四年级写科学小魔术的作文四年级写科学小魔术的作文 400400 字字 瓶瓶 子瘪了子瘪了星期三上午，老师向我们展示了一下他的小魔术，那就是不用手捏可以让瓶子瘪下去。 魔术需要的材料分别是：温开水、矿泉水瓶。魔术开始了，老师把温开水倒入瓶子，把瓶盖盖上，然后摇了摇，然后给我们摸了摸。呀！这水不但热，还有点烫呢，老师倒掉温开水，然后立刻把瓶子盖上。 “现在就是见证奇迹的时刻了” ，老师朝我们喊道。然后又摆出了刘谦经典的动作，我们都瞪大了眼睛，仔细观察着瓶子的变化。只见瓶子里出现了水雾。这时老师把手张开，然后慢慢地合上，而矿泉水瓶似乎是受老师的控制慢慢地瘪了。 “这倒底是为什么呢？”同学们从惊讶中回过神来，纷纷向老师发问，老师只是微微一笑，说让我们自己探究。回到家，在爸爸的帮助下，我得知它的科学原理是这样的，装进去的温开水可以加热瓶内的空气，使它压力降低，然后倒掉水迅速盖上瓶盖，这样瓶外的压力比瓶内的压力大，由于压力差，所以瓶子就会自动变瘪。这是大气压力的作用。通过亲手做这个实验，我懂得了，在我们的现实生活中，许多自然现象都蕴含着科学道理，只要我们善于观察，勤于思考，就一定能知道其中的奥秘。星期三上午，老师向我们展示了一下他的小魔术，那就是不用手捏可以让瓶子瘪下去。 魔术需要的材料分别是：温开水、矿泉水瓶。魔术开始了，老师把温开水倒入瓶子，把瓶盖盖上，然后摇了摇，然后给我们摸了摸。呀！这水不但热，还有点烫呢，老师倒掉温开水，然后立刻把瓶子盖上。 “现在就是见证奇迹的时刻了” ，老师朝我们喊道。然后又摆出了刘谦经典的动作，我们都瞪大了眼睛，仔细观察着瓶子的变化。只见瓶子里出现了水雾。这时老师把手张开，然后慢慢地合上，而矿泉水瓶似乎是受老师的控制慢慢地瘪了。 “这倒底是为什么呢？”同学们从惊讶中回过神来，纷纷向老师发问，老师只是微微一笑，说让我们自己探究。回到家，在爸爸的帮助下，我得知它的科学原理是这样的，装进去的温开水可以加热瓶内的空气，使它压力降低，然后倒掉水迅速盖上瓶盖，这样瓶外的压力比瓶内的压力大，由于压力差，所以瓶子就会自动变瘪。这是大气压力的作用。通过亲手做这个实验，我懂得了，在我们的现实生活中，许多自然现象都蕴含着科学道理，只要我们善于观察，勤于思考，就一定能知道其中的奥秘。星期三上午，老师向我们展示了一下他的小魔术，那就是不用手捏可以让瓶子瘪下去。 魔术需要的材料分别是：温开水、矿泉水瓶。魔术开始了，老师把温开水倒入瓶子，把瓶盖盖上，然后摇了摇，然后给我们摸了摸。呀！这水不但热，还有点烫呢，老师倒掉温开水，然后立刻把瓶子盖上。 “现在就是见证奇迹的时刻了” ，老师朝我们喊道。然后又摆出了刘谦经典的动作，我们都瞪大了眼睛，仔细观察着瓶子的变化。只见瓶子里出现了水雾。这时老师把手张开，然后慢慢地合上，而矿泉水瓶似乎是受老师的控制慢慢地瘪了。 “这倒底是为什么呢？”同学们从惊讶中回过神来，纷纷向老师发问，老师只是微微一笑，说让我们自己探究。回到家，在爸爸的帮助下，我得知它的科学原理是这样的，装进去的温开水可以加热瓶内的空气，使它压力降低，然后倒掉水迅速盖上瓶盖，这样瓶外的压力比瓶内的压力大，由于压力差，所以瓶子就会自动变瘪。这是大气压力的作用。通过亲手做这个实验，我懂得了，在我们的现实生活中，许多自然现象都蕴含着科学道理，只要我们善于观察，勤于思考，就一定能知道其中的奥秘。