2016 -2017合肥一六八中学高三东区数学组 理科备课工作组马文政延时符序言02延时符祝贺2017届东区高三再创佳绩，东区高三理科数学备课组2016- 2017年度工作计划简要如下：0201020304一、团队成员二作业要求三本学年复习安排四公开课安排目 录 页延时符0205060708五、集体备课主备人安排六、周测试卷制卷安排七、一轮复习策略八、计划落实情 况、目 录 页延时符01.团队成员04优秀的团队，科学备考， 再创2017年高考的辉煌。10团队成员介绍林新华您燃烧着自己，照亮我们前进的路途，您带领我们共同走过这一段难忘的征程。因为有您殷切的期盼，就算无数次跌倒，也会挣扎着站起来；因为有您温暖的关怀，就算磨平痛楚，也想坚定地逆风飞翔；因为有您永恒的陪伴，就算濒临绝望，也愿自信地冲过迷茫，阳光里彩虹下您的笑容最美丽，许章田您总是迈着潇洒的步伐，您总是挂着自信的微笑，您总是用抑扬顿挫的语调把我们带入数学的殿堂，您总是大笔一挥写下一句句警言敲打在我们的心上。 蔡中芳时爱芹老骥伏枥，志在千里。您的眸子里充满了不平凡的执著与坚定；您在课上慷慨激昂，刻下地图，伏案的身影将是我们永恒的记忆。从您身上学到的不仅仅是坚持不懈，持之以恒的优秀品格。更有无穷的大爱与胸怀。您会挂念每一位同学，我们看在眼里，暖在心里，您总是不计得失，善待我们。您蕴含无穷力量，在讲台上 为学生撑起一片天；您雷厉风 行，却始终将学生温柔以待。 课前，你能在办公室，看到她 认真备课的身影；课后，也能 在办公室听到她耐心辅导学生 的声音。三尺讲台，辛勤耕耘 ，您就是我心目中的好老师，10团队成员介绍冯纪国您是我有史以来见过的最好的数学老师，没有之一。课堂上，您耐心的讲好每道题，并不时传授您独特的秘籍“冯氏一眼法”，使得课堂生动活跃，幽默风趣。课下您总不吝啬您的休息时间，不辞辛劳，耐心的为我们解答疑难。生活中，您又宛如我们的父母，关心我们的健康与心理成长，适时地给我们鼓励与引导，您比园丁更辛劳，您比蜡烛更闪耀。正是有您才促使了我们进步辉煌。张超伟他是一个有强烈责任感和无私奉献精神的老师，他上课严肃认真，但又不失风趣幽默，他用经典的例题向我们清晰地讲解了数学中的难点问题，并传授了很多书本以外又极其有用的知识，他认真地批改了每一份试卷，细心地检查每位同学的作业，又耐心地讲解了每一道难题，他关心每一位学生，真正地做到了，把每一个学生放在心上，我为他的认真工作的态度和高尚。王中学外表严厉的您可能不善于表达自己，总是以苛刻的标准要求我们，或许有时不能被我们理解，但就这样，我们不知不觉取得了进步，时间证明着您的初心，也让我们明白，严厉原来也是一种关怀。马文政您幽默风趣，一堂堂枯燥无味的数学课能被您讲得妙趣横生；您循循善诱，一道道复杂繁琐的数学题能在您的一步步引导下变得清晰而又简单；因为有您，令人望而生畏的圆锥曲线也变得美妙可观；因为有您，令人头脑发晕的立体几何也变得趣味连连；因为有您，让我们对数学重新燃起了希望；02、作业要求04唯有正规，方能超越0502.作业要求唯有正规，方能超越1.作业标准2.批改要求3.单元测试卷制作及批改061.作业标准科学备考01课内作业：复习资料上配置的作业，每节上完布置,要求及时上交、批改和评讲。02分层作业：面向分层学生布置，这些人需上交，其他人不做统一要求。03训练作业：每周集训的练习。04课外作业：布置提前预习一节的复习资料内容周末一张单元测试卷062.批改要求科学备考01检查：复习资料超前预习情况（每次检查全班一半学生）；部分未参加分层班的数学基础较差同学的分层作业；分层班学生的分层作业；周末单元试卷。02批改：课内作业及训练作业063.单元测试卷制作及批改科学备考制作要求：以当前内容为主，基础和中档题为主，体现理科特点，有一定的灵活性，注意参照近两年高考题型，但不可抄高考，每份试卷有一定的原创和改编。03.本学年复习安排11科学备考是成功的保障203.本学年复习安排一轮复习7月18日 至 2016年3月底二轮复习2017年4月上旬 至 2016年5月中旬应试技巧2017年5月中旬 2017年6月初，强化 训练，高考适应性考 试，最后一卷模拟冲 刺练习，指导学生回 归书本和读卷，学生 心理调试，应试技巧 指导，信心鼓励等263.本学年复习安排附：复习进度表周次复习进习进 度7.22-8.12016高考试卷分析，一轮复习开始（第1章集合第2章第1节）8.6-8.31第二章第2节第2章第9节（函数模型及应用），一段分析9.1-9.3第二章第10节（导数及其运算）9.4-9.10第2章11节节（导导数在函数中的应应用）9.12-9.17第2章12节节（导导数综综合应应用）9.19-9.24第2章13节节（定积积分）9.26-9.30第2章训练总结训练总结10.4-10.8第3章1、2、3三节节10.10-15二段考试试及试试卷分析10.17-10.22第3章4、5、6三节节10.24-10.29第3章7、8两节节263.本学年复习安排周次复习进习进 度10.31-11.5第4章1、2两节11.7-11.12第4章3、4两节11.14-11.19三段考试及分析11.21-11.26第5章1、2、3三节节11.28-12.3第5章4、5两节12.3-12.10第6章结束12.12-12.17第7章1、2、3、4四节12.19-12.24四段考试及分析12.26-12.31第7章5、6、7三节2017.1.2-1.7第8章1、2三节1.9-1.14第8章3、4两节1.16-1.21合肥一模考试及分析2.4-2.10第8章5节2.13-2.18开学联考及分析263.本学年复习安排周次复习进习进 度 2.20-2.25第8章6、7两节2.27-3.4第8章8、9两节3.6-3.11第9章1、2、3、4四节3.13-3.18第9章5、6、7、8、9五节3.20-3.25统计部分，合肥二模考试及分析3.27-4.1选修4.3-4.8二轮复习：函数专题4.10-4.15函数专题续，三角函数，平面向量4.17-4.22数列和不等式，线性规划4.24-4.29立体几何专题5.3-5.6解析几何专题5.8-5.13合肥三模考试及分析5.15-5.20概率统计专题，选择、填空专项训练5.22-5.27指导学生读卷，应试技巧指导，信心鼓励5.29-6.3最后一卷测试及分析04.公开课时间安排21学科交流，提升业务2604.公开课时间安 排上课时间主讲人2015.9王中学2015.10马文政2015.11许章田2015.12冯继国2016.1张超伟2016.3时爱芹2016.4蔡中芳2016.5林兴华05集体备课主备人安排11专题备课，精准备考2605集体备课主备人安排备课章节主备人第一章集合与常用逻辑用语王中学第二章函数、导数许章田 第三章三角函数时爱芹 第四章平面向量、复数马文政 第五章数列蔡中芳 第六章不等式、推理及证明冯继国第七章立体几何王中学 第八章解析几何马文政 第九章算法、统计张超伟 第十章计数原理、概率冯继国 选修：参数方程、极坐标林兴华06.周测试卷制卷安排29原创仿真，导向精准取材命制审核反馈模拟试题，真题，复习资料，考纲每周特定一人命题考查目标，试卷难易，有无错误，及标准答案评分标准通过本次考试的数据，对学情分析，制定下一步复习计划32周测试卷制卷安排实施步骤36人员安排理科数学组八位老师分成4个组，每组2人，一人制卷，一人审 卷。然后这两人还要负责把试卷印好，分好，确保周测的顺利进行。4 个组循环进行。本学年理科数学组制卷分组如下：第一组：许章田，冯继国；第二 组：马文政，张超伟；第三组：蔡中芳，时爱芹第四组：王中学， 林兴华。 07.一轮复习策略21因材施教，科学高效1907.一轮复习策略一轮复 习策略淡化技巧，突出基 础01围绕高考考点，将基本内容梳理一 遍，并在书本基础上，适当延拓， 但切忌超出高考要求授课要求02围绕考点做过关练习，所选例习题 突出基础和常规，不偏不怪，中档 题为主。解题方法以常规为主，突 出通性通法，教师讲解以点拨思路 为主练习及例题选择03教师适当的示范， 以训练学生的解题 规范化04课堂教学中贯穿数 学思想方法，以适 应全国课标卷的要 求05重落实，盯到位。 重视作业和练习的 落实，对一些特殊 学生要跟踪、盯到 位062607.一轮复习策略第二学期备课组主要活动学科：理科数学教研（备课备课 ）组长组长 ：许许章田重点或特色活动（原则上不超 过3条）学生活动教师教科研活动内容时间（月份）内容时间（月份）新一轮大纲研讨合肥一模2017.1大纲研讨2017.2合肥一模试卷分析开年考2017.2一模分析2017.2二轮复习策略研讨合肥二模2017.3二轮策略研讨2017.3合肥二模试卷分析模拟考试2017.4二模分析2017.4合肥三模试卷分析合肥三模2017.5三模分析2017.508.计划执行与反思29有执必思，提升计划的有效性22执行 反思2016-2017 年工作计划东区高三理科数学全体老师计划落实情况二、学期工作重点和特色工作三、问题思考与改进建议08.执行与反思28计划落实情况01在元月下旬，我们备课组反复讨论，制定好本学期的备课组工作计划和二轮复习策略，按照林主任要求，在计划制定前，要认真研讨它的可行性，一旦制定好过后，就作为备课组的纲领性文件，每位老师必须坚决执行。02为迎接一模，我们在一模前组织了两套综合试卷（自主命题的），让学生通过周测来练习，目的是让学生在一模中有个正常发挥，为第二学期的复习起到鼓劲打气的作用。我们做了，效果较好，一模中，同学们取得了比较不错的成绩，我们在上学期自主命制了13套试卷，这些试卷在周测中使用了，这些试卷主要针对学生存在的问题，以学生复习的当前内容为主，突出基础和复习的重点，较好地贯彻我们复习的意图，训练达到的效果显著。03第二学期复习进度的贯彻我们这个复习进度，不仅经过全组每位老师的讨论、研究，同时根据新考纲和对二轮策略的进一步研讨，不断修正、调整，最后敲定的。由于全体老师执行坚决，我们如期完成了我们本学期的复习进度。28计划落实情况04在二轮专题复习中，对于学生在某专题需加强的地方，老师们根据自己的集体备课任务，按照我们在集体备课上的要求，结合考纲和高考，在精选一些有针对性的题目，先练后讲。具体说来，我们在函数的基本性质、三角、解析几何、排列组合与二项式定理、概率及选择、填空专项方面做了重点加强05重视每一次段考和每一次周测本学期，我们复读班大型的段考只有二模、三模和适应性考试三次，我们每周都有周测，对于段考，我们认真分析每一个数据，对学生存在的问题和需进一步加强的地方，进行认真探讨，找出来，在后面的复习中加以改进。周测试卷每次都是提前一周精选好，所有的周测都是严格按照年级的要求，认真评阅。本学期，针对段考和周测中存在的问题，把这些试卷中的一些重点题目，有的是原题，有的是这些题的改编题，我们组织了两套试卷，以“经典题再现”的形式，又发给学生做了，对于学生巩固对重点题型的掌握和提醒学生有效复习、阅读及适度记忆已做的重点题目，起着很好的指导作28计划落实情况06后期复习中，针对不同层次学生，进行不同的指导。“对基础较差学生，多进行作业面批，对他们存在的知识性、方法性上给予及时、适当的指导；对中等生多给予答题规范和应试技巧上强调，对他们的运算上提出较高要求；对尖子生多给些大题（尤其是压轴题）解题思路的指导和在对自己面对难题的自信心的鼓励。”这些方面，我们组全体老师都做了，做得非常认真、受到学生好评的有：时爱芹老师、马文政老师、张超伟老师、蔡忠芳老师、王中学老师、冯继国老师和林主任。07认真钻研考纲，精心准备猜题押宝式的最后一卷。我们从三月份就开始准备最后一卷，历时两个月完成，每位老师分工到位，所有试卷都是原创或改编，在学生离校前，我们给学生奉献了一份高质量的最后一卷，由于试题新颖，重点突出，起到了非常好的考前模拟效果。这