【京教版】八下17.2《一元二次方程的解法》课件之一-

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3.公式法1、通过一元二次方程求根公式的推导，加强推理技能训练，发展逻辑思维能力。2、会运用求根公式解一元二次方程。1.给下列各式配上适当的数，使其成为恒等式一般地，对于一元二次方程当时，它的根是：这个式子称为一元二次方程的求根公式。例1解注意确定a,b,c 的值是,要注意符号,这里的b应为-7例2解:（一）用公式法解下列方程一个直角三角形三边的长为三个连续的偶数,求这个三角形的三条边长.(二)九章算术“勾股”章有一题:“今有户高多于广六尺八寸,两隅相去适一丈。问户高、广高几何。”大意是：已知长方形门的高比宽多6尺8寸，门的对角线长1丈，那么门的高和宽各是多少？谈谈本节课你有哪些收获?