一、文字式材料作文练习1阅读下面的材料，根据要求作文。有人说， “人总是期盼得到不可能发生的事情” ；也有人批评说， “期盼得到不可能的事情，这是很荒谬的” 。在成长的过程中，或许，你就期盼过得到不可能发生的事情；也或许，你当时认为不可能发生的事情，后来竟然得到了；还或许，你对人总是期盼不可能发生的事情这一现象有自己的思考和见解。请自拟题目，自定立意，自选文体，写一篇不少于 800 字的文章，所定立意必须在所给材料的范围内。审题立意： 2阅读下面的材料，根据要求作文。“我的外公，从前会偷东西。 ”母亲说， “有一天，他去别人菜园偷菜，被菜园主人看见了。可是，那主人看见了，转身就走。 ”母亲说，外公以为那人要去告官，连忙追去。不料那人进了自家的门，还把门关上。外公想想，上去敲门。门开了，外公说：“我被你看见了。 ”那人说：“看见什么？我今天连门都没出。 ”外公说：“是被你看见了，偷你的菜。 ”外公还说：“我现在没法做人了。 ”那人笑道：“你说什么话？咱们是邻居，你想知道我的菜为啥长得漂亮，尽管问。我那菜，好看，也好吃。信不？你先尝尝。 ”说着，真去天井边的悬篮里抱出两棵菜，硬是塞到外公手里。后来，外公成为邻里众口交誉的人。全面理解材料，自主确定立意，确定文体，确定标题。不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于 800 字。审题立意： 3阅读下面的材料，根据要求作文。庄子在宥曰：“我守其一，以处其和。 ”意思是说守心一处，而处于身内阴阳二气的和谐之中。生活中也应该如此，保持自然，退回内心，平静修行，自然会悠然自在。也许我们想爬上更高的山，想走出更远的路，但是不要忘记自己心内的风景。读了以上文字，你有什么感想？请谈谈你的感受。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于 800 字。审题立意： 4阅读下面的材料，根据要求作文。以其不争，故天下莫能与之争。老子小不忍则乱大谋。论语不争，乃大争；不争，则天下人与之不争。林语堂君子忍人之所不能忍，容人之所不能容，处人之所不能处。马南邨忍耐是一帖利于所有痛苦的膏药。西班牙塞万提斯读了上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于 800 字的文章。要求：自拟题目，选好角度，确定立意；不得脱离材料内容及含意的范围作文；明确文体，但不得写成诗歌；不得抄袭或套作。审题立意： 5阅读下面的材料，根据要求作文。对唐代诗人张若虚春江花月夜标题的断句，有人认为应断为“春江/花月夜”， “江”与“夜”因为“春”“花月”的映衬而美。台湾学者蒋勋则认为，应断为“春/江/花/月/夜” ，它们各自独立，并且有各自独立的美。根据上述材料，写一篇文章。可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。要求：角度自选，立意自定，题目自拟；不得脱离材料内容及含意的范围作文；除诗歌外，文体不限；不少于 800 字；不要套作，不得抄袭。审题立意： 6阅读下面的材料，根据要求作文。一道小学一年级的语文阅读题，素材是“孔融让梨”的故事，题目中有一道是“如果你是孔融，你会怎么做？”学生回答“我不会让梨” ，被老师打了一个大大的叉。孩子的父亲把试卷拍成照片发到了微博上，引发了众人的热议。读了上面这则材料，你有何感想？请就此写一篇不少于 800 字的文章。要求：角度自选，立意自定，题目自拟；不得脱离材料内容及含意的范围作文；除诗歌外，文体不限；不得抄袭或套作。审题立意： 7阅读下面的材料，根据要求作文。通过手机、电子书、网络等进行的不完整的、断断续续的阅读模式，被总结为碎片化阅读。近年来， “碎片化阅读”现象引发了社会上的广泛关注和讨论。某知名媒体：碎片化阅读已成为大众阅读的趋势。史学博士廖峰：人或成为碎片化信息的奴隶。诗人欧阳江河：我故意写长诗，对抗碎片化的生活。学者费勇：我不排斥碎片化时代，我们该考虑怎么样才能够把自己修炼得更完美。全国政协委员聂震宁：论语和柏拉图的理想国，不也是一种碎片式结构吗？善待碎片化阅读，善待随处可见的“低头一族”们，利用阅读终端阅读也不错。以上讨论引发了你哪些联想与思考？请自选角度，自拟题目，自定文体(诗歌除外)，写一篇不少于 800 字的文章。不要脱离材料内容及含意的范围作文。审题立意： 8阅读下面的材料，根据要求作文。一位妈妈带着小儿子散步，她把兜里唯一的青橄榄递给儿子，小儿子放在嘴里一咬，满嘴苦涩，马上把青果吐出来，一会儿那苦涩竟渐渐化作一股清香，可惜小儿子再也寻不到那青果了。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。审题立意： 9阅读下面的材料，根据要求作文。鲜花是美的，鲜花首先是开在你的心上，鲜艳和芬芳才能活跃在你的指间。而此时，你必须明白，促成鲜花开放的，是那窗前那树梢里透过的一缕阳光。读了以上材料，你有怎样的感想和感悟？请根据你的理解，写一篇不少于 800 字的文章。要求：自选角度，自定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。审题立意： 10阅读下面的材料，根据要求作文。意大利某城市有个名叫海因茨的人，他的妻子得了癌症，危在旦夕。该市有个药剂师，研制了一种治癌特效药，配制这种药的成本只有 200 美元，但他要价极高，每剂要价 2 000 美元。为了买到这剂药，海因茨变卖家产，并且到处借钱，但最终只凑得 1 000 美元。海因茨恳求药剂师说，他的妻子快要死了，能否将药便宜点卖给他，或者允许他赊账。药剂师拒绝了他，并且还说：“我研制这种药正是为了赚钱。 ”海因茨没别的办法，于是在一个晚上潜入药剂师的仓库把药偷走了，结果被抓进了警察局。要求：自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不少于 800 字；不要套作，不得抄袭。审题立意： 二、诗歌式材料作文练习11阅读下面的诗歌，根据要求作文。花摇曳的是容貌。 草散发的是气质。花可以傲，因为是少数。草不必卑，因为是多数。缤纷的目光看世界，如花。纯净的心态对生活，像草。要求：自拟题目，自定文体；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不少于 800 字；不要套作，不得抄袭。审题立意： 12阅读下面的小诗，根据要求作文。风可以吹走一张无助的纸片却吹不走一只会飞的蝴蝶要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。审题立意： 13阅读下面的诗歌，根据要求作文。错 觉泰戈尔河的此岸暗自叹息 “我相信，一切欢乐都在对岸。 ”河的彼岸一声长叹：“唉，也许，幸福尽在对岸。 ”要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。审题立意： 14阅读下面的小诗，根据要求作文。蒲公英的遗产秋天， 蒲公英老了，子女问：有什么遗产？母亲默默地，在每个孩子的头上，戴上一把远飞的伞。上面这首小诗引发了你什么感想呢？请自选角度写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念等等。要求：立意自定，文体自选，题目自拟，不少于 800 字。审题立意： 15阅读约翰多恩的诗，根据要求作文。没有人是座孤岛 独自一人每个人都是一座大陆的一片是大地的一部分如果一小块泥土被海卷走欧洲就是少了一点如同一座海岬少了些一样任何人的死亡都是对我的缩小因为我是处于人类之中因此不必去知道丧钟为谁而鸣它就是为你而鸣美国著名作家海明威在丧钟为谁而鸣的开篇引用过这首诗。你读后有什么感悟呢？请选择一个角度构思作文。要求：自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。审题立意： 三、图画式材料作文练习16阅读下面的漫画材料，根据要求作文。这则漫画中的乌鸦，可能会引发你的一些联想和感悟，请据此写一篇不少于 800 字的文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。审题立意： 17阅读下面的漫画材料，根据要求作文。这组漫画可能会引发你的一些联想和感悟，请据此写一篇不少于 800 字的文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。审题立意： 18阅读下面的漫画材料，根据要求作文。这则漫画可能会引发你的一些联想和感悟，请据此写一篇不少于 800 字的文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。审题立意： 19阅读下面的漫画材料，根据要求作文。这则漫画可能会引发你的一些联想和感悟，请据此写一