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小学中队活动方案集锦小学中队活动方案集锦“我们收获,我们成长”中队主题活动一、准备部分中队长:1、全体起立!各小队检查人数。(小队长向中队长汇报)2、报告辅导员老师,我们一( )中队原有人,实到人。报告完毕! (语 文)3、全体立正!出旗!(音乐)敬礼!4、礼毕。唱队歌。 (音乐)5、全体请坐。今天我们在这里举行中队主题活动,下面我邀请*同学和我一起主持,大家欢迎!二、 活动过程甲:去年,我们告别了三年的幼儿园生活,背着书包高高兴兴地来到新学校里读书,成了一年级的小学生。乙:很多同学还戴上了鲜艳的红领巾,成为一名光荣的少先队员。 ( 语 文)甲:在这一年里,我们的老师教给我们很多知识和本领。乙:我们收获了很多,我们快乐地成长着。合:一( )中队“我们收获,我们成长”主题活动现在开始!甲:人有两个宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。乙:我们的小脑袋里装了无数个问号。甲:请欣赏:男生诗朗诵我想知道乙:大家欢迎!甲:小白兔和小黑兔分别参加了比赛,小白兔输了,兔妈妈却表扬了他,这是为什么呢?乙:请欣赏:课本剧表演蘑菇该奖给谁甲:掌声欢迎!乙:看完了课本剧表演蘑菇该奖给谁 ,你有什么感受?(指名回答)甲:生活中,当有人向你问路的时候,你应该怎样说,怎样做呢?甲:请欣赏:小品指路乙:大家欢迎!甲:小品中的小朋友多热情呀!希望大家都能像他那样文明礼貌、热情大方。 ( 语 文)乙:这一年里,我们在课外背诵了不少古诗,我们还能唱出来呢!甲:请欣赏:唱古诗表演(共 8首)乙:掌声欢迎!甲:生活中,有时自己说话或做事不小心,可能会伤害别人。乙:这时候我们要及时向对方道歉。甲:请欣赏:小品表演道歉乙:大家欢迎!甲:如果我们都能像小品中的小朋友那样,我们的生活会更加和谐。乙:美丽的夏天到了,夏天是一首欢乐的歌。甲:请欣赏:女生诗朗诵夏天的歌在哪里乙:掌声欢迎!甲:我们常常会跟着爸爸妈妈到亲戚朋友家去做客。乙:那么,做一个什么样的小客人最受主人的欢迎呢?甲:请欣赏:小品做客乙:大家欢迎!甲:我们都要像小品中的小朋友那样做一个文明、大方的小客人。乙:给大家猜个谜语:“身小力不小,团结又勤劳,有时搬粮食,有时挖地道。 ”甲:请大家猜一种小动物。对了,是“蚂蚁” 。乙:今天,蚂蚁和另外一种小动物“蝈蝈”也来到了我们班。甲:请欣赏:课本剧表演蚂蚁和蝈蝈乙:掌声欢迎!甲:看了刚才的课本剧表演,你有什么话要告诉蝈蝈?(指名说)乙:让我们用歌声来告诉蝈蝈,请欣赏:合唱劳动最光荣甲:大家欢迎!三、 结束部分中队长:1、下面请辅导员老师讲话。(师:同学们,今天的主题队会开得很成功。大家通过各种形式展示了在这一年里的一些收获,我们欣喜地看到,很多同学都已经完全适应了小学生活,明白了很多道理,正快乐地成长着。在这里,我衷心地希望每一位同学通过自己的努力,在以后的小学生活中收获更多,能更快乐地成长!)(师呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!生答:时刻准备着!)2、退旗, (音乐)敬礼!3、一()中队“我们收获,我们成长”主题活动到此结束!“我们收获,我们成长”中队主题活动一、准备部分中队长:1、全体起立!各小队检查人数。(小队长向中队长汇报)2、报告辅导员老师,我们一( )中队原有人,实到人。报告完毕! (语 文)3、全体立正!出旗!(音乐)敬礼!4、礼毕。唱队歌。 (音乐)5、全体请坐。今天我们在这里举行中队主题活动,下面我邀请*同学和我一起主持,大家欢迎!二、 活动过程甲:去年,我们告别了三年的幼儿园生活,背着书包高高兴兴地来到新学校里读书,成了一年级的小学生。乙:很多同学还戴上了鲜艳的红领巾,成为一名光荣的少先队员。 ( 语 文)甲:在这一年里,我们的老师教给我们很多知识和本领。乙:我们收获了很多,我们快乐地成长着。合:一( )中队“我们收获,我们成长”主题活动现在开始!甲:人有两个宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。乙:我们的小脑袋里装了无数个问号。甲:请欣赏:男生诗朗诵我想知道乙:大家欢迎!甲:小白兔和小黑兔分别参加了比赛,小白兔输了,兔妈妈却表扬了他,这是为什么呢?乙:请欣赏:课本剧表演蘑菇该奖给谁甲:掌声欢迎!乙:看完了课本剧表演蘑菇该奖给谁 ,你有什么感受?(指名回答)甲:生活中,当有人向你问路的时候,你应该怎样说,怎样做呢?甲:请欣赏:小品指路乙:大家欢迎!甲:小品中的小朋友多热情呀!希望大家都能像他那样文明礼貌、热情大方。 ( 语 文)乙:这一年里,我们在课外背诵了不少古诗,我们还能唱出来呢!甲:请欣赏:唱古诗表演(共 8首)乙:掌声欢迎!甲:生活中,有时自己说话或做事不小心,可能会伤害别人。乙:这时候我们要及时向对方道歉。甲:请欣赏:小品表演道歉乙:大家欢迎!甲:如果我们都能像小品中的小朋友那样,我们的生活会更加和谐。乙:美丽的夏天到了,夏天是一首欢乐的歌。甲:请欣赏:女生诗朗诵夏天的歌在哪里乙:掌声欢迎!甲:我们常常会跟着爸爸妈妈到亲戚朋友家去做客。乙:那么,做一个什么样的小客人最受主人的欢迎呢?甲:请欣赏:小品做客乙:大家欢迎!甲:我们都要像小品中的小朋友那样做一个文明、大方的小客人。乙:给大家猜个谜语:“身小力不小,团结又勤劳,有时搬粮食,有时挖地道。 ”甲:请大家猜一种小动物。对了,是“蚂蚁” 。乙:今天,蚂蚁和另外一种小动物“蝈蝈”也来到了我们班。甲:请欣赏:课本剧表演蚂蚁和蝈蝈乙:掌声欢迎!甲:看了刚才的课本剧表演,你有什么话要告诉蝈蝈?(指名说)乙:让我们用歌声来告诉蝈蝈,请欣赏:合唱劳动最光荣甲:大家欢迎!三、 结束部分中队长:1、下面请辅导员老师讲话。(师:同学们,今天的主题队会开得很成功。大家通过各种形式展示了在这一年里的一些收获,我们欣喜地看到,很多同学都已经完全适应了小学生活,明白了很多道理,正快乐地成长着。在这里,我衷心地希望每一位同学通过自己的努力,在以后的小学生活中收获更多,能更快乐地成长!)(师呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!生答:时刻准备着!)2、退旗, (音乐)敬礼!3、一()中队“我们收获,我们成长”主题活动到此结束!“我们收获,我们成长”中队主题活动一、准备部分中队长:1、全体起立!各小队检查人数。(小队长向中队长汇报)2、报告辅导员老师,我们一( )中队原有人,实到人。报告完毕! (语 文)3、全体立正!出旗!(音乐)敬礼!4、礼毕。唱队歌。 (音乐)5、全体请坐。今天我们在这里举行中队主题活动,下面我邀请*同学和我一起主持,大家欢迎!二、 活动过程甲:去年,我们告别了三年的幼儿园生活,背着书包高高兴兴地来到新学校里读书,成了一年级的小学生。乙:很多同学还戴上了鲜艳的红领巾,成为一名光荣的少先队员。 ( 语 文)甲:在这一年里,我们的老师教给我们很多知识和本领。乙:我们收获了很多,我们快乐地成长着。合:一( )中队“我们收获,我们成长”主题活动现在开始!甲:人有两个宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。乙:我们的小脑袋里装了无数个问号。甲:请欣赏:男生诗朗诵我想知道乙:大家欢迎!甲:小白兔和小黑兔分别参加了比赛,小白兔输了,兔妈妈却表扬了他,这是为什么呢?乙:请欣赏:课本剧表演蘑菇该奖给谁甲:掌声欢迎!乙:看完了课本剧表演蘑菇该奖给谁 ,你有什么感受?(指名回答)甲:生活中,当有人向你问路的时候,你应该怎样说,怎样做呢?甲:请欣赏:小品指路乙:大家欢迎!甲:小品中的小朋友多热情呀!希望大家都能像他那样文明礼貌、热情大方。 ( 语 文)乙:这一年里,我们在课外背诵了不少古诗,我们还能唱出来呢!甲:请欣赏:唱古诗表演(共 8首)乙:掌声欢迎!甲:生活中,有时自己说话或做事不小心,可能会伤害别人。乙:这时候我们要及时向对方道歉。甲:请欣赏:小品表演道歉乙:大家欢迎!甲:如果我们都能像小品中的小朋友那样,我们的生活会更加和谐。乙:美丽的夏天到了,夏天是一首欢乐的歌。甲:请欣赏:女生诗朗诵夏天的歌在哪里乙:掌声欢迎!甲:我们常常会跟着爸爸妈妈到亲戚朋友家去做客。乙:那么,做一个什么样的小客人最受主人的欢迎呢?甲:请欣赏:小品做客乙:大家欢迎!甲:我们都要像小品中的小朋友那样做一个文明、大方的小客人。乙:给大家猜个谜语:“身小力不小,团结又勤劳,有时搬粮食,有时挖地道。 ”甲:请大家猜一种小动物。对了,是“蚂蚁” 。乙:今天,蚂蚁和另外一种小动物“蝈蝈”也来到了我们班。甲:请欣赏:课本剧表演蚂蚁和蝈蝈乙:掌声欢迎!甲:看了刚才的课本剧表演,你有什么话要告诉蝈蝈?(指名说)乙:让我们用歌声来告诉蝈蝈,请欣赏:合唱劳动最光荣甲:大家欢迎!三、 结束部分中队长:1、下面请辅导员老师讲话。(师:同学们,今天的主题队会开得很成功。大家通过各种形式展示了在这一年里的一些收获,我们欣喜地看到,很多同学都已经完全适应了小学生活,明白了很多道理,正快乐地成长着。在这里,我衷心地希望每一位同学通过自己的努力,在以后的小学生活中收获更多,能更快乐地成长!)(师呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!生答:时刻准备着!)2、退旗, (音乐)敬礼!3、一()中队“我们收获,我们成长”主题活动到此结束!
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