冷色和暖色优秀教案冷色和暖色优秀教案冷色和暖色优秀教案教学目标：1. 了解色彩的基本知识，2. 扩展同学的知识视野.3. 从各个领域的有关冷暖色的知识启迪同学的灵感。4. 培养同学信息处置能力.5. 提高审美能力。教学重点，难点：1 使同学了解色彩的冷暖和其变化，2 可以表达人对生活的情绪感受。3 把所学色彩知识大胆运用到自身的创作中去。教具准备：水粉画工具一套、范图。教学过程 ：一、现在很多同学家里装修，同学们肯定听到大人在商量时提到把这个房间安排成冷色调、暖色调，是什么意思呢？（色彩给人的感觉） 。对，给人热的感觉称暖色，给人冷的感觉称冷色今天，我们就来学习冷色和暖色（板书） 。 。二、1 、冷色棗紫、蓝、绿（包括以这种为主的深、浅色）2 、暖色棗红、橙、黄。3 、把各种深浅不同的冷颜色配在一起就构成“冷色调” ，把各种深浅不同的暖颜色配在一起就构成“暖色调”在冷色调中可能会有面积很小的一点暖色，这也不影响总的色调。在暖色调中也可有一些冷色调。 。4 、出示各种物品，让同学说说是什么色调的？5 、现在说说你家里哪个东西是暖色调的？有些什么颜色？你们家又有什么物体是冷色调的？有些什么颜色？三、今天 ，我们变来画一画冷、暖色调的图案。1 、选好一组暖色调的颜色。2 、一组冷色调的颜色。四、同学作业 ：1 、注意块面之间的颜色搭配。2 、涂色要均匀、仔细。3 、注意作业 本的整洁。五、展示：欣赏一些优秀的作业 。提出一些存在的问题。冷色和暖色优秀教案教学目标：1. 了解色彩的基本知识，2. 扩展同学的知识视野.3. 从各个领域的有关冷暖色的知识启迪同学的灵感。4. 培养同学信息处置能力.5. 提高审美能力。教学重点，难点：1 使同学了解色彩的冷暖和其变化，2 可以表达人对生活的情绪感受。3 把所学色彩知识大胆运用到自身的创作中去。教具准备：水粉画工具一套、范图。教学过程 ：一、现在很多同学家里装修，同学们肯定听到大人在商量时提到把这个房间安排成冷色调、暖色调，是什么意思呢？（色彩给人的感觉） 。对，给人热的感觉称暖色，给人冷的感觉称冷色今天，我们就来学习冷色和暖色（板书） 。 。二、1 、冷色棗紫、蓝、绿（包括以这种为主的深、浅色）2 、暖色棗红、橙、黄。3 、把各种深浅不同的冷颜色配在一起就构成“冷色调” ，把各种深浅不同的暖颜色配在一起就构成“暖色调”在冷色调中可能会有面积很小的一点暖色，这也不影响总的色调。在暖色调中也可有一些冷色调。 。4 、出示各种物品，让同学说说是什么色调的？5 、现在说说你家里哪个东西是暖色调的？有些什么颜色？你们家又有什么物体是冷色调的？有些什么颜色？三、今天 ，我们变来画一画冷、暖色调的图案。1 、选好一组暖色调的颜色。2 、一组冷色调的颜色。四、同学作业 ：1 、注意块面之间的颜色搭配。2 、涂色要均匀、仔细。3 、注意作业 本的整洁。五、展示：欣赏一些优秀的作业 。提出一些存在的问题。冷色和暖色优秀教案教学目标：1. 了解色彩的基本知识，2. 扩展同学的知识视野.3. 从各个领域的有关冷暖色的知识启迪同学的灵感。4. 培养同学信息处置能力.5. 提高审美能力。教学重点，难点：1 使同学了解色彩的冷暖和其变化，2 可以表达人对生活的情绪感受。3 把所学色彩知识大胆运用到自身的创作中去。教具准备：水粉画工具一套、范图。教学过程 ：一、现在很多同学家里装修，同学们肯定听到大人在商量时提到把这个房间安排成冷色调、暖色调，是什么意思呢？（色彩给人的感觉） 。对，给人热的感觉称暖色，给人冷的感觉称冷色今天，我们就来学习冷色和暖色（板书） 。 。二、1 、冷色棗紫、蓝、绿（包括以这种为主的深、浅色）2 、暖色棗红、橙、黄。3 、把各种深浅不同的冷颜色配在一起就构成“冷色调” ，把各种深浅不同的暖颜色配在一起就构成“暖色调”在冷色调中可能会有面积很小的一点暖色，这也不影响总的色调。在暖色调中也可有一些冷色调。 。4 、出示各种物品，让同学说说是什么色调的？5 、现在说说你家里哪个东西是暖色调的？有些什么颜色？你们家又有什么物体是冷色调的？有些什么颜色？三、今天 ，我们变来画一画冷、暖色调的图案。1 、选好一组暖色调的颜色。2 、一组冷色调的颜色。四、同学作业 ：1 、注意块面之间的颜色搭配。2 、涂色要均匀、仔细。3 、注意作业 本的整洁。五、展示：欣赏一些优秀的作业 。提出一些存在的问题。