资源预览内容
第1页 / 共22页
第2页 / 共22页
第3页 / 共22页
第4页 / 共22页
第5页 / 共22页
第6页 / 共22页
第7页 / 共22页
第8页 / 共22页
第9页 / 共22页
第10页 / 共22页
亲,该文档总共22页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
执教:姚江明北师大版小学数学三年级下册1 221把一个蛋糕 成2份,每份是它的1 2平均分动动手,创造你的1、动手折一折,找出长方形纸的 ,并用 水彩笔画斜线的形式表示出来。2、完成后想一想,你怎样得到 。1 21 21 2下面哪个图形里的涂色部分表示的是 ?1 2( ) ( ) ( ) ( )动动手,创造1、动手折一折,找出正方形纸的 ,并用 水彩笔画斜线的形式表示出来。2、完成后和同桌交流,你怎样得到 。1 41 41 4(1)谁先认识分数各部分的名称(2)谁会读、写分数自学课本65页1 1、把一条线段平均分成( )份, 其中的一段是这条线段的( ) 、涂色部分是这五角星的( )3、红色的圆圈是这些圆圈的( )4用分数表示下面图形里的涂色部分,并写出来。( )( )( )61 21 1012、用分数表示下边各图的阴影部分。( )( )( )( )24135856快来判一判!用下面的分数表示阴影对吗?对的画“ ”,错的画“ ”。43 ( )32 ( )21 ( )64 ( )2、小判官,判一判(1)把一块蛋糕切成七块,每一块是它的 。1 7(2)把一根绳平均分成3段,每一段是它的 。1 3乌克兰波兰俄罗斯德国毛里求斯分数在我们中国很早就有了,最初分数的表示法跟现在不一样,如 就表示成 。后来 ,印度出现了和我国相似的分数表示法,如把 表示成 。再往后,阿拉伯人发明了分数线,分数的表示法就成为现在这样了。2 5 3 43 4认识了 分数认真 听讲善于 思考积极与同 伴交流会读写 分数知道分数各 部分的名称1、分数是怎么来的?谁创造了分数?2、为什么分数线要画直的?3、为什么叫分子?为什么叫分母?4、分母能不能比分子小?
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号