第第 1616 课课 会唱歌的乐器会唱歌的乐器第 16 课 会唱歌的乐器教学目标:1 通过欣赏实际中的乐器，了解造型、色泽等方面的特征2 能画出你喜欢的乐器，也可以描绘人们正在演奏乐器的样子教材分析:重点：能够画出乐器的音质、造型难点：能画出扮演的人的样子教学课型与方法：绘画教具准备:铅笔、色彩等教学过程:一 导入五彩斑斓的编钟，沉静如水的古筝金光灿灿的管乐，造型幽雅的提琴，会唱歌的乐器，家族成员多，模样很美丽。同学，你们还知道哪些乐器。二 新授1 欣赏书本上的图片弦乐：三弦、琵琶、提琴管乐：小号、低音号除此之外，还有我国战国早期的青铜编钟，备受东欧人喜欢喜欢的手风琴，印度舞蛇人自制的乐器。2 同学们，你们还知道哪些乐器？（钢琴、彝族月琴、二胡、吉他、扬琴、古筝）3 你喜欢的乐器有哪些特征？手风琴有红色、黑色，有一个大大的风箱，贝斯键盘。钢琴主要是黑色，有 88 个键，分黑白两色。二胡有二根弦，有琴筒、弓。笛子分竖笛、横笛，有八个笛孔。三 同学作业画出你喜爱的乐器，也可以描绘人们正在演奏乐器的样子。四 辅导讲评板书设计:16 会唱歌的乐器教学后记:第 16 课 会唱歌的乐器教学目标:1 通过欣赏实际中的乐器，了解造型、色泽等方面的特征2 能画出你喜欢的乐器，也可以描绘人们正在演奏乐器的样子教材分析:重点：能够画出乐器的音质、造型难点：能画出扮演的人的样子教学课型与方法：绘画教具准备:铅笔、色彩等教学过程:一 导入五彩斑斓的编钟，沉静如水的古筝金光灿灿的管乐，造型幽雅的提琴，会唱歌的乐器，家族成员多，模样很美丽。同学，你们还知道哪些乐器。二 新授1 欣赏书本上的图片弦乐：三弦、琵琶、提琴管乐：小号、低音号除此之外，还有我国战国早期的青铜编钟，备受东欧人喜欢喜欢的手风琴，印度舞蛇人自制的乐器。2 同学们，你们还知道哪些乐器？（钢琴、彝族月琴、二胡、吉他、扬琴、古筝）3 你喜欢的乐器有哪些特征？手风琴有红色、黑色，有一个大大的风箱，贝斯键盘。钢琴主要是黑色，有 88 个键，分黑白两色。二胡有二根弦，有琴筒、弓。笛子分竖笛、横笛，有八个笛孔。三 同学作业画出你喜爱的乐器，也可以描绘人们正在演奏乐器的样子。四 辅导讲评板书设计:16 会唱歌的乐器教学后记:第 16 课 会唱歌的乐器教学目标:1 通过欣赏实际中的乐器，了解造型、色泽等方面的特征2 能画出你喜欢的乐器，也可以描绘人们正在演奏乐器的样子教材分析:重点：能够画出乐器的音质、造型难点：能画出扮演的人的样子教学课型与方法：绘画教具准备:铅笔、色彩等教学过程:一 导入五彩斑斓的编钟，沉静如水的古筝金光灿灿的管乐，造型幽雅的提琴，会唱歌的乐器，家族成员多，模样很美丽。同学，你们还知道哪些乐器。二 新授1 欣赏书本上的图片弦乐：三弦、琵琶、提琴管乐：小号、低音号除此之外，还有我国战国早期的青铜编钟，备受东欧人喜欢喜欢的手风琴，印度舞蛇人自制的乐器。2 同学们，你们还知道哪些乐器？（钢琴、彝族月琴、二胡、吉他、扬琴、古筝）3 你喜欢的乐器有哪些特征？手风琴有红色、黑色，有一个大大的风箱，贝斯键盘。钢琴主要是黑色，有 88 个键，分黑白两色。二胡有二根弦，有琴筒、弓。笛子分竖笛、横笛，有八个笛孔。三 同学作业画出你喜爱的乐器，也可以描绘人们正在演奏乐器的样子。四 辅导讲评板书设计:16 会唱歌的乐器教学后记: