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1Unit4Unit4 WheresWheres mymy schoolbagschoolbag课题名称Unit4 Wheres my schoolbag? Period 1(SectionA1a-2d)三维目标1.能够正确使用介词 in on under 描述物品所在的位置2.学习一般疑问句及其答语及语调重点目标目标 1难点目标目标 2导入示标目标三导学做思一:你知道哪些描述物品位置关系的介词?请根据图片把句子补充完整(on in under)1. Where is the ball ? It is _the box.思维向导1. 描述方位的,在物体上,用介词_。在物体里,用介词_,在.物体的正下方,用介词_。2. 对地点提问用疑问词_。学做思二:如何描述物品的方位独立自学一完成句子1 我的 棒球在桌子底下。My _ is _ the table.2 她的钥匙在书包里。Her keys _ _ the schoolbag.3.我的橡皮在哪里?_ _ my erasers?4.你的文具盒在他的桌子上吗?2_ your pencil-cas e _ his desk?二改错。 (每句中有一处错误,找出并改正)1.Where is his fathers books?2. There are a bird and three cats in the tree.3.She is on my sisters room.思维向导通过学习发现:1. 问某物在哪里,我们用句式:_ is /are +某物?2. 方位介词短语的构成:_+物主代词 /the/ a/an /名词所有格+名词学做思三:一般疑问句的语调是上升还是降调?互助共学1. -Is the ball on the table? -No, it isnt It is under the sofa.2. Are the books in the case ? Yes ,they are.3. Is the dog on the chair ? Yes ,it is.4. Are the books in the dresser? No, they arent. Theyre in the bookcase.思维向导我发现的规律及用法:一般疑问句都用_调,答语用_调。达标检测一连词成句1. is, your, where, game, computer2. they, under ,the are ,bed3. the, is, the, baseball, under, chair反思总结1.知识建构2.能力提高33.课堂体验课后练习单项选择()1.A set of keys _ on my mothers desk.A. is B. in C. are D. be() 2. Where _ his iPad ?A. are B. is C. am D. be
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