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二轮总复习语文第一部分 语言基础知识考点一 识记现代汉语普通话的字音二轮总复习语文考点聚焦 二轮总复习语文新课标认为“语文是最重要的交际工具”,“形成语言文字的 规范意识”是语言文字应用的基本要求之一,使用标准的现代汉语 普通话才能实现与他人的顺利交流。因而“识记现代汉语普通话的 字音”一直是高考第一考点。本考点要求考生了解“汉语拼音方案 ”,包括字母表、声母表、韵母表、隔音符号及字母顺序;掌握和 运用拼写规则;能正确规范地认读字音;注意方音辨正知晓本 地方言与普通话读音的不同并加以纠正;能注意辨析常用多音字、 异读字、形声字和形近字的读音。2010年广东卷仍为单考辨音、单独出题的形式,和2009年相同 ,主要考查了多音字、音近字、形近字和形声字的读音。从近几年 广东卷字音题的稳定性来看,2011年的字音考查形式应该不会有大 变化,仍不会在音调上难为考生。此外,在给出的一个句子中辨析 汉字的读音被认为是贴近生活的好题型,应予以注意。 二轮总复习语文考题速递 二轮总复习语文(2010年广东卷)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 ( ) A皎洁/打搅 业绩/污渍 纤维/纤夫B效仿/发酵 空旷/粗犷 盛开/盛饭C隐瞒/蛮横 挑衅/抚恤 埋伏/埋怨D市侩/反馈 濒临/频繁 辟谣/精辟二轮总复习语文解析:A项读音依次为jio/jio,j/z,xin/qin;B项读音依次为xio/jio,kun/un,shn/chn;C项读音依次为mn/mn,xn/x,mi/mn;D项读音依次为kui/ku,bn/pn,p/p。答案:B二轮总复习语文(2010年山东卷)下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是 ( )A饯别(jin) 晦涩(hu)铁栅栏(zh) 浑身解数(xi)B扒手(p) 吱声(z)和稀泥(h) 步履蹒跚(pn)C畜养(x) 寒噤(jn)露马脚(lu) 扪心自问(mn)D顺遂(su) 什锦(sh)蒸馏水(li) 兵不血刃(xu)二轮总复习语文解析:B项,“和稀泥”的“和”读“hu”;C项,“扪心自问”的“扪”读“mn”;D项,“顺遂”的“遂”读“su”。答案:A二轮总复习语文(2010年江苏卷)下列加点的字,每对读音都不相同的一组是 ( )A弹劾/弹丸之地 哽咽/狼吞虎咽 责难/多难兴邦B鲜活/寡廉鲜耻 泊位/淡泊明志 叶韵/一叶知秋C大度/审时度势 长进/身无长物 解救/浑身解数D参差/扪参历井 披靡/风靡一时 畜牧/六畜兴旺二轮总复习语文解析:A项读音依次为,tn/dn,y/yn,nn/nn;B项读音依次为,xin/xin,b/b,xi/y;C项读音依次为,d/du,zhn/chn,ji/xi;D项读音依次为,cn/shn,m/m,x/ch。答案:C二轮总复习语文(2010年北京卷)下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是 ( ) A摩擦力 供认不悔 对称(chn) 穷源溯(shu)流B一拉罐 转弯抹角 隽(jn)永 令人发(f)指C纪传体 多难兴邦 叨(to)扰 一气呵(h)成D化装品 整齐划一 倾轧(zh) 囤(tn)积居奇二轮总复习语文解析:A项,“供认不悔”中“悔”为“讳”,“穷源溯流”中“溯”读“s”;B项,“一拉罐”中的“一”为“易”;“隽永”中的“隽”读“jun”;D项,“化装品”中的“装”为“妆”;“倾轧”中的“轧”读“y”。答案:C二轮总复习语文(2010年湖南卷)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 ( ) A祥瑞(xin) 馥郁(f)窈窕(yo) 蟾宫折桂(chn)B聪颖(yn) 仰慕(m)芳馨(xn) 龙驹凤雏(ch)C幽婉(wn) 荣膺(yn)醇美(shn) 岁稔年丰(rn)D涟漪(y) 富庶(sh)澄澈(chn) 万壑争流(hu) 二轮总复习语文解析:本题直接考查“方言误读”,仰慕的“慕”,方言极易念作“m”,醇美的“醇”,方言就是念作“shn”或“xn”;万壑争流的“壑”,方言中就是念“hu”。这些都是生活中常听到的读音,在普通话中却是不正确的读音,分别读“m”“chn”“h”。这样一来,题目的难度没有变,考点却更加贴近生活。答案:A二轮总复习语文(2010年浙江卷)下列词语中加点的子,注音全都正确的一组是 ( ) A澄澈(chn) 轻佻(tio)豁免权(hu) 舆论哗然(hu)B甄别(zhn) 市侩(kui)软着陆(zho) 温柔敦厚(dn)C. 苍穹(qin) 未遂(su)扁桃腺(xin) 拈轻怕重(zhn)D跛脚(b) 菁华(jn)撂挑子(lio) 大雨滂沱(pn)二轮总复习语文解析:A项,“豁免权”的“豁”读“hu”;B项,“软着陆”的“着”读“zhu”;C项,“拈轻怕重”的“拈”读“nin”。答案:D二轮总复习语文(2010年全国卷)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 ( )A行伍(hn) 名宿(s)恶贯满盈(yn) 厉兵秣马(m)B倾轧(zh) 不啻(ch)补苴罅漏(xi) 荆钗布裙(chi)C巨擘(b) 河蚌(bn)得不偿失(chn) 莘莘学子(shn)D解剖(po) 羁绊(j)火中取栗(l) 感慨系之(x)二轮总复习语文解析:A项,“厉兵秣马”的“秣”读“m”,B项,“倾轧”的“轧”读y,D项,“解剖”的“剖”读pu。本题主要考查多音字和常见误读字的读音,字音尤其是多音字的识记,一要注意从词语含义上区别;二要注意从词性上区别,如“宿”;三要注意通过书面语与口头语的不同记忆,如“血”;四要注意记少不记多,像“蚌”只有地名“蚌埠”中读bn,记住这一处特殊读音既可;五要记住一些常考的字音。答案:C二轮总复习语文(2010年全国卷)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 ( )A泊车(b) 称心(chn)唱主角(jio) 弹丸之地(dn)B苍穹(qin) 掺和(cn)单行本(xn) 不偏不倚(y)C梦魇(yn) 本埠(b)黑魆魆(x) 燕颔虎颈(hn)D祝祷(do) 鞭笞(ch)便利店(bin) 名噪一时(co)二轮总复习语文解析:A项,“唱主角”的“角”读“ju”;B项,“掺和”的“掺”读“chn”;D项,“名噪一时”的“噪”读“zo”。答案:C二轮总复习语文(2010年四川卷)下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是 ( ) A皱纹/骤然 杀戮/山麓 琼楼玉宇/群龙无首B挟持/偕同 竹笋/损失 柳暗花明/扭转乾坤C肋骨/擂台 嗟叹/街道 追根溯源/素昧平生D游泳/踊跃 祝贺/豁达 倾家荡产/轻装简从二轮总复习语文解析:A项,读音依次为zhu,l,qin/qn;B项,读音依次为xi,sn,li/ni;C项,读音依次为li,ji,s;D项,读音依次为yn,h/hu,qng。答案:C二轮总复习语文(2010年重庆卷)下列词语中,字形和加点字的读音全部正确的一项是 ( ) A雪中送炭 笑容可鞠 戕害(qin) 针砭时弊(bin)B呕心沥血 淋漓尽致 纤维(qin) 汲取教训(j)C天涯海角 丢三落四 提防(d) 道行很高 (hn)D朋比为肩 秘而不宣 佛像(f) 看家本领(kn)二轮总复习语文解析:A项,笑容可掬;B项,“纤维”的“纤”读“xin”,“汲取”的“汲”读“j”;D项,朋比为奸。答案:C二轮总复习语文(2010年江西卷)下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是 ( )A绚(xun)丽 丰腴(y)倩(qin)影 乳臭(chu)未干B赦(sh)免 嗜(sh)逡(qn)巡 弱不禁(jn)风C游说(shu) 愤懑(mn)逶迤(y) 不见经传(chun)D泅(qi)渡 坍圮(p)恐吓(xi) 否(p)极泰来二轮总复习语文解析:A项,乳臭(chu)未干:臭xi,气味的总称。身上的奶腥气还没有退尽。对年轻人表示轻蔑的说法。C项,不见经传(chun):传zhun,解说经义的文字。经传:指被古人尊崇为典范的著作。经传上没有记载。后常指人没有名声或论述没有根据。D项,恐吓(xi):吓h,使害怕;xi,用于复合词或叹词,表示不满。恐吓:威胁人,使害怕吓唬。亦作“恐赫”,以要挟的话或手段威胁人。答案:B二轮总复习语文(2010年湖北卷)下列各组词语中加点的字,读音全部相同的一组是 ( ) A屏气 摒弃 并蒂莲 秉烛待旦B黄鹂 黎明 霹雳舞 磨砺意志C驼绒 滂沱 拓荒者 脱颖而出D翌日 游弋 溢洪道 逸兴遄飞二轮总复习语文解析:A项,“屏气”的“屏”读“bn”,“摒弃”的“摒”读“bn”,“并蒂莲”的“并”读“bn”,“秉烛待旦”的“秉”读“bn”;B项,“黄鹂”的“鹂”读“l”,“黎明”的“黎”读“l”,“霹雳舞”的“雳”读“l”,“磨砺意志”的“砺”读“l”;C项,“驼绒”的“驼”读“tu”,“滂沱”的“沱”读“tu”,“拓荒者”的“拓”读“tu”,“脱颖而出”的“脱”读“tu”;D项,“翌日”的“翌”读“y”,“游弋”的“弋”读“y”,“溢洪道”的“溢”读“y”,“逸兴遄飞”的“逸”读“y”。答案:D二轮总复习语文温馨提示一:平时字音复习“三注意”。一是注意多音字的读音。(1)根据组词决定读音。有许多多音字的其中一种读音只在 一个或几个词语中出现,所以我们可以采取记少不记多、据词定 音的方式来记忆一些多音字的读音。如:“埋”只在“埋怨”中 读mn,其他地方都读mi。另外如“孱、作、估、瘪、伺、缩、 嚷、熨、挣、稽、扁、症”等字都有这种现象。(2)根据词义决定读音。有许多多音字的读音只在该字的某 个义项的词语中才出现,所以我们可以采取记特殊不记一般的方 式来记忆一些多音字的读音。如:引吭(只在表示喉咙时读hn ,其余读kn)高歌、顺蔓(只在表示细而长的茎时读wn,其余 读mn)摸瓜、强劲(只在表示强劲有力时读jn,其余读jn)、 姓肖(只在表示姓氏时读xio,其余读xio)。二轮总复习语文(3)根据语体决定读音。有许多多音字在书面语体和口头语体中要读不同的读音,所以我们可以根据语体风格的不同来决定一些多音字的读音。如:血、削、杉、熟、色、嚼、薄、给、塞、剥(剥b削、剥bo桔子)、逮(逮di捕、逮di犯人)、勒(悬崖勒l马;把裤子勒li紧)。(4)根据词性决定读音。有许多多音字在不同的词性中有不同的读音,所以我
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