物理趣味实验心理学表明，学习兴趣是学习 活动中最现实最活跃的心理成分 ，它是非智力因素中最主要的一 个因素，它是调动学生学习积极 性的强大动力，日本教育家木村 久一说：“天才就是强烈的兴趣 和顽强的入迷。 我们这次的趣 味实验就是为了增强大家对物理 的兴趣，然后让大家在学习之余 也能感受到学习的乐趣！首先来看看几个物理趣味 小实验实验一：用大头针扎气球能扎 爆么？！实验验证：准备一个气球，把气球吹足；然 后用大头针去扎气球，看气球有没有爆炸！气球真的扎不破吗？这是什么原因呢？奥秘（原理解释）如果气球内部气体量少，那么气 体膨胀力，也就是给气球表面的推力 不够，这时针扎上去，不能突破气球 的表面张力，从而没有扎破气球，这 是第一，或者突破了表面张力，而气 体量过小，不能导致内部气体在这一 突破口急速突出，不会造成气球爆炸 ，这是第二。 将气球吹大，用针扎破，声音是如何产生 的？ 内部空气突然向外膨胀，振动产生了声音 声源是空气 实验二：水会洒出来吗提出问题：把杯子装满水， 用一张薄薄的纸盖住杯口， 然后把杯子倒立，杯子中的 水会溢出吗？下面我们就来通过实验验证一 下。结果怎样呢？是不是感觉很奇 怪呀？原理解释：装满水盖住再倒立时，杯子内 是真空，于是纸的上方（杯内）没有大 气压只有水压，而纸的下方是大气压远远 大于水压，所以不会流出来。 覆杯实验的改进：覆杯实验是证明大气压强存在的一个典型实验。将玻璃杯装满水，取一硬纸片盖住杯口，将杯子倒置，就能看到一张纸托住一杯水的奇妙现象。用乒乓球来改进这个实验，同样能取得奇效。找一个瓶口比乒乓球略小的饮料瓶，装 满水之后，用乒乓球堵住瓶口将其倒置 。结果看到乒乓球不仅自身不会掉下来，而 且还托住了一整瓶的水。因为乒乓球不怕水 浸，所以比用纸片有优越性，同学们可以亲 手实践一下。 实验三：气球能吸在纸片上吗？点击观看可 爱小猫与气 球(静电)（流 畅） _384x288_2. 00M_h.264.fl v实验验证：将一个气球吹好，然后 把气球放在头发上摩擦，过一段时 间后，把气球拿下来，放在悬空的 纸片上，看气球是否掉下。原理解释：橡胶（或者塑料）对电子的束缚 能力强，所以在气球和其他物体摩擦时，气 球吸引其他物体的电子，电子移到气球上， 气球带负电。气球所带的负电引起了纸片电荷性质的变化 ，纸片对气球有吸引力，所以吸住了气球。实验四：你能把气球吹大吗？ 如图所示，瓶中的气球能吹大吗？实验验证：把气球放在一个矿泉水瓶子里， 气球口放在外面，然后请同学上来对着瓶子 吹气，看看气球能不能吹大！原理解释：理论上来说,是可以吹 到一定的程度的 气球由于气球内 的大气压力大于外界大气压的情 况下,才会膨胀 但是当气球在瓶子 里时,你往里填入空气使其中大气 压大于瓶子内的大气压 气球开始 膨胀,但是同样,气球膨胀必然导致 瓶子内体积减小，,气压就会变大 最后达到到一个微妙的平衡 我们生活中的物理小实验其实是很多的 ，关键是我们要有一颗善于发现现象和探索 原理的心。去观察生活中的一些趣味知识会 使得我们的生活变得更加有乐趣、也会给生 活带来更多的方便这里也只是我觉得一些比较感兴趣的小 实验，这样的物理趣味实验每个人都可以亲 身体验一下，无聊的时候做个小实验，或许 心情也会好很多的。这是由于秒针在“ 9 ”的位置处 受到重力矩的阻碍作用最大。挂在壁墙上的石英钟，当电池的电 能耗尽而停止走动时，其秒针往往 停在刻度盘上“ 9 ”的位置。将气球吹大后，用手捏住吹口，然 后突然放手，气球内气流喷出，气 球因反冲而运动。可以看见气球运 动的路线曲折多变。 这有两个原因：一是吹大的气球各处厚 薄不均匀，张力不均匀，使气球放气时各处 收缩不均匀而摆动，从而运动方向不断变化 ；二是气球在收缩过程中形状不断变化，因 而在运动过程中气球表面处的气流速度也在 不断变化，根据流体力学原理，流速大，压 强小，所以气球表面处受空气的压力也在不 断变化，气球因此而摆动，从而运动方向就 不断变化。1、用手电筒同时斜射在一面镜子和一张灰 色纸上，观察发现( )。A.镜子亮 B.灰纸亮 C.一样亮2、彩色电视荧光屏上的彩色是3种光 合成的( )。A.红、黄、蓝 B.红、黄、青 C.红、绿、蓝3、冬天下雪后，为了融雪要在马路上撒盐 ，因为( )。A.盐和冰混合后融点提高 B.盐和冰混合后融点降低 C.盐和冰发生化学反应4、往保温瓶里倒开水，那么声音是怎样变 化的？()A.音调变高 B.音调变低 C.音调不变5.北方的冬季很冷，为了妥善地保存蔬菜， 为什么都在菜窖里放几桶水？( )A 利用水结冰时放出热，窖内温度不致太 低，保护菜不被冻坏。B 水可以吸收窑内的有害气体，保护蔬菜 不被破坏C 保持空气湿度，避免蔬菜脱水损坏6.为什么罐头里食品不容易变坏？ ( )A密封的环境隔绝了空气中的细菌B.罐头防止了水分的蒸发，食品不易脱水C.罐头中含有杀菌物质7.发生雷电现象时，我们总是 ( )A.先听到雷声后看到闪电 B.先看到闪电后听到雷声 C.同时听、看到雷声和闪电