欢迎各位老师莅临指导上联：抓耳挠腮 落笔愁下联：胡编生套 成文羞横批：无米之炊校园生活类作文选材从生活中找“米”“米”指的是：写作材料,概括地说就是每 天的所见、所闻、所思、所 想。校园生活花絮-求索选材源泉发现校园的景美、人美、 事美、活动美欣赏校园的多彩生活学习，正在进行时今天我值日今天我值日别聊了，老师来了我是宣委集体荣誉高于一切是朋友，也是对手这里是我的舞台李师傅，祝您早日康复校园英语剧开演了比当当网便宜多了“人类大迁徙”即将开始我爱“马兰拉面”精彩佳作片断展示 校园生活之语文课转战食堂语文课叮铃铃，急促的铃声划过喧哗的操场。 同学们已经在座位上坐好，教室里的议论 声此起彼伏，今天的语文课又会有什么好 戏？一阵清脆的脚步声使教室里一片沉寂 ，四十九双眼睛不约而同地对准了门口， 只见班主任陶老师迈着大步走向了讲台。“ 今天我们有一个翻译古文的测试！”教室里 一阵骚动，大家立刻变成了一堆泄了气的 皮球。“但是，与以往不同的是”陶老师神秘而又坚定 地说道，“今天我们要实施连坐式测试”， 说着，她把手一挥，头一摇，颇有当年商 鞅变法时的大气与豪迈。哟,不好!老师使出 了“杀手锏”：一个人没答好，他的同桌也会 受到相同的待遇-扣分！转战食堂饭菜飘香，转战北域南疆；食之奢华而无 味，不如转而“高飞”。 - 题记 在学校的食堂和小卖部之间奋战了近两 个半月后，题记中二十三个字可谓是我冥 思苦想了两分钟之后才“凑”出的文白不通的 一段词。下面我仅以个人立场（和真实经 历），来描述一下这几个月关于“吃”的酸、 甜、苦、辣、咸吧。民以食为天。这话一定不假。话说我在 RDFZ的第一顿饭就足够让我回味无穷的了 。传说中，RDFZ的各种食品涵盖了快餐、 小炒、中式、西式等等种类，对我来说， 它像一块巨大的电磁铁，每天中午电力启 动，便轻易捕捉到了我这颗小铁钉。那天 中午，座谈会刚开完，我和殷文喆便踏着 小碎步下了楼。只见一楼餐厅中塞满了人 ，每个窗口前都很拥挤，一条条白红相间 乌压压的长龙震撼着我幼小的心灵。小碎 步变成了疾驰，找个人少的窗口，就是它 了一番等待之后，我被人群搡到窗口前，看着那 花花绿绿的“大千世界”，我原来火热的心立 刻变成了冰窖的中心所在。当下强打精神， 努力地吊起嘴角点好几个菜。原来存钱金额“ 丰满”的饭卡中（起初饭卡中有18元）一下 子变得很 “骨感”（4元）。点完后与数量众 多的好友坐成一大溜，开动！同学们总爱调 侃我食欲“旺盛”过头了，可今天我却令他们 大失所望：原本游动如灵蛇般的筷子今日只 笨拙地在肉块和米饭间来了几个俯冲，就躺 在桌上不动了。过了一会儿，我便像逃跑似 的溜走了，心中有些“浪费粮食”者应有的怅 然若失后来，我就开始吸取经验教训了。二楼 意面的番茄味就一度让我“乐不思蜀”。这次 我很“聪明”地选择集味道美、量不大且很便 宜于一身的好东西，那些日子里，只要一 想到让我爱之不尽的西餐区，我就会与其 他“吃货”们一道，下课铃一响便飞快奔向食 堂，加入了壮观的“人类大迁徙”的队伍，不 过，代价便是一进弥漫着所谓“豆麦蕴藻之 香”的食堂，便一个个的腿都软得像面条， 只好耐住性情，一步两个台阶地向上爬去 了现在我已转战三层，那股子像狼抢食般 的劲头却从未消退过。下课铃一响，我们 几位先锋便条件反射般从座位上弹起来， 精确地拨开人群，在空中转弯后不要命般 以二百米跑的速度奔向各自的终点。当然 ，面对身高腿长的同学时，揪领子拽衣服 等小阴招也是无伤大雅而不会让大家的友 情打折扣的如今的我，已然身经几十战 而不倒，注定着要在三年的午饭时间中创 下更多的纪录和辉煌！课堂中心花园 午休时光 DI选修课抢考试请你畅所欲言佳作赏析作文主题 所选素材选材优点 你认为选 材应遵循怎 样的原则选材：紧扣中心真实生动乐观向上关键是“真”-写真事抒真情真实的生活是创作的源泉 伟大的作品亦如是四大名著：红楼梦、水浒传 、三国演义、西游记托尔斯泰复活、战争与和平马克 吐温百万英镑莫言红高粱 着眼要“小”-小事件大主题。求异创“新”-让人耳目一新“趣”味要浓-抓住读者的心。 “情”要感人-感动自己他人文章修改： 校园生活 进入中学已经一个学期了，我终于完全适应了中学的 紧张、忙碌而又轻松有趣的学习生活。在这种校园生活中 ，我感到无比的快乐。 早上，天还没有亮，我就睡眼朦胧的从床上爬起来。 真是没办法，“早起三光，晚起三慌”风尘仆仆的来到学 校，与同学一起早读。楼道里经常是书声琅琅。有时却鸦 雀无声。我们偷懒了吗？不，那是我们在进行英语阅读。 每天的课程比原来小学要多，但也更加丰富多彩：地 理，使我们了解地球母亲的面貌；历史展现了中华上下五 千年中的多少岁月；生物，带我们走近大自然，不，是走 进大自然。；现代少年，人大附中特有的课程，培养我们 好的习惯。树立远大的理想，形成高尚的品格这许许 多多，使我们迈出了成长的每一步。 选修课同样有趣。征得了父母同意后，我选了桥牌。 很快地，这种高智力，且属于绅士的游戏展现出了它独一无二的魅力。四种花色、五十二张；十三墩，仅 仅十三墩牌，背后却是智慧的较量，技艺的厮杀。有时 我甚至要坐庄，以一人之力，与两人做角逐，这便是我 万分激动而又万分紧张，何况对家的牌证在桌子上，公 诸于两个敌头。与我形影不离的搭档正期待地望着我 或者，我与我的他来防守。如何才能齐心合力，在 互不了解牌力的情况下，打出最完美的配合，就如同心 有灵犀。合作的重要又显现出来。也有时，我期待地看 着他。太难了，太有趣了！午休的时间，与同学一起吃饭。你来买面，他拿筷子 ，我买饮料，互帮互助，大家都高兴。一边吃饭，一边 无所不谈，那是密友知音的乐趣。吃过饭，或者独自一 人享受清静，或者去做运动。以前，还常与搭档一起， 切磋桥艺，培养感情。校园生活就是有趣，我在其中快 乐着。多彩的生活 如何转化成传神的文字根据主题，来选择素材思前想后，要丰富材料展开联想，需加工材料理清思路，请安排材料上联：多彩校园 处处留心处处有 素材下联：快乐写作 篇篇有趣篇篇成 佳作