初中地理世界人口的分布优秀教案与初中地理世界人口的分布优秀教案与 课后反思课后反思教材分析1人是社会的主体，我们的生存与发展都离不开自然环境， ，本章从人地关系的角度，阐述了人口地理方面最基本的一些知识，为今后学生的进一步学习打下基础。2本节核心内容的功能和价值（为什么学本节内容） ，本节人口的数量、增长、迁移与分布是人口地理中最基本的东西，也是学习本章各部分知识的基础。学情分析1本章属于人文地理内容，涉及地理、历史学科。学生初次接触，有一定难度，教学过程中我采取图文结合的方法，增强学生对人口分布的感性认识，调动学生的兴趣。2初一学生处于行为规范阶段，学习时精力不够集中，但仍对形象生动、形式多样的学习很有兴趣，课堂气氛良好，积极性高，3部分学生地图上的方向感差，大部分学生分析问题能力较差。教学中需采取引导、启发的方法，加强训练。教学目标1.通过数据计算，了解世界人口增长和分布的特点。2.通过地图，分析影响世界人口分布的自然原因。教学重点和难点教学重点：世界人口的分布特点教学难点：影响人口分布的因素教学过程教材分析1人是社会的主体，我们的生存与发展都离不开自然环境， ，本章从人地关系的角度，阐述了人口地理方面最基本的一些知识，为今后学生的进一步学习打下基础。2本节核心内容的功能和价值（为什么学本节内容） ，本节人口的数量、增长、迁移与分布是人口地理中最基本的东西，也是学习本章各部分知识的基础。学情分析1本章属于人文地理内容，涉及地理、历史学科。学生初次接触，有一定难度，教学过程中我采取图文结合的方法，增强学生对人口分布的感性认识，调动学生的兴趣。2初一学生处于行为规范阶段，学习时精力不够集中，但仍对形象生动、形式多样的学习很有兴趣，课堂气氛良好，积极性高，3部分学生地图上的方向感差，大部分学生分析问题能力较差。教学中需采取引导、启发的方法，加强训练。教学目标1.通过数据计算，了解世界人口增长和分布的特点。2.通过地图，分析影响世界人口分布的自然原因。教学重点和难点教学重点：世界人口的分布特点教学难点：影响人口分布的因素教学过程教材分析1人是社会的主体，我们的生存与发展都离不开自然环境， ，本章从人地关系的角度，阐述了人口地理方面最基本的一些知识，为今后学生的进一步学习打下基础。2本节核心内容的功能和价值（为什么学本节内容） ，本节人口的数量、增长、迁移与分布是人口地理中最基本的东西，也是学习本章各部分知识的基础。学情分析1本章属于人文地理内容，涉及地理、历史学科。学生初次接触，有一定难度，教学过程中我采取图文结合的方法，增强学生对人口分布的感性认识，调动学生的兴趣。2初一学生处于行为规范阶段，学习时精力不够集中，但仍对形象生动、形式多样的学习很有兴趣，课堂气氛良好，积极性高，3部分学生地图上的方向感差，大部分学生分析问题能力较差。教学中需采取引导、启发的方法，加强训练。教学目标1.通过数据计算，了解世界人口增长和分布的特点。2.通过地图，分析影响世界人口分布的自然原因。教学重点和难点教学重点：世界人口的分布特点教学难点：影响人口分布的因素教学过程