四年级语文下册课课练四年级语文下册课课练爬山虎的脚爬山虎的脚 读写练习题读写练习题小学语文爬山虎的脚读写练习题一.读课文第一自然段，回答：爬山虎有什么特点？二.读第二自然段，完成练习：1.写出下列词的近义词： 均匀 空隙 拂过2.填空：叶子刚长出时是 色，长大了是 色；长大的叶子还有其他特点： 。3.抄写描写叶子动态的句子：4.回答：题目是爬山虎的脚 ，这一自然段写“叶”是不是走了题？为什么？三.读第三至第五自然段，完成练习。1. 填空：爬山虎的脚长在 ，形状是，颜色是 。2. 把描写爬山虎怎样爬墙的动词抄写下来，再说说这些动词的顺序能不能调换及理由。3. 回答：爬山虎的脚触墙的和没触墙的有什么不同？4. 把第四自然段的意思总结出来。四.总结本课在写作方面值得学习的地方。五.写出你一次自然观察的过程和发现；也可写你一次小制作的经过和制作中出现的问题及怎么解决的，有什么收获、乐趣。小学语文爬山虎的脚读写练习题一.读课文第一自然段，回答：爬山虎有什么特点？二.读第二自然段，完成练习：1.写出下列词的近义词： 均匀 空隙 拂过2.填空：叶子刚长出时是 色，长大了是 色；长大的叶子还有其他特点： 。3.抄写描写叶子动态的句子：4.回答：题目是爬山虎的脚 ，这一自然段写“叶”是不是走了题？为什么？三.读第三至第五自然段，完成练习。1. 填空：爬山虎的脚长在 ，形状是，颜色是 。2. 把描写爬山虎怎样爬墙的动词抄写下来，再说说这些动词的顺序能不能调换及理由。3. 回答：爬山虎的脚触墙的和没触墙的有什么不同？4. 把第四自然段的意思总结出来。四.总结本课在写作方面值得学习的地方。五.写出你一次自然观察的过程和发现；也可写你一次小制作的经过和制作中出现的问题及怎么解决的，有什么收获、乐趣。小学语文爬山虎的脚读写练习题一.读课文第一自然段，回答：爬山虎有什么特点？二.读第二自然段，完成练习：1.写出下列词的近义词： 均匀 空隙 拂过2.填空：叶子刚长出时是 色，长大了是 色；长大的叶子还有其他特点： 。3.抄写描写叶子动态的句子：4.回答：题目是爬山虎的脚 ，这一自然段写“叶”是不是走了题？为什么？三.读第三至第五自然段，完成练习。1. 填空：爬山虎的脚长在 ，形状是，颜色是 。2. 把描写爬山虎怎样爬墙的动词抄写下来，再说说这些动词的顺序能不能调换及理由。3. 回答：爬山虎的脚触墙的和没触墙的有什么不同？4. 把第四自然段的意思总结出来。四.总结本课在写作方面值得学习的地方。五.写出你一次自然观察的过程和发现；也可写你一次小制作的经过和制作中出现的问题及怎么解决的，有什么收获、乐趣。