第 五 节一、多种多样的生态系统森林生态系统草原生态系统海洋生态系统淡水生态系统湿地生态系统农田生态系统城市生态系统小组比赛 规则：全班分成森林、草原、海洋、淡 水、湿地、农田、城市七个小组。组内 讨论后，代表用简短、优美的语言介绍 你们的生态系统，可以采用多种介绍形 式。 奖励：由老师评选出最佳组和最佳代表 。森林生态系统草原生态系统海洋生态系统淡水生态系统湿地生态系统农田生态系统城市生态系统各种生态系统的特点 森林生态系统：分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森 林在涵养水源、保持水土方面起着重要作用，有“绿色水库” 之称。 草原生态系统：分布在干旱地区，这里年降雨量很少，多为 草本植物，动植物种类比森林生态系统少。 海洋生态系统：由海洋和海洋生物组成。海洋中的植物大部 分是微小的浮游植物；动物种类很多，大都能在水中流动。 淡水生态系统：由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物 组成。 湿地生态系统：是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼 泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄 洪抗旱的作用，被称为“地球之肾”。 农田生态系统：是人工的生态系统，以农作物为主体，动植 物种类相对较少。 城市生态系统：城市生态系统中人类起重要的支配作用。植 物的种类和数量少。消费者主要是人类，而不是野生动物。畅所欲言 你们知道长沙市都拥有哪些类型的生态 系统吗？ 各自的生态系统是完全独立的么？与其 他的生态系统有什么联系？ 请同学们小组讨论后，联系实际举例说 明各类生态系统之间的联系。 生态系统之间有着密切的联系。表现在：1、从非生物因素来说，阳光普照于所有的生态系统，大气不停 有规律地环流，水和水蒸气也在全球范围内运动。地球范围内 运动。地球上所有的生态系统都受到这些因素的影响。2、从地域关系来说，各类生态系统也是互相关联的。我们的母 亲河黄河和长江，源自西部源头的森林生态系统和草原生 态系统。3、从生态系统中的生物来说，许多微小的生物、花粉、种子能 够随大气运动，到达不同的生态系统。鱼类洄游，鸟类的迁徙 。人类的活动可以把生物带到不同的地方。生物圈是一个整体 生物圈中的各个生态系统是相互依存、 相互影响的，生物圈是一个统一的整体 ，是地球上最大的生态系统。 DDT的危害（生态系统中的物质在流动）20世纪50年代，在欧洲、亚洲以及美洲大陆上经常使用一种 叫做DDT的化学药剂洒在植物上杀虫，其中大部分药剂落在 地面上和进入空气中，随着下雨，顺着地面汇入海洋。于是 DDT进入食物链：浮游生物鱼鸟、兽，鸟兽体内积 累的DDT含量比海水中高百万倍。DDT使鸟的卵壳变软，孵 化时极易压碎，孵不出小鸟，使得鸟的数量减少；还能引起 妇女不孕。DDT不仅危害当地人及其他生物，就连从来没有 使用过DDT的南极地区的企鹅和北极附近的因纽特人体内也 发现了DDT存在。如今大多数国家都禁止使用DDT。海洋生态系统河流生态系统农田生态系统城市生态系统生物圈中的各种生态系统，由于地域相隔，表面 看来好像毫不相干，但实际上都存在着一定的联 系。整个生物圈是一个整体，它是地球上最大的生态 系统。生物圈是所有生物共同的家园保护生物圈，人 人有责！结论：20世纪80年代，美国亚利桑 那的沙漠上建造了一个实验 基地生物圈2号，占地 12000平方米，容积达141600 立方米，由80000根白漆钢梁 和6000块玻璃组成。里面有 微型的森林、沙漠、农田、 海洋、溪流，还有猪、牛、 羊、鸡、鸭等家禽，以及人 居住的房子，1993年1月，8 名科学家进入，计划在里面 呆上两年，一边从事科研， 一边劳动，自给自足。然而 一年多以后，由于里面的氧 气含量大幅减少，科学家不 得不提前撤离，结束探索。问题：生物圈2号作为一个特殊的 生态系统，科学家能够在里面生 活时间长达一年多，说明该生态 系统 ；随 后科学家不得已撤离，表明该生 态系统 。具有一定的自动调节能力调节能力有一定限度生物圈生物圈2 2号鸟瞰号鸟瞰生物圈生物圈2 2号全景号全景生物圈生物圈2 2号远景号远景夜幕下的生物圈夜幕下的生物圈2 2号号