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科学探究小学作文科学探究小学作文 记一节综合性学习记一节综合性学习 课课星期一,老师让我们去收集“人类从动物身上得到哪些启示”的相关资料。我们便积极的行动起来,从不同角度去了解人类从动物身上得到的启示。今天,到总结的时候了。我们兴致勃勃地拿出自己的资料来,老师扫视了一周,微笑地点点头,“请汇报收集结果”老师说。小明站起来,大声的说, “人类发现一种蝴蝶的翅膀上的斑点可以不断变色。第二次世界大战时,德国兵包围了列宁格勒,昆虫家经过反复研究,将武器装备藏在草丛灌木丛里,打败了敌人。后来,人类发明了迷彩服。 ”小明的讲话引来同学们一阵喝彩。小红紧接着绘声绘色地读起来, “水母的顺风耳,依照水母的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,能提前 15 小时对风暴做出预测,对航海和渔业的安全有重要意义。 ”同学们以春雷般地掌声对小红的介绍表示感谢。 。最为精彩的,是小强的了。他声情并茂地说:“从前,鲁班接到国君命令,让他去建一座宫殿,而这座宫殿需要许多木料,当时只有斧子砍木头,效率很低,他决定上山去看完成的情况。半路上他被一根野草划破了手,仔细观察,发现那是一根锯齿状的草。他有发现蝗虫的大板牙上也有许多小齿。鲁班从中得到了启示,发明了锯。 ” “。 。 。 。 。 。 ”要不是时间的关系,同学们还会介绍许多呢!“铃铃铃。 ”下课铃响了,一节精彩且让我受益匪浅的综合性学习课结束了,但大家仍沉浸在热烈的交流氛围中。星期一,老师让我们去收集“人类从动物身上得到哪些启示”的相关资料。我们便积极的行动起来,从不同角度去了解人类从动物身上得到的启示。今天,到总结的时候了。我们兴致勃勃地拿出自己的资料来,老师扫视了一周,微笑地点点头,“请汇报收集结果”老师说。小明站起来,大声的说, “人类发现一种蝴蝶的翅膀上的斑点可以不断变色。第二次世界大战时,德国兵包围了列宁格勒,昆虫家经过反复研究,将武器装备藏在草丛灌木丛里,打败了敌人。后来,人类发明了迷彩服。 ”小明的讲话引来同学们一阵喝彩。小红紧接着绘声绘色地读起来, “水母的顺风耳,依照水母的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,能提前 15 小时对风暴做出预测,对航海和渔业的安全有重要意义。 ”同学们以春雷般地掌声对小红的介绍表示感谢。 。最为精彩的,是小强的了。他声情并茂地说:“从前,鲁班接到国君命令,让他去建一座宫殿,而这座宫殿需要许多木料,当时只有斧子砍木头,效率很低,他决定上山去看完成的情况。半路上他被一根野草划破了手,仔细观察,发现那是一根锯齿状的草。他有发现蝗虫的大板牙上也有许多小齿。鲁班从中得到了启示,发明了锯。 ” “。 。 。 。 。 。 ”要不是时间的关系,同学们还会介绍许多呢!“铃铃铃。 ”下课铃响了,一节精彩且让我受益匪浅的综合性学习课结束了,但大家仍沉浸在热烈的交流氛围中。星期一,老师让我们去收集“人类从动物身上得到哪些启示”的相关资料。我们便积极的行动起来,从不同角度去了解人类从动物身上得到的启示。今天,到总结的时候了。我们兴致勃勃地拿出自己的资料来,老师扫视了一周,微笑地点点头,“请汇报收集结果”老师说。小明站起来,大声的说, “人类发现一种蝴蝶的翅膀上的斑点可以不断变色。第二次世界大战时,德国兵包围了列宁格勒,昆虫家经过反复研究,将武器装备藏在草丛灌木丛里,打败了敌人。后来,人类发明了迷彩服。 ”小明的讲话引来同学们一阵喝彩。小红紧接着绘声绘色地读起来, “水母的顺风耳,依照水母的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,能提前 15 小时对风暴做出预测,对航海和渔业的安全有重要意义。 ”同学们以春雷般地掌声对小红的介绍表示感谢。 。最为精彩的,是小强的了。他声情并茂地说:“从前,鲁班接到国君命令,让他去建一座宫殿,而这座宫殿需要许多木料,当时只有斧子砍木头,效率很低,他决定上山去看完成的情况。半路上他被一根野草划破了手,仔细观察,发现那是一根锯齿状的草。他有发现蝗虫的大板牙上也有许多小齿。鲁班从中得到了启示,发明了锯。 ” “。 。 。 。 。 。 ”要不是时间的关系,同学们还会介绍许多呢!“铃铃铃。 ”下课铃响了,一节精彩且让我受益匪浅的综合性学习课结束了,但大家仍沉浸在热烈的交流氛围中。
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