幼儿老师九月教研听课幼儿老师九月教研听课: :漂亮的连衣裙漂亮的连衣裙学校:红樱桃实验幼儿园班级:小一班科目:美术课题:漂亮的连衣裙评课人：吴一红讲课内容摘要:一.观看图片结合幼儿穿衣，参观连衣裙展览会问题:都有什么颜色？有什么样的花纹？二.比较教师提供的连衣裙图片和简笔画连衣裙，引出给简笔画连衣裙添上美丽的图案。三.讲解添图案方式。1.将提前准备好的废旧白纸剪成的小纸片团出“小印章” 。2.从水粉颜料中选择两种喜欢的颜色。 （根据幼儿要求，最后确定颜色为蓝色、黑色两种颜色。）3.用“小印章”轻轻的蘸颜料在简笔画裙子上印“小花” 。四.延伸部分:将画过的画送给自己、朋友或者家人。听课评论和建议:一.优点:1.用废纸做“小印章”渗透了节约的理念。2.仔细教授孩子“团”的技巧。3.印花用过的“小印章” ，提醒孩子扔进垃圾桶。二:建议:1.在幼儿操作前先讲好操作要求更能让孩子清晰的知道做什么。2.给幼儿发放的简笔画连衣裙提前写名字会造成发放的困难，可以提前准备好幼儿名字贴，画过以后再粘贴。XX 年 10 月 29 日 星期日学校:红樱桃实验幼儿园班级:小一班科目:美术课题:漂亮的连衣裙评课人：吴一红讲课内容摘要:一.观看图片结合幼儿穿衣，参观连衣裙展览会问题:都有什么颜色？有什么样的花纹？二.比较教师提供的连衣裙图片和简笔画连衣裙，引出给简笔画连衣裙添上美丽的图案。三.讲解添图案方式。1.将提前准备好的废旧白纸剪成的小纸片团出“小印章” 。2.从水粉颜料中选择两种喜欢的颜色。 （根据幼儿要求，最后确定颜色为蓝色、黑色两种颜色。）3.用“小印章”轻轻的蘸颜料在简笔画裙子上印“小花” 。四.延伸部分:将画过的画送给自己、朋友或者家人。听课评论和建议:一.优点:1.用废纸做“小印章”渗透了节约的理念。2.仔细教授孩子“团”的技巧。3.印花用过的“小印章” ，提醒孩子扔进垃圾桶。二:建议:1.在幼儿操作前先讲好操作要求更能让孩子清晰的知道做什么。2.给幼儿发放的简笔画连衣裙提前写名字会造成发放的困难，可以提前准备好幼儿名字贴，画过以后再粘贴。XX 年 10 月 29 日 星期日学校:红樱桃实验幼儿园班级:小一班科目:美术课题:漂亮的连衣裙评课人：吴一红讲课内容摘要:一.观看图片结合幼儿穿衣，参观连衣裙展览会问题:都有什么颜色？有什么样的花纹？二.比较教师提供的连衣裙图片和简笔画连衣裙，引出给简笔画连衣裙添上美丽的图案。三.讲解添图案方式。1.将提前准备好的废旧白纸剪成的小纸片团出“小印章” 。2.从水粉颜料中选择两种喜欢的颜色。 （根据幼儿要求，最后确定颜色为蓝色、黑色两种颜色。）3.用“小印章”轻轻的蘸颜料在简笔画裙子上印“小花” 。四.延伸部分:将画过的画送给自己、朋友或者家人。听课评论和建议:一.优点:1.用废纸做“小印章”渗透了节约的理念。2.仔细教授孩子“团”的技巧。3.印花用过的“小印章” ，提醒孩子扔进垃圾桶。二:建议:1.在幼儿操作前先讲好操作要求更能让孩子清晰的知道做什么。2.给幼儿发放的简笔画连衣裙提前写名字会造成发放的困难，可以提前准备好幼儿名字贴，画过以后再粘贴。XX 年 10 月 29 日 星期日