一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕.若说 没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心 事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂.一 个 是水中月,一个是镜中花.想眼中多少泪珠儿, 怎经得秋流到冬尽,春流到夏! 香菱学诗清 曹雪芹（滥情人情悟思游艺 慕雅女雅集苦吟诗）红楼梦原名石头记 是我国古典小说的顶峰之作。它 以贾、王、史、薛四大家族为背 景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲 剧为主要线索，描写了贾家为代 表的四大家族的兴衰史，反映了 封建社会晚期的广阔的社会现实 。有“中国封建社会的百科全书” 之称。 贾不假白玉为堂金做马。 阿房宫，三百里，住不下金陵一个史 。 东海缺少白玉床，龙王请来金陵王。 丰年好大雪（薛），珍珠如土金如铁 。曹雪芹(17151763）， 清代小说家。名霑，字梦阮， 雪芹是其号，又号芹圃、芹溪 。红楼梦是他“披阅十载， 增删五次”，“字字看来皆是血 ，十年辛苦不寻常”的产物。可 惜，在他生前，全书没有完稿 。今传红楼梦120回本， 前80回出于他的手笔，后40回 则为高鹗所续。学习目标 1、整体感知，熟悉故事大意，把握人 物性格 2、讨论香菱学诗成功的原因，谈谈她 的成功对我们的启发。香菱身世香菱身世香菱,本名 甄英莲,三 岁时被拐受薛蟠正妻 夏金桂折磨， 被改名为秋菱被薛蟠强买为妾 后，被改名为香菱红楼人物故事知多少 黛玉葬花 宝玉梦游太虚幻境 宝钗扑蝶 晴雯撕扇主题歌中的“美玉无瑕”指的是谁？“阆苑仙葩” 又指的是谁？贾宝玉林黛玉掌握下列字词的读音：仄（ ） 应瑒( ) 庾（ ）信 蘅（ ）芜苑 三昧（ ） 暧暧（ ）请柬（ ） 胡诌（ ） 颦（ ）嘟哝（ ） 姊（ ）妹 怔怔（ ）暖香坞（ ） 画缯（ ） 鳏鳏（ ）zyngyhngmiizhujinpnzhngnngzwznggun起承转合起承转合 怔怔怔怔 地灵人杰地灵人杰 挖心搜胆挖心搜胆 精血诚聚精血诚聚 两眼鳏鳏两眼鳏鳏 兴兴头头兴兴头头积累文学常识：积累文学常识：建安七子建安七子 竹林七贤竹林七贤积累词语积累词语: :1、本文写香菱学诗分几个阶段来写？课文解读2、找出文中表现香菱专心学诗的语 句，分析香菱学诗的过程表现了一种 什么精神。4、香菱学诗成功的原因是什么？3.把握香菱，黛玉的形象香 菱 学 诗先是拜黛玉为师，并在黛玉 的指导下细细品味王维、杜甫 的诗，再读李白的诗。其次是尝试作诗，经历了两次失败， 终于成功。 林黛玉香菱找出文中表现香菱专心学诗的语句正面描写：香菱读诗作诗的神态、动作。、香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾，只 向灯下一首一首的读起来。宝钗连催他数次睡觉 ，他也不睡。 、又苦思一回作两句诗，又舍不得杜诗，又读 两首。如此茶饭无心，坐卧不定。 、默默的回来，越性连房也不入，只在池边树 下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土只 见他皱一回眉，又自己含笑一回。 、挖心搜胆，耳不旁听，目不别视。 、晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下 ，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去。 、梦中喊出：“可是有了，难道这一首还不好？ ”侧面描写：宝钗、宝玉的谈论。宝玉：“会心处不在多，听你说 了这两句，可知三昧，你已得 了。” “这正是地灵人杰，老天生人再 不虚赋情性的”宝钗：“你本来呆头呆脑的，再 添上这个，越发弄成个呆子了”“ 这个人定要疯了”“可真是诗魔”“ 你这诚心都通了仙了”概括她的苦学精神境界如醉如痴、废寝忘食、聚精会神、挖空心思、专心致志香菱：精华灵秀，悟性极高，专一 执着 , 不达目的决不罢休 黛玉：有着丰富的学识，热情，富有同情 心， 又乐于教学，循循善诱，又严格要求 的好老师。人物性格香菱成功的原因1.苦学、乐学、善学2.资质好,悟性高3.老师指点好4.大观园的环境激起 香菱学诗的愿望黛玉给香菱指点学诗时谈了要注 意哪些问题？ 1、要重立意， 不以词害意。3、重研究讨论， 方能长进。2、要多读， 读一流的诗。首先，要多读。诵读是学好 诗歌的根基，这是提高鉴赏能 力的根本途径。 其次，黛玉认为，要学诗就 要学一流的。我们在阅读时， 也要挑选文质兼美的作品，这 对于陶冶情操，培养纯正的文 学趣味是非常有益的。 第三，要不怕失败，大胆创 作，敢于想像。香菱学诗对我们学 习语文有何启示？香菱学诗，印证了古已有之的治学三境界：第一境界，“悬想”阶段：“昨夜西风凋碧树，独 上高楼，望尽天涯路。”第二境界，“苦索”阶段：“衣带渐宽终不悔，为 伊消得人憔悴。”第三境界，“顿悟”阶段：“众里寻他千百度，蓦 然回首，那人却在灯火阑珊处。”悬想苦索顿悟，曹雪芹为我们提供的不 仅仅是学诗的借鉴，也是所有艺术创造的借鉴， 这也正是典型性人物形象价值之所在。 月挂中天夜色寒， 清光皎皎影团团。 诗人助兴常思玩， 野客添愁不忍观。 翡翠楼边悬玉镜， 珍珠帘外挂冰盘。 良宵何用烧银烛， 晴彩辉煌映画栏。、前人咏月习用的词藻堆砌。、诗中“月挂”“玉镜”“冰盘”等， 词藻陈腐。、全诗没有表达真情实感。香菱的第一首诗、全诗在咏月色而不是 月亮本身，有些跑题。非银非水映窗寒， 试看晴空护玉盘。 淡淡梅花香欲染， 丝丝柳带露初干。 只疑残粉涂金砌， 恍若轻霜抹玉栏。 梦醒西楼人迹绝， 余容犹可隔帘看。、能用“花香”“轻霜” 等比喻。 、用“人迹”“隔帘”等 情景烘托。、 “玉盘”“玉栏 ”等词语仍有陈旧的气 息。香菱的第二首诗精华欲掩料应难， 影自娟娟魄自寒。 一片砧敲千里白， 半轮鸡唱五更残。 绿蓑江上秋闻笛， 红袖楼头夜倚栏。 博得嫦娥应自问， 何缘不使永团圆？、句句都似非写月，但句句与月相关。、用词典雅含蓄，设意新奇别致。、是切合香菱自己的身世，借咏月而 怀人，流露了真情实感。众人看了，笑道：“这首不但 好，而且新巧有意趣。可知 俗语说天下无难事，只怕有 心人。社里一定请你了。”