幼儿班美术活动：我喜欢的鱼教案和幼儿班美术活动：我喜欢的鱼教案和 教学反思教学反思教学目标：学习在画面的中心位置大胆安排画出主要形象。准备：将教室布置成鱼的展厅，鱼在画面各个位置的图片，音乐，画纸，油画棒，鱼的示范部位图片过程：1、师幼说儿歌，组织幼儿集中注意力。2、听音乐，导入新课。师：今天，老师带小朋友去鱼的展厅， “赏鱼” ，你们开心吗？3、依次出示鱼在画面各个位置的图片，让幼儿讨论：（1）师：小朋友喜欢哪条鱼？为什么？（2）师：你们喜欢的这条鱼在图片的什么位置？（引导幼儿得出中心位置）师小结：画鱼时，要在纸的中间画，大小、比例要适中，既不能把整张纸占满，也不能留很大空间，这样画出的鱼才会漂亮。4、学习在画面中心画出自己喜欢的鱼。逐一出示鱼的部位图片并示范作画。 （椭圆形的身子、三角形的鱼鳍、半圆形的尾巴）5、幼儿作画，教师给予具体指导。（1）强调幼儿要将鱼画在画面的中心位置，并且要饱满。（2）鼓励幼儿大胆画出自己喜欢的鱼，并添画相关的水草、石头等，使画面更加丰富、完整。6、欣赏作品。幼儿将自己的画贴在墙上，再次“赏鱼” 。教师给予肯定评价，让幼儿感受完成作品的快乐。教学目标：学习在画面的中心位置大胆安排画出主要形象。准备：将教室布置成鱼的展厅，鱼在画面各个位置的图片，音乐，画纸，油画棒，鱼的示范部位图片过程：1、师幼说儿歌，组织幼儿集中注意力。2、听音乐，导入新课。师：今天，老师带小朋友去鱼的展厅， “赏鱼” ，你们开心吗？3、依次出示鱼在画面各个位置的图片，让幼儿讨论：（1）师：小朋友喜欢哪条鱼？为什么？（2）师：你们喜欢的这条鱼在图片的什么位置？（引导幼儿得出中心位置）师小结：画鱼时，要在纸的中间画，大小、比例要适中，既不能把整张纸占满，也不能留很大空间，这样画出的鱼才会漂亮。4、学习在画面中心画出自己喜欢的鱼。逐一出示鱼的部位图片并示范作画。 （椭圆形的身子、三角形的鱼鳍、半圆形的尾巴）5、幼儿作画，教师给予具体指导。（1）强调幼儿要将鱼画在画面的中心位置，并且要饱满。（2）鼓励幼儿大胆画出自己喜欢的鱼，并添画相关的水草、石头等，使画面更加丰富、完整。6、欣赏作品。幼儿将自己的画贴在墙上，再次“赏鱼” 。教师给予肯定评价，让幼儿感受完成作品的快乐。教学目标：学习在画面的中心位置大胆安排画出主要形象。准备：将教室布置成鱼的展厅，鱼在画面各个位置的图片，音乐，画纸，油画棒，鱼的示范部位图片过程：1、师幼说儿歌，组织幼儿集中注意力。2、听音乐，导入新课。师：今天，老师带小朋友去鱼的展厅， “赏鱼” ，你们开心吗？3、依次出示鱼在画面各个位置的图片，让幼儿讨论：（1）师：小朋友喜欢哪条鱼？为什么？（2）师：你们喜欢的这条鱼在图片的什么位置？（引导幼儿得出中心位置）师小结：画鱼时，要在纸的中间画，大小、比例要适中，既不能把整张纸占满，也不能留很大空间，这样画出的鱼才会漂亮。4、学习在画面中心画出自己喜欢的鱼。逐一出示鱼的部位图片并示范作画。 （椭圆形的身子、三角形的鱼鳍、半圆形的尾巴）5、幼儿作画，教师给予具体指导。（1）强调幼儿要将鱼画在画面的中心位置，并且要饱满。（2）鼓励幼儿大胆画出自己喜欢的鱼，并添画相关的水草、石头等，使画面更加丰富、完整。6、欣赏作品。幼儿将自己的画贴在墙上，再次“赏鱼” 。教师给予肯定评价，让幼儿感受完成作品的快乐。