横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。早1.这篇文章主要写了什么？2.文章是怎么写的？3.文章为什么要用“早”作题 目？ninpmshunm 酿 朴 墨 寿 哪 默 瓣bn墨默瓣 辩 辨 辫 匾 砚 binyn这篇文章主要写了什么？新台门石桥三味书屋后园 南墙上东北正中画前面东北角开得最早的梅花鲁迅书桌上的“早”字“早”字的来历从中获得的启示。迈进后园，蜡梅开得正盛， 几乎满树都是花。那花白里透黄 ，黄里透绿，花瓣润泽透明，像 琥珀或玉石雕成的，很有点冰清 玉洁的韵致。梅香而送暖，梅花 开的时候，正预示着春天的到来 。二十四番花信风，一候是梅花 ，开得最早。开得旺盛色泽之美形态之美格调高雅 开得最早 迈进后园，蜡梅开得正盛， 几乎满树都是花。那花白里透黄 ，黄里透绿，花瓣润泽透明，像 琥珀或玉石雕成的，很有点冰清 玉洁的韵致。梅香而送暖，梅花 开的时候，正预示着春天的到来 。二十四番花信风，一候是梅花 ，开得最早。作者之所以要写梅花，而 且把梅花的清香、颜色、花瓣 写得那么美，其目的就是借花 喻人，颂扬鲁迅先生的品格就 如蜡梅花一样高尚纯洁。 课文在开始不久就写到了 “清香”，以此设置悬念，引发 联想，由清香联想到书香，联想 到鲁迅先生写过的百草园里的蜡 梅，至此作者明白了清香的来源 ；紧接着就落实到眼中所见的 梅花，并极力赞美梅花的美及其 开得最早，进而联想到鲁迅书桌 上的“早”字，体现鲁迅先生时 时早、事事早、奋斗一生的可贵 品格和革命精神，从而将自然界 的梅花与鲁迅一生的品格勾连起 来，使得物、人、情融为一体， 相得益彰。文章是怎么写的？文章为什么要用“早”作题目？启蒙教育之早梅花开得最早 鲁迅立志之早 哪里有天才，我是把 别人喝咖啡的工夫都用在 工作上的。 1.小练笔：学习第3自然段的写法， 写一个熟悉的处所。 2.选做题（任选一题完成）（1）搜集鲁迅先生的名言及其他 的一些小故事。（2）阅读鲁迅先生的从百草园 到三味书屋。作业