小学中队活动方案集锦小学中队活动方案集锦“我们收获，我们成长”中队主题活动一、准备部分中队长：1、全体起立！各小队检查人数。（小队长向中队长汇报）2、报告辅导员老师，我们一（ ）中队原有人，实到人。报告完毕！ (语 文)3、全体立正！出旗！（音乐）敬礼！4、礼毕。唱队歌。 （音乐）5、全体请坐。今天我们在这里举行中队主题活动，下面我邀请*同学和我一起主持，大家欢迎！二、 活动过程甲：去年，我们告别了三年的幼儿园生活，背着书包高高兴兴地来到新学校里读书，成了一年级的小学生。乙：很多同学还戴上了鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员。 ( 语 文)甲：在这一年里，我们的老师教给我们很多知识和本领。乙：我们收获了很多，我们快乐地成长着。合：一（ ）中队“我们收获，我们成长”主题活动现在开始！甲：人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。乙：我们的小脑袋里装了无数个问号。甲：请欣赏：男生诗朗诵我想知道乙：大家欢迎！甲：小白兔和小黑兔分别参加了比赛，小白兔输了，兔妈妈却表扬了他，这是为什么呢？乙：请欣赏：课本剧表演蘑菇该奖给谁甲：掌声欢迎！乙：看完了课本剧表演蘑菇该奖给谁 ，你有什么感受？（指名回答）甲：生活中，当有人向你问路的时候，你应该怎样说，怎样做呢？甲：请欣赏：小品指路乙：大家欢迎！甲：小品中的小朋友多热情呀！希望大家都能像他那样文明礼貌、热情大方。 ( 语 文)乙：这一年里，我们在课外背诵了不少古诗，我们还能唱出来呢！甲：请欣赏：唱古诗表演（共 8首）乙：掌声欢迎！甲：生活中，有时自己说话或做事不小心，可能会伤害别人。乙：这时候我们要及时向对方道歉。甲：请欣赏：小品表演道歉乙：大家欢迎！甲：如果我们都能像小品中的小朋友那样，我们的生活会更加和谐。乙：美丽的夏天到了，夏天是一首欢乐的歌。甲：请欣赏：女生诗朗诵夏天的歌在哪里乙：掌声欢迎！甲：我们常常会跟着爸爸妈妈到亲戚朋友家去做客。乙：那么，做一个什么样的小客人最受主人的欢迎呢？甲：请欣赏：小品做客乙：大家欢迎！甲：我们都要像小品中的小朋友那样做一个文明、大方的小客人。乙：给大家猜个谜语：“身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。 ”甲：请大家猜一种小动物。对了，是“蚂蚁” 。乙：今天，蚂蚁和另外一种小动物“蝈蝈”也来到了我们班。甲：请欣赏：课本剧表演蚂蚁和蝈蝈乙：掌声欢迎！甲：看了刚才的课本剧表演，你有什么话要告诉蝈蝈？（指名说）乙：让我们用歌声来告诉蝈蝈，请欣赏：合唱劳动最光荣甲：大家欢迎！三、 结束部分中队长：1、下面请辅导员老师讲话。（师：同学们，今天的主题队会开得很成功。大家通过各种形式展示了在这一年里的一些收获，我们欣喜地看到，很多同学都已经完全适应了小学生活，明白了很多道理，正快乐地成长着。在这里，我衷心地希望每一位同学通过自己的努力，在以后的小学生活中收获更多，能更快乐地成长！）（师呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！生答：时刻准备着！）2、退旗， （音乐）敬礼！3、一（）中队“我们收获，我们成长”主题活动到此结束！“我们收获，我们成长”中队主题活动一、准备部分中队长：1、全体起立！各小队检查人数。（小队长向中队长汇报）2、报告辅导员老师，我们一（ ）中队原有人，实到人。报告完毕！ (语 文)3、全体立正！出旗！（音乐）敬礼！4、礼毕。唱队歌。 （音乐）5、全体请坐。今天我们在这里举行中队主题活动，下面我邀请*同学和我一起主持，大家欢迎！二、 活动过程甲：去年，我们告别了三年的幼儿园生活，背着书包高高兴兴地来到新学校里读书，成了一年级的小学生。乙：很多同学还戴上了鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员。 ( 语 文)甲：在这一年里，我们的老师教给我们很多知识和本领。乙：我们收获了很多，我们快乐地成长着。合：一（ ）中队“我们收获，我们成长”主题活动现在开始！甲：人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。乙：我们的小脑袋里装了无数个问号。甲：请欣赏：男生诗朗诵我想知道乙：大家欢迎！甲：小白兔和小黑兔分别参加了比赛，小白兔输了，兔妈妈却表扬了他，这是为什么呢？乙：请欣赏：课本剧表演蘑菇该奖给谁甲：掌声欢迎！乙：看完了课本剧表演蘑菇该奖给谁 ，你有什么感受？（指名回答）甲：生活中，当有人向你问路的时候，你应该怎样说，怎样做呢？甲：请欣赏：小品指路乙：大家欢迎！甲：小品中的小朋友多热情呀！希望大家都能像他那样文明礼貌、热情大方。 ( 语 文)乙：这一年里，我们在课外背诵了不少古诗，我们还能唱出来呢！甲：请欣赏：唱古诗表演（共 8首）乙：掌声欢迎！甲：生活中，有时自己说话或做事不小心，可能会伤害别人。乙：这时候我们要及时向对方道歉。甲：请欣赏：小品表演道歉乙：大家欢迎！甲：如果我们都能像小品中的小朋友那样，我们的生活会更加和谐。乙：美丽的夏天到了，夏天是一首欢乐的歌。甲：请欣赏：女生诗朗诵夏天的歌在哪里乙：掌声欢迎！甲：我们常常会跟着爸爸妈妈到亲戚朋友家去做客。乙：那么，做一个什么样的小客人最受主人的欢迎呢？甲：请欣赏：小品做客乙：大家欢迎！甲：我们都要像小品中的小朋友那样做一个文明、大方的小客人。乙：给大家猜个谜语：“身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。 ”甲：请大家猜一种小动物。对了，是“蚂蚁” 。乙：今天，蚂蚁和另外一种小动物“蝈蝈”也来到了我们班。甲：请欣赏：课本剧表演蚂蚁和蝈蝈乙：掌声欢迎！甲：看了刚才的课本剧表演，你有什么话要告诉蝈蝈？（指名说）乙：让我们用歌声来告诉蝈蝈，请欣赏：合唱劳动最光荣甲：大家欢迎！三、 结束部分中队长：1、下面请辅导员老师讲话。（师：同学们，今天的主题队会开得很成功。大家通过各种形式展示了在这一年里的一些收获，我们欣喜地看到，很多同学都已经完全适应了小学生活，明白了很多道理，正快乐地成长着。在这里，我衷心地希望每一位同学通过自己的努力，在以后的小学生活中收获更多，能更快乐地成长！）（师呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！生答：时刻准备着！）2、退旗， （音乐）敬礼！3、一（）中队“我们收获，我们成长”主题活动到此结束！“我们收获，我们成长”中队主题活动一、准备部分中队长：1、全体起立！各小队检查人数。（小队长向中队长汇报）2、报告辅导员老师，我们一（ ）中队原有人，实到人。报告完毕！ (语 文)3、全体立正！出旗！（音乐）敬礼！4、礼毕。唱队歌。 （音乐）5、全体请坐。今天我们在这里举行中队主题活动，下面我邀请*同学和我一起主持，大家欢迎！二、 活动过程甲：去年，我们告别了三年的幼儿园生活，背着书包高高兴兴地来到新学校里读书，成了一年级的小学生。乙：很多同学还戴上了鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员。 ( 语 文)甲：在这一年里，我们的老师教给我们很多知识和本领。乙：我们收获了很多，我们快乐地成长着。合：一（ ）中队“我们收获，我们成长”主题活动现在开始！甲：人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。乙：我们的小脑袋里装了无数个问号。甲：请欣赏：男生诗朗诵我想知道乙：大家欢迎！甲：小白兔和小黑兔分别参加了比赛，小白兔输了，兔妈妈却表扬了他，这是为什么呢？乙：请欣赏：课本剧表演蘑菇该奖给谁甲：掌声欢迎！乙：看完了课本剧表演蘑菇该奖给谁 ，你有什么感受？（指名回答）甲：生活中，当有人向你问路的时候，你应该怎样说，怎样做呢？甲：请欣赏：小品指路乙：大家欢迎！甲：小品中的小朋友多热情呀！希望大家都能像他那样文明礼貌、热情大方。 ( 语 文)乙：这一年里，我们在课外背诵了不少古诗，我们还能唱出来呢！甲：请欣赏：唱古诗表演（共 8首）乙：掌声欢迎！甲：生活中，有时自己说话或做事不小心，可能会伤害别人。乙：这时候我们要及时向对方道歉。甲：请欣赏：小品表演道歉乙：大家欢迎！甲：如果我们都能像小品中的小朋友那样，我们的生活会更加和谐。乙：美丽的夏天到了，夏天是一首欢乐的歌。甲：请欣赏：女生诗朗诵夏天的歌在哪里乙：掌声欢迎！甲：我们常常会跟着爸爸妈妈到亲戚朋友家去做客。乙：那么，做一个什么样的小客人最受主人的欢迎呢？甲：请欣赏：小品做客乙：大家欢迎！甲：我们都要像小品中的小朋友那样做一个文明、大方的小客人。乙：给大家猜个谜语：“身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。 ”甲：请大家猜一种小动物。对了，是“蚂蚁” 。乙：今天，蚂蚁和另外一种小动物“蝈蝈”也来到了我们班。甲：请欣赏：课本剧表演蚂蚁和蝈蝈乙：掌声欢迎！甲：看了刚才的课本剧表演，你有什么话要告诉蝈蝈？（指名说）乙：让我们用歌声来告诉蝈蝈，请欣赏：合唱劳动最光荣甲：大家欢迎！三、 结束部分中队长：1、下面请辅导员老师讲话。（师：同学们，今天的主题队会开得很成功。大家通过各种形式展示了在这一年里的一些收获，我们欣喜地看到，很多同学都已经完全适应了小学生活，明白了很多道理，正快乐地成长着。在这里，我衷心地希望每一位同学通过自己的努力，在以后的小学生活中收获更多，能更快乐地成长！）（师呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！生答：时刻准备着！）2、退旗， （音乐）敬礼！3、一（）中队“我们收获，我们成长”主题活动到此结束！