第十一章第十一章 人类与地理环境的协调发展人类与地理环境的协调发展【考点细化预测考点细化预测】考点考点细化细化高考高考命题命题预测预测1.1.人地关系人地关系的演变的演变2.2.中国的可中国的可持续发展实持续发展实践践1 1了解人地关系思想的演了解人地关系思想的演变过程变过程2 2根据材料，归纳人类所根据材料，归纳人类所面临的主要环境问题面临的主要环境问题3 3概述可持续发展的基本概述可持续发展的基本内涵，说明协调人地关系内涵，说明协调人地关系的主要途径的主要途径4 4领悟走可持续发展之路领悟走可持续发展之路是人类的必然选择；认识是人类的必然选择；认识在可持续发展过程中，个在可持续发展过程中，个人应具备的态度和责任人应具备的态度和责任1 1以沙尘暴、全球极端气候事件、人口问题、城市化问题、以沙尘暴、全球极端气候事件、人口问题、城市化问题、粮食问题等热点为切入点，考查环境问题的产生、地区分布粮食问题等热点为切入点，考查环境问题的产生、地区分布差异及解决措施。差异及解决措施。 2.2.以生态环境破坏区、海上航线的石油泄漏、沿海赤潮、咸以生态环境破坏区、海上航线的石油泄漏、沿海赤潮、咸潮等为背景材料考查环境问题的原因、影响及防治措施。潮等为背景材料考查环境问题的原因、影响及防治措施。3 3以会的农业问题、工业布局调整等，考查其生态、经济、以会的农业问题、工业布局调整等，考查其生态、经济、社会意义，进一步考查可持续发展的内涵和外延，以及个人社会意义，进一步考查可持续发展的内涵和外延，以及个人所具备的可持续发展素养所具备的可持续发展素养4 4以我国某些区域图为背景材料，结合典型案例考查中国以我国某些区域图为背景材料，结合典型案例考查中国走可持续发展道路的必然性，侧重考查学生综合分析、解决走可持续发展道路的必然性，侧重考查学生综合分析、解决问题的能力。问题的能力。【构建知识体系构建知识体系】可持续发展观可持续发展观人地协调发展人地协调发展人主动适人主动适 应环境应环境人试图主宰人试图主宰 自然环境自然环境人被动适人被动适 应环境应环境地理环境地理环境 决定论决定论人地关系历史演变人地关系历史演变人定胜人定胜 天论天论人地关系思想的演变人地关系思想的演变基本原则基本原则内涵内涵循环经济循环经济节约型社会建设节约型社会建设工业清洁生产工业清洁生产生态农业生态农业可持续可持续 发展发展必然之路必然之路我国基本国情我国基本国情人口问题人口问题资源问题资源问题环境问题环境问题发展中大国发展中大国中国可持续发展中国可持续发展【归纳梳理知识归纳梳理知识】学生课前填写落实基础学生课前填写落实基础一、人地关系思想的演变一、人地关系思想的演变1 1人地关系的历史回顾人地关系的历史回顾历史阶段历史阶段 人类活动人类活动 人地关系人地关系 产生根源产生根源 采集渔猎采集渔猎时代时代 和和 ，改，改造环境的能力微弱造环境的能力微弱 保持原始的保持原始的 关系关系 生产力水平生产力水平 农业文明农业文明时期时期 和和 技术技术发展，大规模开发利用发展，大规模开发利用 、 等资源等资源 明显增明显增强强 生产力水平有了生产力水平有了 ，但，但不能正确不能正确 认识人地关认识人地关系。系。 “工业革工业革命命”以来以来 提出提出“ ”的口的口号，试图成为自然的主宰号，试图成为自然的主宰 全面呈现全面呈现 ，人地矛盾迅速激化，人地矛盾迅速激化 发展，获取自然资发展，获取自然资源的能力提高，片面追求经济增源的能力提高，片面追求经济增长长 2 2直视环境问题直视环境问题人类与环境的关人类与环境的关人类的生存和发展要占据一定环境人类的生存和发展要占据一定环境人的新陈代谢和人类消费活动人的新陈代谢和人类消费活动系表现系表现 空间，从环境中获取物质和能量空间，从环境中获取物质和能量 的废弃物要排放到的废弃物要排放到 中中 环境问题产生的环境问题产生的原因原因 向环境向环境 的速度超的速度超过了过了 速度速度 向环境排放废弃物的数量超过向环境排放废弃物的数量超过环境环境 资源短缺资源短缺 生态破坏生态破坏 环境污染环境污染 环境问题及环境问题及主要表现主要表现 水、土地、矿产资水、土地、矿产资源和源和 等等短缺短缺 、土地、土地荒漠化、荒漠化、 减减少少 大气污染、水污染、土壤污染、大气污染、水污染、土壤污染、噪音污染、放射性污染、海洋噪音污染、放射性污染、海洋污染污染 地域差异地域差异 发达国家更突出发达国家更突出 地区，发展中国地区，发展中国家家 地区，发达国家地区，发达国家 【注意提示注意提示】发展中国家一般处于发展的初期阶段，人口增长很快，环境承受发展与人口的发展中国家一般处于发展的初期阶段，人口增长很快，环境承受发展与人口的双重压力；加之发达国家将污染严重的工业转移，因此环境问题比发达国家更严重。双重压力；加之发达国家将污染严重的工业转移，因此环境问题比发达国家更严重。3 3走向人地协调走向人地协调可持续发展可持续发展(1)(1)概念：既满足概念：既满足 的需求，而又不危及的需求，而又不危及 满足其需求的发展。满足其需求的发展。(2)(2)内涵内涵(3)(3)原则：原则：_原则、原则、_原则、原则、_原则。原则。二、中国的可持续发展实践二、中国的可持续发展实践(3)(3)农业经济结构调整：农业经济结构调整： ，即用生态系统的观点，将农业生产和，即用生态系统的观点，将农业生产和 纳入协调一致的轨道。纳入协调一致的轨道。【课前基础练习课前基础练习】学生课前基础知识检测学生课前基础知识检测读人类文明进程及社会经济增长主导因素变化示意图，完成读人类文明进程及社会经济增长主导因素变化示意图，完成 1 12 2 题。题。1.1.图中图中 d d 曲线表示的主导因素是曲线表示的主导因素是 ( ( ) )A.A.土地土地 B.B.劳动力劳动力 C.C.资本资本 D.D.技术技术2.2.到工业文明阶段，土地资源对社会经济发展的影响突出表现为土地的到工业文明阶段，土地资源对社会经济发展的影响突出表现为土地的 ( ( ) )A.A.数量数量 B.B.质量质量 C.C.类型类型 D.D.区位区位3.3.下图中，先儒之言较能体现可持续发展的下图中，先儒之言较能体现可持续发展的 ( ( ) )A.A.共同性原则共同性原则 B.B.持续性原则持续性原则 C.C.公平性原则公平性原则 D.D.共同性原则和公平性原则共同性原则和公平性原则环境问题是当今人类面临的全球性问题之一。读我国某地区地理要素关联图，回答环境问题是当今人类面临的全球性问题之一。读我国某地区地理要素关联图，回答 4-54-5题。题。4.4.下列叙述符合图中所示地区景观的是下列叙述符合图中所示地区景观的是 ( ( ) )A.A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B.B.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥C.C.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊 D.D.天上无飞鸟，地上不长草，千里无人烟，天上无飞鸟，地上不长草，千里无人烟，风吹石头跑风吹石头跑5.5.该区环境问题产生的根本原因是该区环境问题产生的根本原因是 ( ( ) )A.A.人口多，增长快人口多，增长快 B.B.不合理利用资源不合理利用资源C.C.片面追求经济效益片面追求经济效益 D.D.工业化快速发展工业化快速发展读读“中国环境问题分布示意图中国环境问题分布示意图” ，完成，完成 6-76-7 题。题。6 6丁区域存在的主要环境问题是丁区域存在的主要环境问题是( ( ) )A A红色荒漠红色荒漠 B B盐碱荒漠盐碱荒漠 C C酸雨酸雨 D D冻雨冻雨7 7结合环境因素考虑，图示的四个区域开发中，乙属于结合环境因素考虑，图示的四个区域开发中，乙属于( ( ) )A A优化开发区域优化开发区域 B B重点开发区域重点开发区域 C C限制开发区域限制开发区域 D D禁止开发区域禁止开发区域【突破核心考点突破核心考点】老师课堂讲解重点突破老师课堂讲解重点突破考点一考点一 环境问题的产生和分布环境问题的产生和分布【知识归纳总结知识归纳总结】1 1主要环境问题主要环境问题环境问题环境问题 原因原因 典型事例典型事例 资源资源短缺短缺 水资源、土地资源、矿水资源、土地资源、矿产资源、能源资源短缺产资源、能源资源短缺 人类对资源的过度索取人类对资源的过度索取 华北平原用水紧张，非可再生资源面华北平原用水紧张，非可再生资源面临枯竭临枯竭 水土流失、土地荒漠化水土流失、土地荒漠化加剧加剧 自然植被遭破坏自然植被遭破坏 黄土高原的水土流失，中国荒漠化趋黄土高原的水土流失，中国荒漠化趋势与沙尘暴，古巴比伦王国的消失势与沙尘暴，古巴比伦王国的消失 生态生态破坏破坏 生物多样性减少生物多样性减少 生物的生存环境遭到破生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎等原因坏或过度捕猎等原因 大熊猫、华南虎、藏羚羊等数量日益大熊猫、华南虎、藏羚羊等数量日益减少减少 大气污染、水污染、土大气污染、水污染、土壤污染壤污染 工业工业“三废三废”和有害人和有害人体健康的农药任意排放体健康的农药任意排放 泰晤士河的悲剧泰晤士河的悲剧 固体废弃物污染固体废弃物污染 生产和生活中的大量垃生产和生活中的大量垃圾任意堆放圾任意堆放 街道垃圾的任意堆放街道垃圾的任意堆放 噪声污染噪声污染 交通、工厂等交通、工厂等 建筑工地建筑工地 放射性污染放射性污染 放射性物质泄漏放射性物质泄漏 前苏联切尔诺贝利核电站泄漏前苏联切尔诺贝利核电站泄漏 环境环境污染污染 海洋污染海洋污染 各类污染物排入海洋各类污染物排入海洋 渤海湾大赤潮、日本水俣湾事件、海渤海湾大赤潮、日本水俣湾事件、海上石油泄漏上石油泄漏 2 2环境问题的地域差异环境问题的地域差异(1)(1)城市地区和乡村地区环境问题的差异城市地区和乡村地区环境问题的差异地区地区 环境问题环境问题 形成原因形成原因 城市地区城市地区 主要表现为环境污染，如大气污染、主要表现为环境污染，如大气污染、水污染、噪声污染等水污染、噪声污染等 由于交通、由于交通、 工业活动和人类居住地工业活动和人类居住地的过分密集，造成污染物的集中的过分密集，造成污染物的集中 乡村地区乡村地区 主要表现为生态破坏，如水土流失、主要表现为生态破坏，如水土流失、荒漠化、土壤盐碱化、森林减少、水荒漠化、土壤盐碱化、森林减少、水资源枯竭、物种减少等资源枯竭、物种减少等 利用资源的方式不当或强度过大利用资源的方式不当或强度过大 (2)(2)发展中国家和发达国家环境问题的差异发展中国家和发达国家环境问题的差异环境问题环境问题 形成原因形成原因 发展中国家发展中国家 较发达国家严重，较发达国家严重，以生态破坏为主以生态破坏为主 人口增长很快，环境承受着发展和人口的双重压力人口增长很快，环境承受着发展和人口的双重压力