信息技术信息技术我为家乡做海报我为家乡做海报教学设教学设 计计我为家乡做海报教学设计安徽省安庆市望江县华阳中心学校 刘文明一、教学目标教学目标基础目标发展目标知识目标1将 Word 中的文字复制到 PowerPoint 中。2综合运用学过的 Word 技能，设计创作一张富有个性的海报。1指导学生灵活运用计算机软件，充分发挥学生丰富的想象力和创造力，从而培养学生大胆实践、积极探索、勇于创新的精神。2培养学生利用计算机解决实际问题的能力，逐步形成基本的信息素养。3培养学生对所学知识的综合运用能力，统筹安排和策划能力。情感领域1培养学生自主创新的精神、独特的审美情趣和热爱祖国、热爱家乡的高尚情操。2通过自主学习和评价，培养学生敢于实践、勇于探索的精神和严谨、求知的科学态度。3通过小组学习和评价，培养学生互帮互学、共同进步的团体协作精神。课型模式课型模式课型：应用软件新授课。模式：建构主义教学模式， “任务驱动式”教学法。我为家乡做海报教学设计安徽省安庆市望江县华阳中心学校 刘文明一、教学目标教学目标基础目标发展目标知识目标1将 Word 中的文字复制到 PowerPoint 中。2综合运用学过的 Word 技能，设计创作一张富有个性的海报。1指导学生灵活运用计算机软件，充分发挥学生丰富的想象力和创造力，从而培养学生大胆实践、积极探索、勇于创新的精神。2培养学生利用计算机解决实际问题的能力，逐步形成基本的信息素养。3培养学生对所学知识的综合运用能力，统筹安排和策划能力。情感领域1培养学生自主创新的精神、独特的审美情趣和热爱祖国、热爱家乡的高尚情操。2通过自主学习和评价，培养学生敢于实践、勇于探索的精神和严谨、求知的科学态度。3通过小组学习和评价，培养学生互帮互学、共同进步的团体协作精神。课型模式课型模式课型：应用软件新授课。模式：建构主义教学模式， “任务驱动式”教学法。我为家乡做海报教学设计安徽省安庆市望江县华阳中心学校 刘文明一、教学目标教学目标基础目标发展目标知识目标1将 Word 中的文字复制到 PowerPoint 中。2综合运用学过的 Word 技能，设计创作一张富有个性的海报。1指导学生灵活运用计算机软件，充分发挥学生丰富的想象力和创造力，从而培养学生大胆实践、积极探索、勇于创新的精神。2培养学生利用计算机解决实际问题的能力，逐步形成基本的信息素养。3培养学生对所学知识的综合运用能力，统筹安排和策划能力。情感领域1培养学生自主创新的精神、独特的审美情趣和热爱祖国、热爱家乡的高尚情操。2通过自主学习和评价，培养学生敢于实践、勇于探索的精神和严谨、求知的科学态度。3通过小组学习和评价，培养学生互帮互学、共同进步的团体协作精神。课型模式课型模式课型：应用软件新授课。模式：建构主义教学模式， “任务驱动式”教学法。