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漫 步 宋 词词的有关知识v词又称“ ”、“ ”、 “ ”,v最早出现在唐、五代时期,到宋代发展至高峰 ,形成“豪放派”和“婉约派”两大风格流派。v作词又叫“ ”、“ ”,调有定格、 句有定数、字有定声。v词按字数的多少可分为“ ”(58字以内)、 “ ”(5990字)、“ ”(91字以上)。诗余长短句曲子词填词倚声小令 中调长调柳永知识与技能:体会词中情景交融的艺术特色 ,赏析佳句。过程与方法:通过反复诵读,合作探究,掌 握情景交融的艺术特点,赏析佳句。情感态度与价值观:体会本词的思想情感。学习目标欣赏范读,感知词味 注意:(1)字词的读音 (2)朗读的节奏(3)情感基调蝶恋花朗读课文,把握大意 蝶恋花伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天 际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味 。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 朗读课文,把握大意 蝶恋花伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天 际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味 。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 伫:久立。 危楼:高楼。 黯黯:因离别而伤心的样子。 疏狂:生活放纵散漫,不受礼法约束。 强乐还无味:又。 消得:值得。1.词的上阕词人写了哪些意象,描绘了一幅 怎样的图景,抒发了词人怎样的情感?2.“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”是 千古流传的名句,说说它好在哪里?自学提示:1.词的上阕词人写了哪些意象?明确: “危楼”、“细风”、“ 草色”、“烟光”、“残照”等几 个体现愁思的意象,组成了一幅凄 美、感伤的黄昏春望图。运用情景 交融的手法,将春景和春愁极其自 然地融为一体,表现了词人的愁苦 之情。鉴赏意象,体会情感 描绘了一幅怎样的图景?抒发了怎样的情感?词人此时是一种愁苦孤独的心情, 那么他是如何排遣这种“春愁”的呢?这 种排遣方式有没有效果呢? 明确:这种排遣方式没有效果。词人想借醉 酒狂歌来排遣相思的痛苦,但是借酒消愁愁 更愁,无论怎样勉强作乐,还是乐不起来。2.“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴” 是千古流传的名句,说说它好在哪里?鉴赏佳句,品悟情理赏析诗句的步骤:描述诗句抓住关键字词(如动词 、形容词等)和表现手法分析 原诗句效果、情感明确:我愿意为了她而消瘦,为她 而颜容憔悴。“不悔”体现了词人的坚贞 、执著, “憔悴”体现了词人 的相思之苦。本句画龙点睛(词 眼),直抒胸臆,一语道破春愁 难遣,为春愁憔悴无悔。语直情 切,荡气回肠。描述诗句分析关键 词和手法表达效果、情感联系生活,说说原句中的 “伊” 还可以指什么?你还 有什么不同的理解?明确:这两句不仅可以用来 表现真挚爱情,也可用以表达对 理想、事业、学问等梦寐以求的 事物的执著追求和坚定的信念。 这是一首怀人之作。上阕写登楼伫望的情景,以“春愁”为核心 描摹春愁之景,笔意婉约含蓄。 下阕先写词人欲借醉酒狂歌来解相思之苦, 但借酒消愁愁更愁,无论怎么勉强作乐,还是乐 不起来。通过这样一再铺垫,最后才揭明“春愁 ”原来就是“相思”,但词人 “终不悔”。全词曲折达意,千回百转,荡气回肠,感人 至深。 归纳: 再读课文,体验情感读出应有的节奏和感情 晏殊拓展阅读蝶恋花晏殊 槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去 。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路 。欲寄彩笺无尺素,山长水远知何处。 1、起句写了什么景物?寄寓作者什么感情? 运用了什么艺术手法? 2、“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯 路”是千古流传的名句,说说它好在哪里?起句描写了晓庭圃中的景物:菊花笼罩 着一层轻烟薄雾,脉脉含愁;兰花上沾有 露珠,默默饮泣。这里用“愁烟”、“泣露” 将它们人格化,将主观色彩移于客观景物 ,寄寓了作者的哀愁。采用的是融情于景(情景交融)的艺术 手法。1、起句写了什么景物?寄寓作者什么 感情?运用了什么艺术手法?分析关键 词和手法2、“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽 天涯路”是千古流传的名句,说说它 好在哪里?明确:昨夜的西风使碧树繁叶凋尽,独自登上高 楼,极力骋望那邈远的路,终不见远走之人。“ 西风凋碧树”比喻相思对我的煎熬和摧残之甚。“ 独上高楼,望尽天涯路”是行为描写,通过行为 细节的描写来揭示人物的内心世界。这三句纯用 白描,语言洗净铅华。尽管包含望而不见的伤离 意绪,但感情是悲壮的,没有纤柔颓靡的气息。描述诗句表达效果、情感课堂回顾今天我们学到了什么 1、鉴赏诗词的方法。 朗诵吟咏,感知词味 鉴赏意象,体会情感 抓关键句(词眼),赏味情理 2、赏析佳句的方法。 3、诗人执著追求的精神和坚定的信念。诗意地生活太阳每天东升西落,行人每天匆匆而 过,我们都在看似平静的生活里奋力地拼 搏。若说诗意地生活,在我看来并非海明 威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫,不是梭 罗独居瓦尔登湖畔的寂寞。而是在纷繁现 世之中,留一方净土种理想,然后一刻不 停去奋斗,直至收获人生一片金黄麦田。 这种生活的诗意正是王国维人间词 语中人生三境界。 理想。是第一层境界:“独上高楼, 望断天涯略”。是理想点燃星星之火,是 理想洗去茫茫尘埃,是理想让我们一眼望 断天涯,开始追寻之旅。泰戈尔曾说:“ 我诗中的天堂正是我心中的理想。”正是 心中有理想才会奋力去追诗意的天堂。诗 意地生活,首先要有一个理想,不论它是 黯淡还是光辉,也不论它是渺小还是伟大 ,若无理想,春天的繁花如何盛开出绚烂 ,夏日的星辰如何闪烁银辉,人生之路, 如何扬帆起航,冲得一片诗情到碧霄? 奋斗。是第二层境界:“衣带渐宽终不悔,为 伊消得人憔悴。”柳永在凤栖梧中诉说对伊人的 思念,生活的诗意,等待奋斗去实现理想。现世中, 诗意地生活,便是拿起奋斗的斧劈开理想的石,卷起 千层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想 ,便每一步稳扎稳打,步步为营北击匈奴收复河套, 南制百越,收为象郡,奋斗的脚步一刻都不曾停止, 终于待得麾灭六国,横扫中原的壮观场面。奋斗让理 想熠熠生辉,让人生之路越走越宽,承起生命不可承 受之重,潇洒自由,踌躇满志,擎起人生一片艳阳天 。这等人生,谁人敢说不诗意?! 收获。是第三层境界:“暮然回首,那人 却在灯火阑珊处。”当奋斗之泉浇灌理想之田 ,秋天,便是收获的季节。这一片金黄的麦田 ,折射出一段闪亮的人生之路。且不论这“麦 田”是大是小,也不说这收获是否等值付出, 只要是收获,便已是一种结果,成功了,便收 获鲜花与掌声,失败了,便收获一段经验几多 教训,然后从头再来。就像国学大师季羡林曾 说:“人活一世,就像作一首诗,你的成功与 失败都是那片片诗情,点点诗意。”收获,是 收获理想,收获奋斗,收获一段诗意的人生。 我们的生活虽不似李白“人生得意须 尽欢,千金散尽还复来”的豪迈,但理 想让它明亮,奋斗让它真实,收获让它 有一片金黄的款款诗意。 用执著打破命运的锁,把生活活出诗 意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有 “雁引愁心去,山衔好月来”的收获!
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