一、语言基础知识1下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是( )A佳肴(yo) 创痕(chun)离间计(jin) 曲高和寡(h)B作揖(y) 屏息(bn)刽子手(u) 病入膏肓(hun)C档次(dn) 相中(zhn)亲家母(qn) 信手拈来(nin)D喋血(di) 下载(zi)闷葫芦(mn) 无济于事(j)2下列各句中，没有错别字的一项是( )A这也向我们表明了它没有倒退，没有陷入一蹶不振的地步，而是脱掉了衰朽腐败的陈皱表皮，经历了阵痛而重获青春，从此步入足以垂懿范于今的真理与盛德的光辉坦途。B诗使万物变得可爱。它使美的东西锦上添花，使畸形的东西变得美丽；它使狂喜与恐惧、悲伤与快乐、永恒与变幻谛结姻缘；在它柔和的压力下，势不两立的事物变得彼此相容。C我们这些蹩脚的作家、搅乱宁静的人，我们意识到，按照民族革命的道理来看，轰轰隆隆的警喻世人的陈词乱调最后可能反过来断送我们追求的目标。D闯黄灯到底该怎么惩罚，在公民意识勃兴时代，征询民意，遵循公意，制定公共政策便可少一些左支右拙；避免朝令夕改，也才能树立新规权威，实现与民意的共振与共赢。3下列各句中，加点的词语运用恰当的一项是( )A作家抓住了人物生活片段中富有戏剧性的一刹那，寥寥几句就使人物跃然纸上，高超的技巧令读者赞叹不已。B教授提出了一个极有难度的问题，其他学生都不知如何回答。但他的回答令教授大感惊奇，教授连连夸耀说：“孺子可教也。 ”C张存浩是我国著名物理化学家、分子反应动力学奠基人，其坚持不懈的精神一经媒体报道，立刻满城风雨，激励了无数人。D “童年期延长”是好是坏尚且不论，至少有一点可以肯定，由于在中小学期间被严加看管，他们已缺乏享受相对比较自由的大学生活的能力。4下列各句中，没有语病的一项是( )A改革开放三十多年，我国现代化建设取得了巨大成就，对此我们谨向那些积极参与的科学家和两院院士表示衷心的感谢！B国家食品安全协调委员会组织质监、工商等部门对部分餐饮店食用油的使用情况开展督查，是为了严厉打击餐饮行业使用“地沟油” 。C判断中国特色社会主义法律体系是否形成的标志，就在于它能适应社会发展所达到的水平，能适应社会现实生活对法律制度的要求。D宠物家政市场的潜力越来越大，但汕头的宠物保姆却没有“火”起来，主要原因是大多数人存有“伺候宠物丢人”的观念在作怪。5依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )读书有两种方法。_。_。_，_。_，_。读论语，会感受到在你的心中流过的是一条有几千年历史的文化长河。中国人都该读论语没有哪一位思想家、文学家不受论语的影响一种是浏览，一种是精读在几千年的中国历史上不把这本书读懂、读通、读透，就不能深刻理解中国几千年的传统文化一个人要提高文化修养，打下做人、做学问的根底，必须精读几本书A BC D二、名句默写6补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选 3 小题)(1)曲肱而枕之，_。_，于我如浮云。(论语)(2)木直中绳，_，_。(荀子劝学)(3)新沐者必弹冠，_。_，受物之汶汶者乎？(渔父)(4)我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。_，_。(白居易琵琶行)(5)_，_，烽火扬州路。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)三、语言运用情境微写作7 “高老头在病入膏肓、奄奄一息的时候，非常想见自己的女儿，可是两个女儿觉得自己的父亲已是一块榨干的橘皮，谁也不理他，高老头带着遗恨死去了。 ”根据巴尔扎克的高老头中的这一细节，结合全文，写一个对偶句，表达金钱与父爱、亲情之间的关系。不超过40 个字。答： 8阅读下面的两则材料，回答问题。材料一 教育学者熊丙奇在谈北京市民戴着口罩燃放烟花这一现象时说：“很难想象，一个戴着口罩燃放烟花者说自己有高度的环保意识。而遗憾的是，现实之中，有太多这样的人。他们其实渴望一个空气清新的环境，也在关注 PM2.5，可是，却不认为减少污染，自己也有责任。”材料二 富裕的瑞士人把“我们没有资源，只有一双手”作为口头禅。废水要集中处理后才能排放；饭店不用一次性餐具，不管招待谁，不超过三道菜；洗涤用品买简装的，回家后往旧瓶子里灌；家庭垃圾按玻璃瓶、塑料品、旧报纸和无用废品分类装入扎口的塑料袋中。某报拟开办一个专题栏目，你认为这两则材料可归入哪个专题？请你以报纸编辑的身份针对上述材料写一段编后话，至少使用一种修辞方法，80 字左右。(1)拟定的栏目名称： (2)编后话： 9根据下面的情境，补写恰当的句子，不超过 20 字。台湾苗栗县的魏女士摆了一个蔬菜自助摊，摊上摆满了各种时令蔬菜，任人自取，随意投钱。不久，魏女士发现，大部分人取菜后，能自觉地往钱箱里投钱，可是，也有一些人取菜之后不投钱，悄悄溜走。后来魏女士请人画了一幅上帝手拿望远镜的漫画，挂在菜摊旁。漫画上写着两行字：_，_。从此再也没有人不投钱了。答案解析答案解析1B A 项“创”读 chun， “间”读 jin。C 项“档”读 dn。D 项“济”读 j。2A B 项谛结缔结。C 项陈词乱调陈词滥调。D 项左支右拙左支右绌。3A A 项“跃然纸上”形容描写或刻画得十分生动逼真。使用恰当。B 项“夸耀”指向人显示(自己有本领、有功劳、有地位势力等)。使用对象错误，句中应用“夸奖”等词语。C 项“满城风雨”形容事情传遍各处，到处都在议论着(多指坏事)。用在句中感情色彩错。D 项尚且：提出程度更甚的事例作为衬托，下文带用“何况”等呼应，表示进一层的意思。这里应用“姑且”。4B A 项不合逻辑， “科学家”和“两院院士”有交叉关系，不能并列。C 项一面与两面对应不当，应改为“能不能适应”。D 项句式杂糅， “主要原因是”和“主要是在作怪”为两个句式，应删去一个。5C 紧承段首句的“两种方法”，应放最前，中“几千年的传统文化”与末句中“几千年历史的文化”相衔接，应放最后。故排除 A、B、D 三项。6(1)乐亦在其中矣 不义而富且贵 (2)以为轮 其曲中规 (3)新浴者必振衣 安能以身之察察 (4)同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 (5)四十三年 望中犹记7(示例)金钱支配的父爱会培植缠树的恶藤，铜臭熏染的亲情会变成淡漠的青烟。解析 对偶主要是从结构形式上说的，它要求结构对称、字数相等。本题答案在内容上应体现父女之间赤裸裸的金钱关系及其恶果。8(1)(示例)环保。(2)(示例)环境保护要说在口上，记在心上，落实在手上。我们中有不少人虽知道环保的重大意义，却不愿付诸实践。对照瑞士人的做法，我们真该好好反思。愿大家别做语言的巨人、行动的矮子。解析 本题考查学生对材料的分析概括能力。一定要审清答题要求，本题涉及两个问题：一是拟定专题栏目名称，二是编辑编后话。同时有字数和修辞的要求。抓住材料一中的关键句子“他们其实渴望一个空气清新的环境却不认为减少污染，自己也有责任” ，这就是说不少人虽然知道环保的重大意义，却不愿付诸实践。材料二是说瑞士人的环保行为，然后通过中外环保行为的对比，号召我们大家好好反思。9这里没有监视器 只有上帝的望远镜解析 作答本题时，要紧扣文段中的一个细节，即“请人画了一幅上帝手拿望远镜的漫画” ，拟制答案时，一定要结合具体情境，联系漫画的内容。