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幼儿园大班语言活动教案设计:有趣幼儿园大班语言活动教案设计:有趣 的手影的手影幼儿园大班语言活动设计:有趣的手影一、游戏目标1通过游戏,训练幼儿联想能力和表达的流畅性。2引导幼儿学习仿编诗歌,发展想像力和创造力。二、游戏准备(一)知识经验准备 学会一些物体、动物的手影方法,同时已熟悉诗歌手影游戏 。(二)物质准备 投影仪。三、游戏方法1提出游戏主题,幼儿自由分组。2幼儿在投影仪前表演手影,并仿编句子。例如:变蝴蝶穿花衣,变松鼠大尾巴,变小熊真可爱幼儿轮流往下接,所接的句子不能重复,小组成员如果有人 1 分钟接不上就结束。手影句子最多的一组为优胜组并奖励大红花。3按程序开展游戏。4从中选出恰当的句子,并整理成诗歌,如:变灰狼,诡计多。 变鸭子,呷呷呷。变蜗牛,到处走。 变青蛙,呱呱呱。变剪刀,本领大。 变小人,哈哈哈。变太阳,红彤彤。 变小狗,汪汪汪。四、游戏评价 。幼儿园大班语言活动设计:有趣的手影一、游戏目标1通过游戏,训练幼儿联想能力和表达的流畅性。2引导幼儿学习仿编诗歌,发展想像力和创造力。二、游戏准备(一)知识经验准备 学会一些物体、动物的手影方法,同时已熟悉诗歌手影游戏 。(二)物质准备 投影仪。三、游戏方法1提出游戏主题,幼儿自由分组。2幼儿在投影仪前表演手影,并仿编句子。例如:变蝴蝶穿花衣,变松鼠大尾巴,变小熊真可爱幼儿轮流往下接,所接的句子不能重复,小组成员如果有人 1 分钟接不上就结束。手影句子最多的一组为优胜组并奖励大红花。3按程序开展游戏。4从中选出恰当的句子,并整理成诗歌,如:变灰狼,诡计多。 变鸭子,呷呷呷。变蜗牛,到处走。 变青蛙,呱呱呱。变剪刀,本领大。 变小人,哈哈哈。变太阳,红彤彤。 变小狗,汪汪汪。四、游戏评价 。幼儿园大班语言活动设计:有趣的手影一、游戏目标1通过游戏,训练幼儿联想能力和表达的流畅性。2引导幼儿学习仿编诗歌,发展想像力和创造力。二、游戏准备(一)知识经验准备 学会一些物体、动物的手影方法,同时已熟悉诗歌手影游戏 。(二)物质准备 投影仪。三、游戏方法1提出游戏主题,幼儿自由分组。2幼儿在投影仪前表演手影,并仿编句子。例如:变蝴蝶穿花衣,变松鼠大尾巴,变小熊真可爱幼儿轮流往下接,所接的句子不能重复,小组成员如果有人 1 分钟接不上就结束。手影句子最多的一组为优胜组并奖励大红花。3按程序开展游戏。4从中选出恰当的句子,并整理成诗歌,如:变灰狼,诡计多。 变鸭子,呷呷呷。变蜗牛,到处走。 变青蛙,呱呱呱。变剪刀,本领大。 变小人,哈哈哈。变太阳,红彤彤。 变小狗,汪汪汪。四、游戏评价 。
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