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中国古代的选官制度朝代标标准方法影响世官制察举举制九品中 正制科举举制先秦 时期汉魏晋南 北朝隋唐至 明清世袭品德、 才学门第才能血缘地方 推荐中正官 评定考试将官职限定贵族范围内,下 层人士一般没有参政的机会体现封闭性,以官举士,权 操于上,百姓不得参与,民 意无从体现。加强了中央集权,有利于政局的稳定 和多民族国家的巩固。推动了中国古 代教育事业的发展和官员文化素质的提 高。史料一 (汉代)察举制“四科取士”为:“一曰德行高妙,志节清白 ;二曰学通行修,经中博士;三曰明达法令四曰刚毅多略 皆有孝悌廉公之行。” 后汉书百官志注史料二 今立中正,定九品,高下任意,荣辱在手。操人主之威福 ,夺天朝之权势。爱憎决于心,情伪由于己。是以上品无寒门 ,下品无士族。 (唐)房玄龄等晋书刘毅传传史料三 唐人沈既济说:“故太平君子,唯门调户选,征文射策,以 取禄位。是以进士为士林华选,四方视听,希其风采。每岁得 第之人,不浃旬而周闻天下。” 转引自韩国磐隋唐五代史论集史料四 就官僚政治而言,科举制度通过“学而优则仕”使文化知识阶 层与官僚阶层有机结合,提高了官僚阶层的文化构成,维护了封建 统治。 科举制的文化意义探讨演变趋势:选拔趋势:选拔标准:选拔形式:由家世门第逐渐演变为学识才能。地方评议推荐演变为考试选拔。趋向制度化,形式日益严密,体现相对公 平、公开、公正的原则。(2010江苏历史2)诗人左思在其咏史中浓郁悲歌 :“世胄蹑高位,英俊沉下僚。地势使之然,由来非一朝 。”造成这一社会状况的制度原因是( )A征辟制 B察举制 C九品中正制 D科举制(11年江苏2)右图所示为唐书 所载830名进士的出身分布比例,由 此可见,唐代科举制A为选拔士族子弟而设立B仍然是九品中正制翻版C缩小了人才选拔的范围D兼顾多个阶层但不完善(2012江苏历史21)(13分)著名学者余英时指出:科举不是一 个单纯的考试制度,它将社会结构紧密地联系了起来,形成一个多 面互动的整体,一直发挥着无形的统合功能。阅读下列材料: 材料一 科举之善,在能破朋党之私。前此选举,皆权在举之 之人,士有应举之才,而举不之及,夫固无如之何。既可(科举) ,不能应试者,有司虽欲徇私举之而不得;苟能应试,终必有 若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。吕思勉中国制度史 据材料一,结结合所学知识识,指出汉汉晋时时期的选选官制度,并通过与 上述选官制度的比较,说明科举制的历史进步性。(7分) 选官制度:察举制;九品中正制。(2分) 进进步性:有利于破除结结党营营私之弊;限制了徇私舞弊 的发生;打破了世家大族垄断官场的特权;扩大了官 员的来源;提高了从政人员的文化素质。(5分)材料二 渐渐地,这些考试(指科举)开始集中于文学体裁和儒家 正统观念,最后的结果是形成一种制度,为中国提供了一种赢得欧 洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。只要中国仍相对地 孤立在东亚,它就会继续提供稳定性和连续性。(美)斯塔夫里阿诺斯全球通史 据材料二,结合所学知识,说明科举制所具有的政治、思想以及整 体的统合功能。(3分) 功能:加强中央集权;保证儒家思想成为主流(正统); 维护文明的稳定性和连续性。(3分)材料三 作为一种上千年的文化存在,科举显然有其客观的历史 合理性,否则我们就无法解释其存在的持久性。科举的创新 之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能,而 且将其制度化。科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍 郎,暮登天子堂”式的“机会均等”的机制,对知识分子的 社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。薛明扬中国传统文化概论 据材料三,说明科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值。(3分 ) 借鉴价值:人才流动机制;客观公平理念;人 才激励机制。(3分)
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