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五年级五年级 500500 字作文字作文 元宵猜字谜元宵猜字谜我们中华民族的汉字生动形象,它们既可以帮助我们交流思想感情,又可以休闲娱乐。看,贴在门上的对联、写在灯笼上的灯谜,还有写在小纸条上用绳子挂起来,就成了有趣的字谜了!元宵节,妈妈单位举办了一次猜字谜活动。来到现场,只见屋内纵横交错的绳子上挨挨挤挤地挂着写了字谜的小纸片。我东瞅瞅、西瞧瞧,看见了“一人本领大,能在云上飘” ,这不是“会”字吗?我连忙踮起脚,伸手去够,不想被一个眼疾手快的叔叔给抢走了。我只好无奈地走到一个相对人比较少的区域,看看是否有我会的谜语。 “二人同过独木桥。 ” “丛”在我脑子里闪过的同时,我立刻跳起来,把它拽了下来,紧紧握在手中,跑到兑奖台换回一个奖品。等我回去时,发现满屋的纸片只剩下三三两两的几张了,全是些高难度的了。哈哈,我又找到一张我会的啦!“有水可养鱼,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。 ”这个我在书中见过,是“也” 。我把它取下,换了一个十分精致的玩偶。猜字谜这样的活动真想多来几次啊!我们中华民族的汉字生动形象,它们既可以帮助我们交流思想感情,又可以休闲娱乐。看,贴在门上的对联、写在灯笼上的灯谜,还有写在小纸条上用绳子挂起来,就成了有趣的字谜了!元宵节,妈妈单位举办了一次猜字谜活动。来到现场,只见屋内纵横交错的绳子上挨挨挤挤地挂着写了字谜的小纸片。我东瞅瞅、西瞧瞧,看见了“一人本领大,能在云上飘” ,这不是“会”字吗?我连忙踮起脚,伸手去够,不想被一个眼疾手快的叔叔给抢走了。我只好无奈地走到一个相对人比较少的区域,看看是否有我会的谜语。 “二人同过独木桥。 ” “丛”在我脑子里闪过的同时,我立刻跳起来,把它拽了下来,紧紧握在手中,跑到兑奖台换回一个奖品。等我回去时,发现满屋的纸片只剩下三三两两的几张了,全是些高难度的了。哈哈,我又找到一张我会的啦!“有水可养鱼,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。 ”这个我在书中见过,是“也” 。我把它取下,换了一个十分精致的玩偶。猜字谜这样的活动真想多来几次啊!我们中华民族的汉字生动形象,它们既可以帮助我们交流思想感情,又可以休闲娱乐。看,贴在门上的对联、写在灯笼上的灯谜,还有写在小纸条上用绳子挂起来,就成了有趣的字谜了!元宵节,妈妈单位举办了一次猜字谜活动。来到现场,只见屋内纵横交错的绳子上挨挨挤挤地挂着写了字谜的小纸片。我东瞅瞅、西瞧瞧,看见了“一人本领大,能在云上飘” ,这不是“会”字吗?我连忙踮起脚,伸手去够,不想被一个眼疾手快的叔叔给抢走了。我只好无奈地走到一个相对人比较少的区域,看看是否有我会的谜语。 “二人同过独木桥。 ” “丛”在我脑子里闪过的同时,我立刻跳起来,把它拽了下来,紧紧握在手中,跑到兑奖台换回一个奖品。等我回去时,发现满屋的纸片只剩下三三两两的几张了,全是些高难度的了。哈哈,我又找到一张我会的啦!“有水可养鱼,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。 ”这个我在书中见过,是“也” 。我把它取下,换了一个十分精致的玩偶。猜字谜这样的活动真想多来几次啊!
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