五年级作文观察蚂蚁五年级作文观察蚂蚁 400400 字字五年级作文观察蚂蚁 400 字钢城一小 503 班 彭轩人们常说：大象是大力士，可在我眼里蚂蚁才是当之无愧的大力神。蚂蚁是世上常见的吧，到哪里都能看到它们的身影，生活中它们有着完美的分工，有着特殊的传达信息方式，它们头上的触角就好比我们人类的嘴巴，两只蚂蚁触角碰在一起时，就好像我们人类在对话，也就是说它们的触角就是我们的雷达。蚂蚁还是很团结合作的好伙伴，当有蚂蚁受伤时，其它蚂蚁会用尽全力的把伙伴抬回家;当前方有一条小河，蚂蚁们会“拼装“成一只小船或是一条小桥，让其它蚂蚊过河;当前方着火了，它们会结件一个挨着一个变成一个球形，朝火外滚去,这样可以让球里的蚂蚁安全渡过去。蚂蚁还是大力神，一只蚂蚁本身只有一克重，但它可以抬起是它二十倍重的米粒，而把大象缩小到蚂蚁的大小，那么它对米粒会无从为力的，一群蚂蚁还可以把一条又大又肥的毛毛虫抬回巢穴蚂蚁还是我们的“清洁员“它们只吃我们剩下的垃圾食物，所以我们大家要保护它们。五年级作文观察蚂蚁 400 字钢城一小 503 班 彭轩人们常说：大象是大力士，可在我眼里蚂蚁才是当之无愧的大力神。蚂蚁是世上常见的吧，到哪里都能看到它们的身影，生活中它们有着完美的分工，有着特殊的传达信息方式，它们头上的触角就好比我们人类的嘴巴，两只蚂蚁触角碰在一起时，就好像我们人类在对话，也就是说它们的触角就是我们的雷达。蚂蚁还是很团结合作的好伙伴，当有蚂蚁受伤时，其它蚂蚁会用尽全力的把伙伴抬回家;当前方有一条小河，蚂蚁们会“拼装“成一只小船或是一条小桥，让其它蚂蚊过河;当前方着火了，它们会结件一个挨着一个变成一个球形，朝火外滚去,这样可以让球里的蚂蚁安全渡过去。蚂蚁还是大力神，一只蚂蚁本身只有一克重，但它可以抬起是它二十倍重的米粒，而把大象缩小到蚂蚁的大小，那么它对米粒会无从为力的，一群蚂蚁还可以把一条又大又肥的毛毛虫抬回巢穴蚂蚁还是我们的“清洁员“它们只吃我们剩下的垃圾食物，所以我们大家要保护它们。五年级作文观察蚂蚁 400 字钢城一小 503 班 彭轩人们常说：大象是大力士，可在我眼里蚂蚁才是当之无愧的大力神。蚂蚁是世上常见的吧，到哪里都能看到它们的身影，生活中它们有着完美的分工，有着特殊的传达信息方式，它们头上的触角就好比我们人类的嘴巴，两只蚂蚁触角碰在一起时，就好像我们人类在对话，也就是说它们的触角就是我们的雷达。蚂蚁还是很团结合作的好伙伴，当有蚂蚁受伤时，其它蚂蚁会用尽全力的把伙伴抬回家;当前方有一条小河，蚂蚁们会“拼装“成一只小船或是一条小桥，让其它蚂蚊过河;当前方着火了，它们会结件一个挨着一个变成一个球形，朝火外滚去,这样可以让球里的蚂蚁安全渡过去。蚂蚁还是大力神，一只蚂蚁本身只有一克重，但它可以抬起是它二十倍重的米粒，而把大象缩小到蚂蚁的大小，那么它对米粒会无从为力的，一群蚂蚁还可以把一条又大又肥的毛毛虫抬回巢穴蚂蚁还是我们的“清洁员“它们只吃我们剩下的垃圾食物，所以我们大家要保护它们。