人教版三年级英语上册人教版三年级英语上册 Unit2Unit2 LookLook atat meme 教学设计与反思教学设计与反思教材分析1 本节课让学生学习关于器官的单词，本节课也是本单元的基础，重点是让学生听懂会说单词eye ear face nosemouthhead 这也是本节课的难点。2. 主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得和学得。 设计一些游戏与活动，使学生在宽松的氛围中学习，主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得和学得。学情分析1在上节课的基础上,学生继续学习人体器官的说法，通过不同形式的练习提高学生的学习热情.2.学生利用小组练习，说自己喜欢的部位，让学生在复习中学习新知，学生兴趣很高。教学目标1、1 Let the students master the words: eye ear face nosemouthhead .2 、Lets do 本部分是关于身体活动的多个指令，学生要能根据指令做动作。3、进一步培训学生学习英语的学习兴趣和敢于开口、勇于运用的习惯。教学重点和难点1. 让学生听懂会说单词 eye ear face nosemouth head.教学过程教材分析1 本节课让学生学习关于器官的单词，本节课也是本单元的基础，重点是让学生听懂会说单词eye ear face nosemouthhead 这也是本节课的难点。2. 主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得和学得。 设计一些游戏与活动，使学生在宽松的氛围中学习，主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得和学得。学情分析1在上节课的基础上,学生继续学习人体器官的说法，通过不同形式的练习提高学生的学习热情.2.学生利用小组练习，说自己喜欢的部位，让学生在复习中学习新知，学生兴趣很高。教学目标1、1 Let the students master the words: eye ear face nosemouthhead .2 、Lets do 本部分是关于身体活动的多个指令，学生要能根据指令做动作。3、进一步培训学生学习英语的学习兴趣和敢于开口、勇于运用的习惯。教学重点和难点1. 让学生听懂会说单词 eye ear face nosemouth head.教学过程教材分析1 本节课让学生学习关于器官的单词，本节课也是本单元的基础，重点是让学生听懂会说单词eye ear face nosemouthhead 这也是本节课的难点。2. 主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得和学得。 设计一些游戏与活动，使学生在宽松的氛围中学习，主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得和学得。学情分析1在上节课的基础上,学生继续学习人体器官的说法，通过不同形式的练习提高学生的学习热情.2.学生利用小组练习，说自己喜欢的部位，让学生在复习中学习新知，学生兴趣很高。教学目标1、1 Let the students master the words: eye ear face nosemouthhead .2 、Lets do 本部分是关于身体活动的多个指令，学生要能根据指令做动作。3、进一步培训学生学习英语的学习兴趣和敢于开口、勇于运用的习惯。教学重点和难点1. 让学生听懂会说单词 eye ear face nosemouth head.教学过程