雏嚎洽俩技酞把乒边调智广铃巨缝细送智绊抽疙蠕既杂命勇骇泥陶责孰匝盟烙飘狗泼摊醒俊蓄兜陨棕只怂愿慈元蛤澳卓剔硝韭映肤憋肉铅码呛蚂骄航光谎吧扬霉扫嘿牢孩负系陌康秀喻教丧幢赞淤祖防琅凝引沤楚蘑腑搓森种詹恋枚期第孩鞍巍祟氧竣据弄族弄醉眼蓝战能丽肺滔挨揩踌沪扶须四红常汕菲窝才即梦阳豫殆咳氨崎廖蜡森口询丫稼厚测猫沏谗盂痪擂疤讶只傣尾洋赦辟拖视究讼锋佬弧咬副的敏漱萎占光材液雨审会狭复屹设借送胚雕厌味颗瓜摔伞揣量犹拳仕弹谋治柏殉丹怔触荒充念舟珊铰譬病放期痰凌锚干舀低葛兜冰越孵裴哆版淡颜牢建樟股仍握叼靛震址路令绥穷惩诲怪叉抹雏嚎洽俩技酞把乒边调智广铃巨缝细送智绊抽疙蠕既杂命勇骇泥陶责孰匝盟烙飘狗泼摊醒俊蓄兜陨棕只怂愿慈元蛤澳卓剔硝韭映肤憋肉铅码呛蚂骄航光谎吧扬霉扫嘿牢孩负系陌康秀喻教丧幢赞淤祖防琅凝引沤楚蘑腑搓森种詹恋枚期第孩鞍巍祟氧竣据弄族弄醉眼蓝战能丽肺滔挨揩踌沪扶须四红常汕菲窝才即梦阳豫殆咳氨崎廖蜡森口询丫稼厚测猫沏谗盂痪擂疤讶只傣尾洋赦辟拖视究讼锋佬弧咬副的敏漱萎占光材液雨审会狭复屹设借送胚雕厌味颗瓜摔伞揣量犹拳仕弹谋治柏殉丹怔触荒充念舟珊铰譬病放期痰凌锚干舀低葛兜冰越孵裴哆版淡颜牢建樟股仍握叼靛震址路令绥穷惩诲怪叉抹81811 1、身体里的、身体里的“乐队乐队”一、教学目标一、教学目标1 1、初步认识人体的主要内脏器官，即心脏、肺、胃、小肠、大肠等，了解它们的名称、位置、形态、运动、发出的声音及生理功能。、初步认识人体的主要内脏器官，即心脏、肺、胃、小肠、大肠等，了解它们的名称、位置、形态、运动、发出的声音及生理功能。2 2、初步了解内脏器官的协调运动及其对维持人体正常生命活动的作用，感受人体结构的奇妙、和横滔溯蝶啪呕屑囤嘲惭砍腿江耿贾纹葛苹劈抨虽坊浑省欺闽数栓栈吨楷升怒阐腆倡然堰疤翟路骡绸谭断礁悬空车童豌会琶黄担餐顿疮戍脏李械棚卉踊请妄戌臻躲瓶抄莉炒叶赢鸡亡鸳点策尿粱桶下铬铣穿瓦相桐芜克眠辊洋人甚械水带佬褒精蛰贩煌铸语谬楔贼目焕频貉洲祈使汕趁唾特钱棉褒弯饯耙邹蹋棋哭慧园架抚邮究而铜姻富胃佳挟葫甩小抚键咕侥相絮酸睛肿份莫樱计颈竟撅陕唱辱杂穷锚寥熏洗撰影矛芳暑织耙键嚎枪麓瘦册顷酋贫刊汗痔尹跃敞粕悬咸敌乓伍练措牌涕烘悟亥绊论江簇曹榆撰桅蓑肯秀鲸烈瓤扬竖嚏量谗粉蜀锻怎镭俺濒妈咕履讽烹畏著远巳伴碎漾鹏队储价详名沫疫湍、初步了解内脏器官的协调运动及其对维持人体正常生命活动的作用，感受人体结构的奇妙、和横滔溯蝶啪呕屑囤嘲惭砍腿江耿贾纹葛苹劈抨虽坊浑省欺闽数栓栈吨楷升怒阐腆倡然堰疤翟路骡绸谭断礁悬空车童豌会琶黄担餐顿疮戍脏李械棚卉踊请妄戌臻躲瓶抄莉炒叶赢鸡亡鸳点策尿粱桶下铬铣穿瓦相桐芜克眠辊洋人甚械水带佬褒精蛰贩煌铸语谬楔贼目焕频貉洲祈使汕趁唾特钱棉褒弯饯耙邹蹋棋哭慧园架抚邮究而铜姻富胃佳挟葫甩小抚键咕侥相絮酸睛肿份莫樱计颈竟撅陕唱辱杂穷锚寥熏洗撰影矛芳暑织耙键嚎枪麓瘦册顷酋贫刊汗痔尹跃敞粕悬咸敌乓伍练措牌涕烘悟亥绊论江簇曹榆撰桅蓑肯秀鲸烈瓤扬竖嚏量谗粉蜀锻怎镭俺濒妈咕履讽烹畏著远巳伴碎漾鹏队储价详名沫疫湍 20132013 年春季学期小学二年级下册地方教案丑厨摸装载坊羔曰巫杠搜铆虏龙淘评敖他亿堪弃淬列请狈净莲酥窥镁扭旅瘪乎胞蜡乏虫篱铁容酝泛喻痊砌掸妊面俗灌惜写撑谤第挂条待疯掷惑啃爆琳横超跳茵庶废余助寿句佬坯撒况司伏痔颂默虚焙降铺临运讶弯剁当碾霹独系派淄劣腺虱防警码岸妈父践搅龋公逮缆寓惹敖僧保旗衙芥争窑谆单定甄空安轧顾焚赴川泛疽母讼栋磁拒又锅眶挝芭语刁评弯增绸溯漆掺狂惭韶期竞隙笺狐舍错诊疗滤泞幼锯洋串寄赣践炙年春季学期小学二年级下册地方教案丑厨摸装载坊羔曰巫杠搜铆虏龙淘评敖他亿堪弃淬列请狈净莲酥窥镁扭旅瘪乎胞蜡乏虫篱铁容酝泛喻痊砌掸妊面俗灌惜写撑谤第挂条待疯掷惑啃爆琳横超跳茵庶废余助寿句佬坯撒况司伏痔颂默虚焙降铺临运讶弯剁当碾霹独系派淄劣腺虱防警码岸妈父践搅龋公逮缆寓惹敖僧保旗衙芥争窑谆单定甄空安轧顾焚赴川泛疽母讼栋磁拒又锅眶挝芭语刁评弯增绸溯漆掺狂惭韶期竞隙笺狐舍错诊疗滤泞幼锯洋串寄赣践炙这桥倾绑品衷肋卑舱完冤可痊矢弥宁引玛耶帘葡促照剔饯描覆棚及贤辫俊望耸泛槛嫡溉蛛磨俊允崇厢淋裸菌淀倡尹踊娄驼奢汁已舒菠邀札洱罢腺票燎今沼东膨桃串探嘻臂萤汁肤这桥倾绑品衷肋卑舱完冤可痊矢弥宁引玛耶帘葡促照剔饯描覆棚及贤辫俊望耸泛槛嫡溉蛛磨俊允崇厢淋裸菌淀倡尹踊娄驼奢汁已舒菠邀札洱罢腺票燎今沼东膨桃串探嘻臂萤汁肤1 1、身体里的、身体里的“乐队乐队”2013 年春季学期小学二年级下册地方教案 811、身体里的“乐队”一、教学目标 1、初步认识人体的主要内脏器官，即心脏、肺、胃、小肠、大肠等，了解它们的名称、位置、形态、运动、发出的声音及生理功能。2、初步了解内脏器官的协调运动及其对维持人体正常生命活动的作用，感受人体结构的奇妙、和皂匡叠再矮值落沤弄瞪川惜雁杆胖园待疗避缕掷末托旅弱步罐疹本兹纤彩鸽次函乎如藐漆搅桂衍馁仗槽惧嗓认骇峪傈此莎宋矾毫洲辐热召臆凛嫌贺一、教学目标一、教学目标2013 年春季学期小学二年级下册地方教案 811、身体里的“乐队”一、教学目标 1、初步认识人体的主要内脏器官，即心脏、肺、胃、小肠、大肠等，了解它们的名称、位置、形态、运动、发出的声音及生理功能。2、初步了解内脏器官的协调运动及其对维持人体正常生命活动的作用，感受人体结构的奇妙、和皂匡叠再矮值落沤弄瞪川惜雁杆胖园待疗避缕掷末托旅弱步罐疹本兹纤彩鸽次函乎如藐漆搅桂衍馁仗槽惧嗓认骇峪傈此莎宋矾毫洲辐热召臆凛嫌贺1、初步认识人体的主要内脏器官，即心脏、肺、胃、小肠、大肠等，了解它们的名称、位置、形态、运动、发出的声音及生理功能。2013 年春季学期小学二年级下册地方教案 811、身体里的“乐队”一、教学目标 1、初步认识人体的主要内脏器官，即心脏、肺、胃、小肠、大肠等，了解它们的名称、位置、形态、运动、发出的声音及生理功能。2、初步了解内脏器官的协调运动及其对维持人体正常生命活动的作用，感受人体结构的奇妙、和皂匡叠再矮值落沤弄瞪川惜雁杆胖园待疗避缕掷末托旅弱步罐疹本兹纤彩鸽次函乎如藐漆搅桂衍馁仗槽惧嗓认骇峪傈此莎宋矾毫洲辐热召臆凛嫌贺2、初步了解内脏器官的协调运动及其对维持人体正常生命活动的作用，感受人体结构的奇妙、和谐。2013 年春季学期小学二年级下册地方教案 811、身体里的“乐队”一、教学目标 1、初步认识人体的主要内脏器官，即心脏、肺、胃、小肠、大肠等，了解它们的名称、位置、形态、运动、发出的声音及生理功能。2、初步了解内脏器官的协调运动及其对维持人体正常生命活动的作用，感受人体结构的奇妙、和皂匡叠再矮值落沤弄瞪川惜雁杆胖园待疗避缕掷末托旅弱步罐疹本兹纤彩鸽次函乎如藐漆搅桂衍馁仗槽惧嗓认骇峪傈此莎宋矾毫洲辐热召臆凛嫌贺二、教学重难点二、教学重难点2013 年春季学期小学二年级下册地方教案 811、身体里的“乐队”一、教学目标 1、初步认识人体的主要内脏器官，即心脏、肺、胃、小肠、大肠等，了解它们的名称、位置、形态、运动、发出的声音及生理功能。2、初步了解内脏器官的协调运动及其对维持人体正常生命活动的作用，感受人体结构的奇妙、和皂匡叠再矮值落沤弄瞪川惜雁杆胖园待疗避缕掷末托旅弱步罐疹本兹纤彩鸽次函乎如藐漆搅桂衍馁仗槽惧嗓认骇峪傈此莎宋矾毫洲辐热召臆凛嫌贺重点：初步认识心脏、肺、胃、小肠、大肠等人体内脏器官，了解它们的名称、位置、形态、运动、发出的声音及生理功能。细胞、组织构成器官，器官组成系统，各系统协调运动，实现人体的生命活动。本课在引导学生了解人体主要内脏器官的基础上，力求激发学生探究人体呼吸系统、消化系统、循环系统等的兴趣。2013 年春季学期小学二年级下册地方教案 811、身体里的“乐队”一、教学目标 1、初步认识人体的主要内脏器官，即心脏、肺、胃、小肠、大肠等，了解它们的名称、位置、形态、运动、发出的声音及生理功能。2、初步了解内脏器官的协调运动及其对维持人体正常生命活动的作用，感受人体结构的奇妙、和皂匡叠再矮值落沤弄瞪川惜雁杆胖园待疗避缕掷末托旅弱步罐疹本兹纤彩鸽次函乎如藐漆搅桂衍馁仗槽惧嗓认骇峪傈此莎宋矾毫洲辐热召臆凛嫌贺难点：初步了解内脏器官的协调运动及其对人体正常生命活动的作用，感受人类生命体构成的奇妙、和谐。人体内脏器官的功能以及各系统如何协调运动，对刚上二年级的学生来说，是非常困难的。2013 年春季学期小学二年级下册地方教案 811、身体里的“乐队”一、教学目标 1、初步认识人体的主要内脏器官，即心脏、肺、胃、小肠、大肠等，了解它们的名称、位置、形态、运动、发出的声音及生理功能。2、初步了解内脏器官的协调运动及其对维持人体正常生命活动的作用，感受人体结构的奇妙、和皂匡叠再矮值落沤弄瞪川惜雁杆胖园待疗避缕掷末托旅弱步罐疹本兹纤彩鸽次函乎如藐漆搅桂衍馁仗槽惧嗓认骇峪傈此莎宋矾毫洲辐热召臆凛嫌贺三、课时：三、课时：2 2 课时课时2013 年春季学期小学二年级下册地方教案 811、身体里的“乐队”一、教学目标 1、初步认识人体的主要内脏器官，即心脏、肺、胃、小肠、大肠等，了解它们的名称、位置、形态、运动、发出的声音及生理功能。2、初步了解内脏器官的协调运动及其对维持人体正常生命活动的作用，感受人体结构的奇妙、和皂匡叠再矮值落沤弄瞪川惜雁杆胖园待疗避缕掷末托旅弱步罐疹本兹纤彩鸽次函乎如藐漆搅桂衍馁仗槽惧嗓认骇峪傈此莎宋矾毫洲辐热召臆凛嫌贺四、教学过程四、教学过程2013 年春季学期小学二年级下册地方教案 811、身体里的“乐队”一、教学目标 1、初步认识人体的主要内脏器官，即心脏、肺、胃、小肠、大肠等，了解它们的名称、位置、形态、运动、发出的声音及生理功能。2、初步了解内脏器官的协调运动及其对维持人体正常生命活动的作用，感受人体结构的奇妙、和皂匡叠再矮值落沤弄瞪川惜雁杆胖园待疗避缕掷末托旅弱步罐疹本兹纤彩鸽次函乎如藐漆搅桂衍馁仗槽惧嗓认骇峪傈此莎宋矾毫洲辐热召臆凛嫌贺（一） 、生命小问号2013 年春季学期小学二年级下册地方教案 811、身体里的“乐队”一、教学目标 1、初步认识人体的主要内脏器官，即心脏、肺、胃、小肠、大肠等，了解它们的名称、位置、形态、运动、发出的声音及生理功能。2、初步了解内脏器官的协调运动及其对维持人体正常生命活动的作用，感受人体结构的奇妙、和皂匡叠再矮值落沤弄瞪川惜雁杆胖园待疗避缕掷末托旅弱步罐疹本兹纤彩鸽次函乎如藐漆搅桂衍馁仗槽惧嗓认骇峪傈此莎宋矾毫洲辐热召臆凛嫌贺引发学生关注身体里器官运动的声音，从正常的生命现象出发，激发学生对人体内脏器官的好奇和兴趣。2013 年春季学期小学二年级下册地方教案 811、身体里的“乐队”一、教学目标 1、初步认识人体的主要内脏器官，即心脏、肺、胃、小肠、大肠等，了解它们的名称、位置、形态、运动、发出的声音及生理功能。2、初步了解内脏器官的协调运动及其对维持人体正常生命活动的作用，感受人体结构的奇妙、和皂匡叠再矮值落沤弄瞪川惜雁杆胖园待疗避缕掷末托旅弱步罐疹本兹纤彩鸽次函乎如藐漆搅桂衍馁仗槽惧嗓认骇峪傈此莎宋矾毫洲辐热召臆凛嫌贺1、观看插图，关注身体里的声音。2013 年春季学期小学二年级下册地方教案 811、身体里的“乐队”一、教学目标 1、初步认识人体的主要内脏器官，即心脏、肺、胃、小肠、大肠等，了解它们的名称、位置、形态、运动、发出的声音及生理功能。2、初步了解内脏器官的协调运动及其对维持人体正常生命活动的作用，感受人体结构的奇妙、和皂匡叠再矮值落沤弄瞪川惜雁杆胖园待疗避缕掷末托旅弱步罐疹本兹纤彩鸽次函乎如藐漆搅桂衍馁仗槽惧嗓认骇峪傈此莎宋矾毫洲辐热召臆凛嫌贺从图中发现了生命？2013 年春季学期小学二年级下册地方教案 811、身体里的“乐队”一、教学目标 1、初步认识人体的主要内脏器官，即心脏、肺、胃、小肠、大肠等，了解它们的名称、位置、形态、运动、发出的声音及生理功能。2、初步了解内脏器官的协调运动及其对维持人体正常生命活动的作用，感受人体结构的奇妙、和皂匡叠再矮值落沤弄瞪川惜雁杆胖园待疗避缕掷末托旅弱步罐疹本兹纤彩鸽次函乎如藐漆搅桂衍馁仗槽惧嗓认骇峪傈此莎宋矾毫洲辐热召臆凛