，笔直生长，知道枝繁叶茂。教师评语:小作者把自己的梦分为了三部分，来诠释自己对梦的理解，对自己的梦进行了回忆与展望。表达了自己对母校、老师、同学以及小学六年生活的不舍与感激之情，并且对美好未来的进行了展望。全诗短小精炼，但表达了小作者真挚的情感。（指导教师：胡秋艳）