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小学语文五年级(上)期末综合练习卷(一)班级 姓名 一、看拼音写词语。 (7%)q q chu ch c xing go ji( ) ( ) ( ) ( )dn shng zhn yng tn t b n( ) ( ) ( )二、填表。 (6%)查带点的字音序部首除部首外几画选择在词语中的意思,打“”疾步1、 病,身体不舒服; 2、恨; 3、快、迅速;4、疼痛。周游1、周围,圈子; 2、环境,绕一圈;3、普通;4、时间的一轮。顾此失彼1 转过头来看; 2、注意,照管; 3、服务行业对买货物或要求服务的人的称呼; 4、珍惜,顾念。三、比一比,组词。 (4%)檐( ) 躁( ) 嫌( ) l( )瞻( ) 噪( ) 歉( ) l( )四、把下列词语补充完整再归类。 (8%)( )灵( )巧 滔滔( ) ( ) 失( )落( ) 牵( )挂( ) 得意( ) ( ) 对( )如( )呕( )沥( ) 兴( )采( ) 出( )成( )1、 带有人体部位的词语: 2、 描写人物神态的词语: 3、 描写人物语言的词语: 五、选择合适的词语填空。 (2%)激励 鼓励1、在老师的( )下,我终于鼓起了战胜困难的勇气。 瞻仰 瞻望2、我们怀着崇敬的心情, ( )了人民英雄纪念碑。六、按要求写句子。 (10%)1、对一些道貌岸然的伪君子,我们不能不提高警惕。 (把陈述句改成反问句)绿绿2、我们的生活水平有了提高。我们还要注意节约。(用关联词将两个句子合并成一个句子)、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。 (缩句) 4、小鹿在河边走来走去。 (改为拟人句)5、天上纷纷扬扬的雪花就像 。 (补充比喻句)七、根据课文内容填空。 (16%)1、 ( )一水间, ( )数重山。春风( ) ,明月( ) 。这是( )朝诗人( )写的( ) ,表达了诗人( )的思想感情。2、圆明园不但( ) ,还收藏着最珍贵的( ) 。上自先秦时代的( ) ,下至( )历代的( )和各种( ) 。所以,它又是当时世界上最大的( ) 、 ( ) 。八、阅读短文,回答问题。 (17%) (2+4+3+3+5)购买上帝的男孩一个小男孩捏着 1 美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他。 天快黑了,第 29 家商店的店主;一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。 老人听完眼睛湿润了,问:“你有多少钱?” “1 美元。 ” “孩子,眼下上帝的价格正好是 1 美元。 ”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“_。 ” 邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的 几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术,终于治好了帕特普鲁的病。 帕特普鲁出院时,院方告诉他,有个老人帮他把钱付清了,那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长,退休后开了家商店打发时光。 帕特普鲁听后激动不已,他立即和邦迪去感谢老人,可老人不在,出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信,信中说:“您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸福了,为了救您,他拿着 1 美元到处购买上帝感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!” 1. 结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外:_ 2. 给第四自然段加上适当的标点符号。3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。4. “医生说,只有上帝才能救他。 ”这句话的意思是说_。 小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_。 你认为“真正的上帝”指的是_。5. 文中的哪些内容让你感动?为什么?_九、自主题。订正下列成语中用错的字。走头无路( ) 再接再励( ) 破斧沉舟( ) 信口开合( )明知固犯( ) 轰堂大笑( ) 直接了当( ) 不加思索( )别出新裁( ) 迫不急待( ) 情不自尽( ) 发人深醒( )十、作文。 (30%)生活中,一句话,一件事都可以给人以启示。写一件让你深受启发的事。注意语句通顺,事情具体,题目自拟,字数在 400 字左右。人教版五年级上册语文期末试卷卷首语:同学们,新年到了,你是否会给一学期的学习画上圆满的句号呢?试试看吧。注意:做题过程中要答题规范,认真细致哟。 一、看拼音,写出相应的字词。 (5 分)j p lng hn do qi yu hu jn shn ( ) ( )( ) ( ) ( )二、读拼音,用“ ”给带点的字选择正确的读音。 (2 分) (1)坠(zu zhu)落山涧 排山倒(do do)海 (2)民族英雄个个顶天立地,从不低头折(zh sh)节。 经过了这么多的磨难(nn nn) ,毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。三、词语大本营 1、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。 (4 分) 惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫 再接再( ) 夜以( )日 不容争( ) 句子:经过他( )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能( ) 。2、请另写两个自己喜欢的四字词语: 、 (2 分) 3、火眼金睛辨错字。 (先用“”画出下面词语中的错别字,再把正确字的写在括号里。 ) (6 分) 安然无样 ( ) 偶断丝连 ( ) 风期雪压( ) 庞然大误 ( ) 满腔努火 ( ) 搏物馆 ( ) 四、句子万花筒。 (补充句子或按要求填写) (5 分) 1、爱亲者,不敢恶于人; 。 2、_ ,万事功到自然成。 3、悠悠天宇旷, 。 4、我本来看好我们国家的男子篮球队的,可自从开赛以来,球队一直是 _ (填写歇后语) ,令我失望透了。 5、写一副对联:_ 五、按要求变换句子。 (3 分) 1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。 (写成打比方的句子)2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。 (缩句)六、本学期学了不少的古诗词,请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。 (4+1=5 分)我喜欢的原因: 七、根据下列语境,诉说你的真情。 (4 分) 1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它的辉煌令我们无比自豪,可是却在短暂的时间内被可恶的侵略 者给毁灭了,此刻你最想说: 2、通过学习,大家对我国人民的伟大领袖毛泽东,一定有了很深的认识和了解吧,如果让你用一句 话来赞扬毛泽东,你会说: 第二部分:阅读积累与运用(30 分) 一、阅读地震中的父与子片段,回答问题。 (15 分) 就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!” “我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。 ” 这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没有人给他肯定的回答,他便埋头接 着挖。 消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。 ” 这位父亲问:“你是不是来帮助我?” 警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。 ” “你是不是来帮助我?”人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。 然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!” 他挖了 8 小时,12 小时,24 小时,36 小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不 堪,到处都是血迹。挖到第 38 小时,他突然听到
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