工程测量教学大纲课程名称（中文）：工程测量（英文）：Surveying课程编号：010109学 时：32（其中理论教学:28 学时,实验学时:12 学时） 学 分：2适用专业：建筑环境与设备工程一、本课程的目的和任务工程测量是建筑环境与设备工程专业本科的一门技术基础课，通过本课程的学习，使学生掌握工程测量的基本概念、基本理论和基本方法，具有一定的应用测量知识分析、解决专业实际问题和仪器使用的操作能力。二、教学基本要求1.要求掌握普通测量学的基本知识和基本理论；2.要求能熟练使用常用的测量仪器和工具；3.了解大比例尺地形图的成图原理和方法；4.在工程设计、施工和管理中，具有正确应用地形图和有关测量资料的能力。5.具有一般工程施工测设的能力，能灵活应用所学的测量知识为其专业工作服务；6.了解当前国内外建筑测量的新成就和发展方向。三、本课程和其它课程的联系先修课程为：高等数学、大学物理、工程制图、建筑学。后续课程为：施工技术等。四、本课程的基本内容1、土木工程测量的基本知识、基本测量工作，包括高程测量、角度测量、距离测量，以及测量误差。2、小地区控制测量。3、地形图的基本知识，大比例尺地形图的测绘方法以及地形的应用。4、施工测量的基本工作，工程施工测量。5、管道工程测量。6、测绘新技术的发展及应用。五、教学方法与教学手段以课堂教学为主，采用渐进启发式教学，为使学生对测量仪器、工具更有直观的了解和认识课堂教学中采用仪器演示、录像、多媒体等方法教学。六、课外习题及课程讨论课本习题的三分之一作为作业练习，课程研究讨论的主要内容是课程中的疑难问题和实验课中出现的问题。七、实验、实习（一）实验（12 学时）实验项目： 水准仪的使用，水准测量，水准仪的检验和校正。 经纬仪的使用，水平角观测，竖直角观测，经纬仪的检验与正。距离测量，磁方位角测定，视距测量。新仪器的使用（激光铅垂仪、光电测距仪、全站仪等新式电子仪器）。（二 ）实习（2 周，即 12天）实习内容：控制测量（平面控制测量，高程控制测量），地形测量，管道施工测量。实验、实习课学生按四人划分为一组，每个指导教师指导二四组。对学生的动手能力要在实验、实习中进抽查考核，必须达到仪器使用的基本要求。八、考核方式：课堂教学以闭卷考试为主，分值占 80%，平时作业、实验记录、报告、抽查考核，分值占 20%。测量实习按实习考核办法考核。测量实习单独计列成绩。九、学时分配序号 内 容 参考学时1 （一）绪论 22 （二）水准测量 43 （三）角度测量 24 （四）距离测量与直线定向 46 （六）小地区控制测量 47 （七）地形图的基本知识 38 （八）大比例尺地形图测绘 39 （九）地形图的应用 410 （十）测设的基本工作 211 （十一）管线工程测量 412 （十三）测量新技术应用（GPS 全球定位） 2（计划外录像）1314 实习 2周（12 天）合 计 32十、推荐教材及参考书1.教材测量学 ，高等学校教学用书，中国建筑工业出版社土木工程测量，普通高等学校土木工程专业教材，武汉工业大学出版社土木工程测量21 世纪高等教育土木工程系列规划教材，机械工业出版社2.参考书测量学教程，张书涛、陈福山编著，测绘出版社工程测量学，李青岳主编，测绘出版社测量学，武汉测绘学院测量学编写组，测绘出版社