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1江西省江西省 20182018 年中等学校招生考试化学信息试题卷年中等学校招生考试化学信息试题卷说明:1本卷共有五大题,24 小题。全卷满分 100 分,考试时间为 70 分钟。2本卷可能用到的相对原子质量:H1,C12,O16,S32,Cl35.5,Cu64,Ba1373本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,不得在试题卷上作答,否则不给分。一、单项选择题(本大题包括 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置)1.下列物质中均含有 N 元素,在这些物质中 N 元素的化合价最低的一种是( )AKNO3 BNH4Cl CN2 DNO22. 科学家已研究出高能微粒 N5- , 关于它的说法正确的是( )A.N5- 是由 5 个氮原子构成的单质 B.每个 N5- 中含有 35 个质子和 36 个电子C.N5- 中只有质子,没有中子和电子 D.每个 N5-中含有 35 个质子和 35 个电子3.2017 年 1 月 27 日胡柄成教授团队合成全氮阴离子盐,相关研究论文发表在科学上,该化合物中含有全氮阴离子(N5- ) ,爆炸产物为氮气。下列有关说法不正确的是( )A全氮阴离子镁盐化学式为 Mg(N5)2B一个全氮阴离子带 5 个单位的负电荷C氮气中氮元素的化合价为 0D爆炸产物无污染4. 科学家在真空条件下,成功制得盐粒状的“氮5” (化学式为 N5) ,在制取“氮 5”的实验中,它曾发生了爆炸。因此科学家认为,如果能让这种物质保持稳定,它可以成为火箭和导弹的理想燃料。有关“氮 5”的说法不正确的是( )A.“氮 5”是一种固体 B.“氮 5”是一种单质C.“氮 5”由 5 个氮原子构成 D.“氮 5”具有可燃性5.三位科学家因“分子合成器”分享 2016 诺贝尔奖,下列关于分子的说法正确的是( )A物质只能由分子构成 B同种原子可以构成不同的分子 C分子质量一定大于原子质量 D化学变化中分子数目一定发生改变6 “117 号元素的诞生让我们触到了现在科技可能实现的领域边缘。 ”推测该元素为 117 号元素的依据是( )A中子数 B电子数 C质子数 D质子数和中子数7.“中国高铁”已成国家的新外交名片,高铁车身主要是镍铬奥氏体不锈钢制成的,右图为铬元素在周期表中的信息及其原子结构示意图,下列说法错误的是( )A铬元素属于金属元素 2B铬元素的原子序数为 24C铬元素原子核外有 52 个电子 D铬原子在化学变化中易失去电子8.某无色溶液中大量存在的离子如下图所示,图中 X 可能是( )XCl-H+H+H+H+K+XACu2+ BOH- CCO32- DSO42-9逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是 ( )A化学变化都遵循质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化就是化学变化B由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成的C有机物是含碳的化合物,所以有机物完全燃烧都会生成二氧化碳D因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件10下列图形能正确反映实验事实的是 ( )A在一定压强下,氧气在水中溶解度B向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液C碳和氧化铜的固体混合物在高温条件下反应D向一定量的稀硫酸溶液中插入铁丝二、选择填空题(本大题包括 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。先在 A、B、C 中选择一个正确选项,将正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上,然后在 D 处补充一个符合题意的答案。每小题的选择 2 分,填充 1 分)11复合肥能提供多种养分给农作物以更全面的营养,下列属于复合肥的是AK2SO4 BNH4H2PO4 CCO(NH2)2 D 12有三瓶无标签的无色溶液,只知道它们分别是 NaOH、HCl、BaCl2中的各一种下列四种溶液3中,能将三种无色溶液一次鉴别出来的是( )ANa2SO4溶液BAgNO3溶液CCuSO4溶液D13.向 AgNO3和 Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后再加入稀盐酸无明显现象,下列说法正确的是A一定有银生成 B所得溶液中可能有 Zn2+、Cu2+ C一定有铜生成 D所得溶液中一定含有的阳离子 14. 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列分析正确的是A. t1 时,把 25g 甲放入 50g 水中,能得到甲的饱和溶液,且该饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为:B. 三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲乙丙.t 时,把等质量的甲、乙、丙三种物质配制成饱和溶液,所需溶剂质量最小的是甲物质D. 将t时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t,三种溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是_。15.下列实验方案正确的是选项实验目的所用试剂或方法A鉴别磷矿粉、氯化铵、氯化钾观察颜色,加水B分离氯化钠和硝酸钠固体混合物I加水溶解后,过滤,蒸发结晶C鉴别纯羊毛衫和腈纶毛衣取样,灼烧,闻气味D鉴别热塑性塑料和热固性塑料三、填空与说明题(本大题包括5小题,共30分)16.(4 分)某品牌矿泉水标签的部分内容如图所示。请用化学用语回答:(1)该矿泉水中含有的一种可做化肥的物质是 (2)硫酸镁中阳离子是 (3)标出偏硅酸中硅元素的化合价17.(9 分)生活中处处有化学,化学与生活密切相关。人类的生产和生活都离不开水。(1)自来水厂净化水的过程为:取水沉降过滤吸附消毒,属于化学变化的是;新一代消毒剂 ClO2的名称为。4(2)用肥皂水鉴别软水和硬水的原理是:肥皂主要成分硬脂酸钠(C17H35COONa)能与 Ca2或Mg2反应生成沉淀。硬脂酸钠与氯化钙或氯化镁反应的化学方程式为(写出其中一个即可) 。当关闭燃气阀门后,灶具的火焰也随之熄灭,其灭火原理是_。为迎接中考并取得佳绩,小红的奶奶为她制定了以下食谱:米饭、烧鸡、蛋汤、糖醋鱼为均衡营养,你觉得应该再给她补充的食物是A. 牛奶 B. 青菜 C. 河蟹 D. 牛肉 厉害了,我的国!(1)2017 年平昌冬奥会中的“北京八分钟”宣传片,吸引了全世界人民的眼球,演员身穿可自行加热的石墨烯材料的演出服表演,石墨烯是由碳原子构成的新材料,它是一种透明的良好导体,它还具有的化学性质是(写出其中一条) 。(2)先进的交通工具可加快出行步伐,高铁建设需要大量的钢,钢属于材料,人们在钢铁器件上喷上油漆,目的是为了防止铁与发生反应而生锈。18.(7 分)请仔细观察下图:(1)铝片表面有一层致密的氧化物薄膜,在放入硫酸铜溶液进行反应前,应除去氧化物薄膜,请用化学方程式表示铝片产生氧化物薄膜的原因_。(2)请写出铝片放入硫酸铜溶液发生的化学方程式:_。(3)反应前后烧杯中有什么离子是没有发生改变的,请写出该离子符号:_。(4)铁与稀盐酸反应可制得氢气,若用下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出下述图形代表的离子(填离子符号):19.(5 分)高纯度的氧化钙是电子工业中的重要原料用优质的大理石(主要成分是 CaCO3)制备高纯度的氧化钙的流程如图:回答下列问题:5(1)大理石与硝酸反应的现象是 (2)加入(NH4)2CO3溶液时发生反应的化学方程式是 (3)将滤液 2 经过蒸发浓缩、 、过滤,可得到氮肥晶体(4)含 CaCO3的质量分数 90%的大理石 1000kg 经过上述流程,若不考虑钙元素的损失,理论上可以得到氧化钙 kg20(5 分)玩转盘是同学们喜闻乐见的游戏。在右图所示的转盘中,序号分别代表碳酸钠、硫酸铜、氢氧化钙、硫酸四种物质中的一种,其中和发生的是中和反应。现在请在相应的序号后填入它们的化学式,使其相邻的物质间能够相互反应:_;_。其中+反应的化学方程式为:_,Fe 与反应的基本反应类型为_。四、实验与探究题(本大题四、实验与探究题(本大题包括包括 3 3 小题,共小题,共 2525 分)分)21(9 分)化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题。(1)仪器 C 的名称是_;(2)若只用一种纯净物制取氧气,需要增加的一种仪器是_ _,该反应的化学方程式为: 。小海同学选用装置 I收集氧气时,气体应从_(填“a”或“b”)端通入;(3)小明要组装一套制取较多量二氧化碳的气体发生装置,他应选择的仪器组合为_ _(填字母组合),收集二氧化碳气体一般选择 F,而不选择 G 或 H,原因是 ;(4)实验室用块状的电石和水反应制取乙炔气体,右图是小军同学设计的气体发生装置,该设计除了废物利用的优点外,还具有的优点是_ _ _ (写一条)。22 (8 分)课外兴趣小组研究发现铜锈 主要成分 Cu2(OH)2CO3,学名:碱式碳酸铜在加热后,除有二氧化碳和水生成外,在试管底部还有黑色粉末生成,他们对黑色粉末的成分进行了下列探究(不考虑杂质对实验的影响) 。6【提出问题】黑色固体的成分是什么?【提出猜想】炭粉;氧化铜; 。【查阅资料】炭粉为黑色固体,不与稀酸反应,也不溶于稀酸。【进行实验】 (1)取少量黑色固体于坩埚中,用酒精灯加热,充分灼烧后,黑色固体无变化,猜想不成立(填“” 、 “”或“” ,下同) ;(2)用试管取少量黑色固体,滴加足量的 ,振荡,充分反应后,观察到固体全部溶解,溶液显蓝色,猜想 成立,发生反应的化学方程式是 。【拓展反思】孔雀石的主要成分与铜锈相同,结合上述实验探究结论,可以得出我国古代用孔雀石与木炭粉混合高温炼铜的反应原理是 。23(8 分)小亮和他的兴趣小组通过学习,归纳得出碳酸钠、碳酸氢钠、氢氧化钠的水溶液都显碱性,于是,他们对三种物质与酸反应时酸碱性变化进行了下列探究。【提出问题】它们的溶液与酸反应时溶液的 pH 如何变化?【进行实验】小亮同学在烧杯溶液中加入约 5mL 稀氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,此时溶液由_ _色变为 色。逐滴加入 10%盐酸溶液,该反应的化学方程式为 。反应时溶液 pH 与时间的变化关系如右图所示,图中 a 点表示的含义是 。【实验分析】从微观角度分析,该反应的实质是 。【继续实验】向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入 10%盐酸溶液,得到 pH 与时间的变化关系如下图 A、图 B 所示。7【交流讨论】b 点的溶质为_ (写化学式,下同),将图 A、图 B 的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合,c 点时与盐酸反应的物质是 。【实验拓展】探究溶液的 pH 值的变化,可以认识反应的原理及进行的过程。五、计算题(本大题包括五、计算题(本大题包括 1 1 小题,共小题,共 1010 分)分)24(10 分)化学兴趣小组在实验室用含硫酸铜的废液和氯化钡溶液反应制取少量氯化铜溶液,并测定该废液中铜离子的含量。实验过程和相关数据如下:用烧杯称取含硫酸铜的废液 120.0 g,滴加氯化钡溶液至 126.6 g 时,恰
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