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六年级感恩老师的作文六年级感恩老师的作文 500500 字字 老师的老师的 爱爱习作 记得三年级的时候,贺老师上楼梯时不小心伤到了脚,造成了严重的粉碎性骨折。医生嘱咐她要多休息几个月,她人在家里,心却系着我们全班同学,令我们想不到的是才两个月出头,贺老师就来学校上班了。我深深地记得那一天,我正在教室里早读,突然窗口出现了一个熟悉的身影贺老师!只见她双手拄着拐杖,一瘸一拐地走得十分困难。我们几个早到的同学见了,纷纷跑出教室,惊讶地问:“贺老师,您的脚好了吗?” “贺老师,您怎么来了呢?”贺老师慈爱地看着我们说:“差不多好了啦!我想你们啦!你们乖不乖呀?”我们都欢呼雀跃地向老师讲述起了班级里的事情。贺老师拄着拐杖艰难地走进教室,坐在了讲台边的椅子上,并且叫我们再搬一把椅子,把受伤的脚搁上去。我心想:看来,老师的脚还没有痊愈呢,应该还要再休养一段时间吧!老师用善意的谎言告诉我们脚快好了,其实是为了我们,对我们的学习放心不下,还有对我们的想念。我的心里顿时觉得暖暖的看!这就是贺老师对我们的爱,是那么无私,那么真挚。我一定要好好学习,以身作则,用优异的成绩,回报老师对我们的爱。习作 记得三年级的时候,贺老师上楼梯时不小心伤到了脚,造成了严重的粉碎性骨折。医生嘱咐她要多休息几个月,她人在家里,心却系着我们全班同学,令我们想不到的是才两个月出头,贺老师就来学校上班了。我深深地记得那一天,我正在教室里早读,突然窗口出现了一个熟悉的身影贺老师!只见她双手拄着拐杖,一瘸一拐地走得十分困难。我们几个早到的同学见了,纷纷跑出教室,惊讶地问:“贺老师,您的脚好了吗?” “贺老师,您怎么来了呢?”贺老师慈爱地看着我们说:“差不多好了啦!我想你们啦!你们乖不乖呀?”我们都欢呼雀跃地向老师讲述起了班级里的事情。贺老师拄着拐杖艰难地走进教室,坐在了讲台边的椅子上,并且叫我们再搬一把椅子,把受伤的脚搁上去。我心想:看来,老师的脚还没有痊愈呢,应该还要再休养一段时间吧!老师用善意的谎言告诉我们脚快好了,其实是为了我们,对我们的学习放心不下,还有对我们的想念。我的心里顿时觉得暖暖的看!这就是贺老师对我们的爱,是那么无私,那么真挚。我一定要好好学习,以身作则,用优异的成绩,回报老师对我们的爱。习作 记得三年级的时候,贺老师上楼梯时不小心伤到了脚,造成了严重的粉碎性骨折。医生嘱咐她要多休息几个月,她人在家里,心却系着我们全班同学,令我们想不到的是才两个月出头,贺老师就来学校上班了。我深深地记得那一天,我正在教室里早读,突然窗口出现了一个熟悉的身影贺老师!只见她双手拄着拐杖,一瘸一拐地走得十分困难。我们几个早到的同学见了,纷纷跑出教室,惊讶地问:“贺老师,您的脚好了吗?” “贺老师,您怎么来了呢?”贺老师慈爱地看着我们说:“差不多好了啦!我想你们啦!你们乖不乖呀?”我们都欢呼雀跃地向老师讲述起了班级里的事情。贺老师拄着拐杖艰难地走进教室,坐在了讲台边的椅子上,并且叫我们再搬一把椅子,把受伤的脚搁上去。我心想:看来,老师的脚还没有痊愈呢,应该还要再休养一段时间吧!老师用善意的谎言告诉我们脚快好了,其实是为了我们,对我们的学习放心不下,还有对我们的想念。我的心里顿时觉得暖暖的看!这就是贺老师对我们的爱,是那么无私,那么真挚。我一定要好好学习,以身作则,用优异的成绩,回报老师对我们的爱。
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